（遵义专版）2018年秋九年级化学上册 第2章 身边的化学物质整理与归纳课件 沪教版

第2章身边的化学物质整理与归纳•课标要求：•考点1、说出空气的成分，并了解各成分的用途。•考点2、知道造成空气污染的原因及防治措施。•考点3、空气中氧气体积分数的测定。(重点）（任务一）空气的成分及用途回忆上册课本P30、P4及下册课本P107-110，完成以下考点。考点1、空气的成分及用途空气（体积分数）氮气N2（78%）1、化学性质不活泼，用作保护气。2、生产氮肥和硝酸的原料。3、液氮用于制冷氧气O2（21%）1、支持燃烧。2、供给呼吸稀有气体（0.94%）1、用作保护气。2、可制成多种用途的电光源二氧化碳（0.03%）1、用于灭火。2、干冰可用于人工降雨。3、光合作用的原料其他气体杂质（0.03%）•考点2、空气的污染及防治1、空气的污染物2、空气污染的原因：3、防治措施：（1）化石燃料的燃烧（2）工厂排放的废气（3）汽车排放的尾气）（1）加强空气质量监测（2）工厂废气处理后再排放（3）减少化石燃料的燃烧，化石燃料要脱硫处理（4）开发新能源（5）安装尾气净化装置（6）多植树造林有害气体（ＣＯ、SO2、氮氧化物）和粉尘2、.根据下列现象,请你将空气中存在物质的序号填写在空白上,(A氧气B二氧化碳C水蒸气D氮气E稀有气体).①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____；②可燃物能在空气中燃烧说明空气中含有____；③空气中制造氮肥的原料是___________；④酥脆的饼干在空气中放置,过一段会变软说明空气有__________；⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中有____.练习1、1、（任务二）空气中氧气含量的测定实验注意事项：1、红磷要过量。2、装置气密性良好。3、带装置冷却到室温后再打开弹簧夹。4、弹簧夹要加紧。5、点燃红磷后燃烧匙要立即伸入集气瓶。思考：错误的操作会使测得的结果有误差，误差偏大的原因有哪些？结果偏小呢？木炭、石蜡、硫、铁丝、镁带那种物质可代替红磷？为什么？红磷的替代品应满足的条件：1、在空气中易燃烧。2、物质只能与氧气反应，空气中其他气体反应。3、与氧气反应的产物为固体。思考与讨论2、五氧化二磷逸散到空气中会污染空气，你能对装置提出哪些改进？1、如果用木炭代替红磷做该实验测量结果会怎样？要想使误差减小，烧杯中的水可被哪种试剂代替？①装置始终密闭，没有气体逸出和进入，测量结果更准确。水················太阳光红磷图2②减少污染该装置有何优点？1.如下图所示的实验装置，也可以用于测定空气中氧气的体积含量。已知铁在潮湿的空气中能与氧气反应生成铁锈。请你运用上述原理测定空气中氧气的体积含量，请回答下列问题：（1）实验中能观察到的现象，。（2）试管内的压强（填“大于”、“小于”、“等于”）大气压。铁丝表面生成一层铁锈水在试管中上升约占试管体积的1/5小于实验：重点难点突破（3）从该实验中你获得的信息有，。（4）该实验给你的启示是。铁在潮湿的空气中易生锈空气中氧气体积约占总体积的1/5铁制品保存在干燥的地方,尽量避免与氧气接触空气空气的组成氮气(N2)78%氧气(O2)21%稀有气体(氦气He、氖气Ne、氩气Ar)0.94%二氧化碳(CO2)0.03%其它(H2O等)0.03%人类需要洁净的空气防治措施加强空气质量监测多植树造林工厂的废气经处理再排放污染物有害气体(SO2、CO、NOX）烟尘(可吸入颗粒)我会总结谢谢