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第九章平面解析几何核心素养提升(九)一、一道教材例题的推广(选修21P41例3改编)如图,设A、B的坐标分别为(-5,0),(5,0),直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为-49,求点M的轨迹方程.易求得点M的轨迹方程为x225+y21009=1(x≠±5),其轨迹是一个椭圆(除去A、B点).通过数形结合分析得出下面两个结论:①A(-5,0),B(5,0)正好是椭圆x225+y21009=1在x轴上的两个顶点.②kMA·kMB=-49正好是-100925=-49.因此有下面的三个命题.[命题1]设A1(-a,0),A2(a,0)(a0),动点M满足kMA1·kMA2=-b2a2,则点M的轨迹为x2a2+y2b2=1(x≠±a).[命题2]M是椭圆x2a2+y2b2=1(a0,b0)上不同于顶点的点.A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b),则kMA1·kMA2=kMB1·kMB2=-b2a2.[命题3]AB是椭圆x2a2+y2b2=1(a0,b0)过其中心O的弦.M是椭圆上不同于A、B的任一点,则kMA·kMB=-b2a2.【证明】命题1:设M(x,y),由kMA1·kMA2=-b2a2得yx+a·yx-a=-b2a2,化简得x2a2+y2b2=1(x≠±a).命题2:设M(m,n),则m2a2+n2b2=1,即n2=-b2a2(m2-a2)或m2=-a2b2(n2-b2),所以kMA1·kMA2=nm+a·nm-a=n2m2-a2=-b2a2(m2-a2)m2-a2=-b2a2,kMB1·kMB2=n+bm·n-bm=n2-b2m2=n2-b2-a2b2(n2-b2)=-b2a2,所以kMA1·kMA2=kMB1·kMB2=-b2a2.命题3:根据对称性可设A(x1,y1),B(-x1,-y1),再设M(m,n).则有x21a2+y21b2=1,m2a2+n2b2=1(m≠±x1,n≠±y1).所以y21=b2a2(a2-x21),n2=b2a2(a2-m2).则kMA·kMB=n-y1m-x1·n+y1m+x1=n2-y21m2-x21=b2a2(x21-m2)m2-x21=-b2a2所以kMA·kMB=-b2a2.近年来,中点弦问题是高考的热点,如果熟练掌握中点弦的性质,那么问题便触手可及,将收到事半功倍的效果.在求离心率中的应用已知A,B为双曲线E的左,右顶点,点M在E上,△ABM为等腰三角形,且顶角为120°,则E的离心率为()A.5B.2C.3D.2【解析】画出图象可知,∠MAB=30°,∠MBx=60°.设双曲线方程为x2a2-y2b2=1(a0,b0),由kMA·kMB=b2a2得b2a2=tan30°tan60°=1.所以a2=b2=c2-a2,即c=2a,e=ca=2,故选D.【答案】D在求斜率中的应用已知椭圆C:9x2+y2=m2(m0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值.【证明】法一:由上文定理即得kOM·kAB=-91=-9.即kOM·kl=-9(定值).法二:将9x2+y2=m2(m0)化成x2m29+y2m2=1,所以kOM·kAB=-m2m29=-9.即kOM·kl=-9(定值).在求直线方程中的应用(选修21P49习题2.2A组T8(2)改编)已知椭圆x24+y29=1,一组斜率为32的直线与椭圆相交,证明这些直线被椭圆截得的线段的中点在一条直线上.【证明】设直线被椭圆截得的线段的中点M(x,y),则kl·kOM=-94,即32·yx=-94,即3x+2y=0.解得这些直线被椭圆截得的线段的中点在一条直线上.在求曲线方程中的应用(经典考题)已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)的右焦点为F(3,0),过点F的直线交E于A、B两点.若AB的中点坐标为(1,-1),则E的方程为()A.x245+y236=1B.x236+y227=1C.x227+y218=1D.x218+y29=1【解析】由题意得a2-b2=9,①由kAB·kOM=-b2a2得0-(-1)3-1×-11=-b2a2,即a2=2b2,②由①②可得a2=18,b2=9,故选D.【答案】D在求距离中的应用已知A、B是抛物线y2=4x上两点,|AB|=8,求AB的中点M到y轴距离的最小值,并求此时AB所在的直线方程.【解】当直线AB的斜率不存在时,由|AB|=8易求得M(4,0),此时M到y轴的距离为4,AB所在的直线方程为x=4.当直线AB的斜率存在时,设M(x0,y0),则kAB=2y0,AB所在的直线方程为y-y0=2y0(x-x0),①将y2=4x代入①得y2-2y0y+2y20-4x0=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=2y0,y1y2=2y20-4x0.由|AB|=[(y1+y2)2-4y1y2]1+1k2得[(2y0)2-4(2y20-4x0)]1+y204=8.化简得(4x0-y20)(y20+4)=64,所以4x0=64y20+4+y20=64y20+4+(y20+4)-4≥264y20+4×(y20+4)-4=12,即x0≥3.当且仅当64y20+4=y20+4,即y0=±2时,取“=”.即当M(3,±2)时,AB的中点M到y轴的最短距离为3,此时,AB所在的直线方程为y-2=22(x-3)或y+2=2-2(x-3),即y=x-1或y=-x+1.二、一道高考题引发的探究[真题示例](2017·高考全国卷Ⅰ)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A、B两点,直线l2与C交于D、E两点,则|AB|+|DE|的最小值为()A.16B.14C.12D.10[命题意图]本题主要考查抛物线的定义、焦点弦及基本不等式的应用(或函数最值).考查逻辑推理和运算求解能力.