2017秋六年级数学上册 1.3 小数乘分数课件2 新人教版

计算15535453【学习目标】1.掌握小数乘分数的计算方法，提高计算的能力。2.体会算法多样化的数学思想。认真看课本P8的例5，完成自学导向：4063431021431.24063431021431.259431024434.2(dm)59431024434.24063431021431.2(dm)计算5.492615.25.4925.492611025615.210.5125125小结：1、把小数化成分数计算。2、如果分数能化成有限小数，也可以把分数化成小数计算。3、小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便。一块长方形横幅，宽米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？54433分数乘法中有带分数的，通常先把带分数化成（），然后再按（）的法则计算。54433×=54415×11133=（平方米）答：这块横幅的面积是3平方米。假分数分数乘法分数乘法（含带分数的）一块长方形横幅，宽0.8米，长是米。这块横幅的面积是多少平方米？433分数与小数相乘，一般把小数化成分数后再计算；当分母和小数能被同一个数除尽时，也可以直接相乘。54433×=54415×11133=（平方米）433×=0.8433×0.8=415×=0.80.23（平方米）或1答：这块横幅的面积是3平方米。分数乘法（含小数、带分数的）★简便94412×练习：12516×0.6×234.2×571.本节课你有哪些收获？2.你还有哪些疑问？