2018届九年级化学上册 1.3 走进化学实验室（第1课时）课件 （新版）新人教版

基本训练2、通过前面的学习你能认出下列仪器吗？试管烧杯集气瓶玻璃片胶头滴管1、上节课我们共同探究了哪两个实验？（1）对蜡烛燃烧的探究（2）对人体吸入的空气和呼出气体的探究课题3走进化学实验室1、认识常见的化学仪器2、知道药品取用的规则并初步学会药品取用的方法。学习目标一、常见的仪器：试管酒精灯烧杯铁架台水槽集气瓶量筒滴瓶胶头滴管试管夹玻璃棒石棉网镊子药匙试管刷燃烧匙烧瓶试管架锥形瓶三脚架蒸发皿漏斗常用危险化学品分类标志二、药品取用①“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。②节约原则：按规定用量取用。若没有特别说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。③处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。1、药品取用原则1、如何将块状粉笔与粉末状粉笔分别取到试管中？2、如何把细口瓶中少量液体倒入试管中？3、如何量取7ml液体？尝试练习（1）固体药品（存放广口瓶）的取用粉末状——药匙或纸槽一斜、二送、三直立（防沾）；块状———镊子一横、二放、三慢竖（防破）2药品取用方法（2）液体药品的取用（存放细口瓶中）倒放瓶口紧挨试管口标签向手心①倾倒（较多量）：小结：一倒、二向、三挨【思考】1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？答:防止药液污染或腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。【思考】3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答:防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答:防止药液挥发和避免试剂受到污染。量取一定体积的液体时一般用量筒。倾倒入液体到接近要求的刻度，然后使量筒放平稳，再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。②、量取（定量）：用量筒和滴管。仰视：读数小于真实值！俯视：读数大于真实值！简记：读数：仰（羊）小俯（虎）大１、读数：只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml2、选取：一般选取比待测溶液体积稍大些的量筒量程。例：要取7ml，应选用10ml的量筒注意3、量筒无“0”刻度、滴加（少量）：胶头滴管1、应在仪器口的正上方垂直滴入2、不要触碰容器壁或伸入容器内3、吸液后的滴管不要平放或倒置，保持胶头在上4、不要把滴管放在试验台或其他地方，以免玷污滴管。5、不要用没有经过清洗和干燥的滴管再去吸取别的试剂。小结：“垂直悬空四不要”：防止沾污滴管或造成试剂污染防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头⑴为什么滴管要悬空放在容器口的正上方滴加，不能伸入容器内或接触容器壁？⑵吸液后的胶头滴管能否倒放或平放？小组讨论1、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是（）B2、以下存放和取用药品的方法不合理的是（）A、锌粒存放于广口瓶中B、盐酸存放于细口瓶中C、用滴管取用大量液体D、用药匙取用碳酸钠粉末D当堂检测D3.下列取用固体药品的操作正确的是（）5.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为20ml，该生倾倒出部分液体后，又俯视读其体积为10ml。则倒出液体的体积为（）A．大于10mlB．10mlC．小于10mlD．无法判断A