2018届九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘 第2节 组成物质的化学元素 第1课时 元素与元素符

第2节组成物质的化学元素第一课时元素与元素符号1.元素定义:的总称。2.元素符号(1)元素符号的含义:宏观上表示;微观上表示。(2)用元素符号表示离子:如Mg2+表示,其中右上角的“2+”表示.。元素是具有相同的核电荷数(即质子数)的一类原子一种元素这种元素的1个原子镁离子每个镁离子带2个单位的正电荷3.元素与原子的区别和联系元素原子定义具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称化学变化中的最小微粒区别只讲种类不讲个数既讲种类又讲个数适用范围用于描述物质的宏观组成,例如:二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的用于描述分子和某些物质的微观结构。如:二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成联系元素和原子是总体和个体的关系,元素是一类原子的总称,原子是体现化学性质的最小微粒【例题】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题。解析:(1)根据硒元素的偏旁“石”可知硒属于非金属元素;由元素周期表的信息可知,硒元素的相对原子质量是78.96。(2)x=2+8+18+6=34,该元素的原子结构示意图中最外层有6个电子,最外层电子数相同化学性质相似,故A、D与该元素的化学性质相似。答案:(1)非金属78.96(2)34AD(1)图甲是硒元素在元素周期表中的信息,则硒元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。硒元素的相对原子质量是。(2)图乙是某原子结构示意图,其中x的值是,该元素的化学性质与图丙中(填字母)微粒的化学性质相似。【重点难点提示】1.元素是“同类”原子的总称。因为同种元素的原子具有相同的质子数,但质子数相同的原子,中子数可能不同,例如碳原子中有碳12、碳13、碳14原子,它们属于同类原子,但不属于同种原子。2.元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,而原子是微观概念,既讲种类又讲个数。【易错易混警示】1.若元素符号前面有化学计量数,则只有微观意义,表示原子的个数,若元素符号前没有化学计量数时,则既有宏观意义,又有微观意义。例如:2H表示2个氢原子;而H既可表示氢元素又能表示一个氢原子。2.在书写离子符号时,应把离子所带电荷数标在元素符号的右上角,数值在前,正负符号在后,当数值是“1”时省去。1.(2016遵义)市场上有“锌硒茶”“含氟牙膏”等商品,这里的“锌、硒、氟”指的是()A.分子B.原子C.单质D.元素2.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.电子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.质子数不同3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.HB.CC.ND.CO2DDB4.稀土元素在科技生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源,占世界稀土资源的80%左右。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是()A.镱元素是非金属元素B.一个镱原子的核外电子数为70C.一个镱原子的核内中子数为70D.镱元素的相对原子质量为173.0gB5.下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氧元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;铝元素的质子数是。(2)C粒子属于(填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x=。(3)A、B、C、D中属于同种元素的是(填字母)。(4)与A粒子化学性质相似的是(填字母)。非金属13阴离子8BCB6.原子序数为1～18的元素的原子结构示意图如图,请回答下列问题。(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是。(3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似。(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次。三金属得到S2-最外层电子数增加7.如图为镁条在空气中燃烧时,由镁原子变成镁离子的卡通图。请你分析,然后写出从图中获取的两点信息:①;②。化学反应中镁原子易失掉最外层的两个电子而成为镁离子化学反应前后元素的种类不变8.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是。(2)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是(填字母序号)。A.①②B.②③C.③④D.④⑤氯化钠D9.钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题:(1)钒原子的质子数为,x=。(2)钒属于(填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为。232金属50.94