[解题思路]一般利用弦长公式计算,有时也会引入中间变量利用函数的有界性或取值范围求解.解法探究思路1焦点弦法一:设l1的倾斜角α,α∈(0°,90°),则l2的倾斜角为90°+α.由焦点弦公式得|AB|=4sin2α,|DE|=4sin2(90°+α)=4cos2α.所以|AB|+|DE|=4sin2α+4cos2α=16sin22α.所以当sin22α=1,即α=45°时,(|AB|+|DE|)min=16.法二:由题意知,显然直线l1,l2的斜率都存在.设l1的斜率为k,则l2的斜率为-1k.由焦点弦公式得|AB|=1+k2k2×4,|DE|=1+-1k2-1k2×4=(1+k2)×4.所以|AB|+|DE|=41+k2k2+1+k2=41k2+k2+2≥421k2×k2+8=16.当且仅当k2=1,即k=±1时,(|AB|+|DE|)min=16.思路2弦长公式与抛物线定义法三:显然l1,l2的斜率都存在,设l1的斜率为k,则l2的斜率为-1k,因为抛物线y2=4x的焦点F(1,0),设l1的方程为y=k(x-1),代入y2=4x得k2x2-(2k2+4)x+k2=0,Δ=16(k2+1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),所以x1+x2=2k2+4k2,x1x2=1.|AB|=[(x1+x2)2-4x1x2](1+k2)=2k2+4k22-4(1+k2)=4(1+k2)k2.同理|DE|=4(1+k2).所以|AB|+|DE|=4(1+k2)k2+4(1+k2).(下同法二).法四:由法三与抛物线定义知,|AB|=x1+x2+2=2k2+4k2+2=4(k2+1)k2.k用-1k代换得|DE|=4-1k2+1-1k2=4(k2+1).所以|AB|+|DE|=4(k2+1)k2+4(k2+1).(下同法二)【答案】A内涵探究[问题1]已知F为抛物线y2=4x的焦点,过F且互相垂直的弦AB与DE,则1|AB|+1|DE|=________.【解析】不妨设直线AB的倾斜角为α,α∈(0°,90°),则由焦点弦公式得|AB|=4sin2α,|DE|=4sin2(90°+α)=4cos2α,所以1|AB|+1|DE|=sin2α4+cos2α4=14.所以1|AB|+1|DE|=14.【答案】14[问题2]已知F为抛物线y2=4x的焦点,AB为过F的弦.有下列结论①1|FA|+1|FB|为定值;②|AB|min=4;③|FA|·|FB|min=4;④以AB为直径的圆与y轴相切;⑤OA→·OB→为定值.(O为坐标原点)则正确的结论序号有________.【解析】因为F(1,0),设弦AB所在的直线方程为x=my+1.代入抛物线y2=4x得y2-4my-4=0.Δ=16(m2+1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=4m,y1y2=-4.所以x1+x2=m(y1+y2)+2=4m2+2.x1x2=y214·y224=(-4)216=1.对于①,1|FA|+1|FB|=1x1+1+1x2+1=x1+x2+2x1x2+x1+x2+1=x1+x2+2x1+x2+2=1.即1|FA|+1|FB|为定值1,①正确.对于②,|AB|=x1+x2+2=4m2+4≥4.所以|AB|min=4,②正确.对于③,|FA|·|FB|=(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1=4m2+4≥4,③正确.对于④,AB的中点M的横坐标为x1+x22=2m2+1,所以M到y轴的距离为d=2m2+1,又12|AB|=2m2+2>d.故以|AB|为直径的圆与y轴相交.故④错误.(事实上,以AB为直径的圆与准线相切).对于⑤,OA→·OB→=x1x2+y1y2=1+(-4)=-3.即OA→·OB→为定值-3,即⑤正确.所以正确的序号有①②③⑤.【答案】①②③⑤[问题3]已知F为抛物线y2=4x的焦点,过F且互相垂直的弦AB与DE,则四边形ADBE面积的最小值为()A.16B.32C.48D.64【解析】由问题1知,S四边形ADBE=12|AB|·|DE|=12·4sin2α·4cos2α=32sin22α.当sin22α=1,即α=45°时,S四边形ADBE的最小值为32.【答案】B外延探究[问题4]过椭圆C:x24+y23=1的右焦点F且互相垂直的两弦分别为AB与DE.(1)求证1|AB|+1|DE|为定值,并求|AB|+|DE|的最小值;(2)求四边形ADBE面积S的最小值,并求此时直线AB的方程.【解】(1)由x24+y23=1知F(1,0).设直线AB的方程为x=my+1.代入x24+y23=1得(4+3m2)y2+6my-9=0,Δ=144(m2+1)>0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=-6m4+3m2,y1y2=-94+3m2.所以|AB|=(x1-x2)2+(y1-y2)2=(m2+1)(y1-y2)2=(m2+1)[(y1+y2)2-4y1y2]=(m2+1)-6m4+3m22-4×-94+3m2=12(1+m2)4+3m2.m用-1m代换得|DE|=12(m2+1)4m2+3.所以1|AB|+1|DE|=4+3m212(1+m2)+4m2+312(m2+1)=7(m2+1)12(m2+1)=712.所以1|AB|+1|DE|=712(定值).1|AB|+1|DE|(|AB|+|DE|)=2+|DE||AB|+|AB||DE|≥2+2|DE||AB|·|AB||DE|=4.即712(|AB|+|DE|)≥4.所以|AB|+|DE|≥487,当且仅当|AB|=|DE|=247时,|AB|+|DE|取得最小值487.(2)因为AB⊥DE.所以S=12|AB|·|DE|=12·12(1+m2)4+3m2·12
本文标题:(浙江专用)2020版高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何核心素养提升(九)课件
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