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专题一古代中国经济的基本结构与特点专题概览本专题主要从农业、手工业、商业和经济政策四个方面概括了中国古代经济的基本特点。1.农业是古代最重要的生产部门,其发展过程经历了由刀耕火种到铁犁牛耕,由集体协作到个体家庭经营的转变。生产工具不断改进,小农经济成为封建经济的主体,具有精耕细作、自给自足的特点。2.手工业历史悠久,部门齐全,多种经营模式并存,技术水平领先。明中后期,在私营手工业中出现资本主义萌芽,但发展缓慢。3.商业起源早,秦汉到隋唐模式固定,变化不明显。宋元时期有新突破,主要体现在商业交易空间、时间的逐步扩大。商业始终在政府的压抑和控制下,作为自然经济的补充而存在。4.“重农抑商”“海禁”政策抑制了商业的发展,严重影响了新经济因素的成长,使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机,逐渐落后于世界经济发展的潮流。一古代中国的农业经济课前自学学科指导基本要求知道古代中国农业的主要耕作方式:从刀耕火种到铁犁牛耕;了解耕作技术的进步;列举古代著名的水利工程;了解中国古代农业经济的基本特点:以小农户个体经营为主的农业经营方式。培养生态意识和环境保护意识,提高人文素养。说明“‘神农’的传说”“沉重的赋税和徭役”二目为学生课外阅读内容。通史坐标知识梳理一、“神农”的传说1.“神农”的传说:反映了中国古代农业的起源。2.地位:农耕在经济中占据主导地位;农耕作为最基本的经济形式,支撑着中国古代的社会生产和生活。二、从“刀耕火种”到“以牛田”1.发展历程:(1)刀耕火种阶段:原始社会人们利用“火耕”手段拓荒营田,进行最基本的种植经营。(2)铁犁牛耕阶段:①形成:时期,农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具。史实:《战国策》记载,秦国“以牛田”,从而使秦国国强民富。②发展:汉代逐渐普及全国,铁制农具数量大大超过前代,出现了便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰,还出现了播种用的耧车。东汉时,在某些地方已经出现了较轻便的一牛挽犁,这种耕作技术便于牛耕的普及,也利于山地的开垦。唐代出现了结构更为完备的,可以根据实际需要,改变牵引点的高低,控制耕土的深浅。春秋战国牛耕曲辕犁图一是较早出现的二牛抬杠的犁,图二是时期出现的一牛挽犁;图一、图二是直辕犁,图三是朝出现的犁。图四是播种用的。耦东汉唐曲辕耧车2.意义:农业耕作技术的改进,促使农产品亩产量逐渐提高,推动了中国农业经济的发展;形成了古代中国农业经济的基本特点:小农户个体经营为主的农业经营方式(具体表现为一家一户为单位,男耕女织,自给自足)。3.局限:以小农户为主的方式,使农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。[名师点拨]牛耕的出现是我国农业技术史上农用动力的一次革命:人类在早期农业耕作过程中,都是以人力作为动力,而牛耕的出现,标志着人类开始使用畜力。因此,它的出现是农用动力的一次质的飞跃,具有划时代的意义。个体经营三、水利事业的进步1.水利地位:水利是中国传统农业发展的命脉。2.水利工程:(1)上古传说:大禹治水,既平息了洪水危害,又发展了以灌溉为主的水利建设。(2)战国:李冰主持兴修(四川成都)、郑国主持兴修郑国渠(关中地区),以上两个水利工程均为秦国修建。(3)汉朝:关中农民创造“井渠”,至今还流行于新疆吐鲁番、哈密一带的干旱地区。东汉王景治理黄河,基本解除了水患。都江堰将都江堰和郑国渠与图中A、B相对应:。A—郑国渠B—都江堰名师点拨一、古代农耕技术改进的五个突出表现1.农具材质的改进:从原始石器到骨器再到铁器。2.耕作动力的改进:从完全依靠人力到借助畜力。3.牛耕技术的改进:从二牛三人到二牛二人、二牛一人,再到一牛一人。4.犁的改进:从直辕犁到曲辕犁。5.农具的多样化:出现了曲柄锄、大镰、耧车等农具。[例题]下图是关于汉代牛耕技术演进的部分过程,下列说法正确的是()A.犁耕技术发生革命性变革B.一牛挽犁取代耦犁C.有利于农耕生产效率提高D.耦犁不适合小农经济[解题指导]从材料中牛耕技术的演进来看,始终都是二牛耦犁,采用直辕犁,而并没有发展到曲辕犁阶段,技术尚未发生革命性变革,故A项错误;从材料图片来看,始终都采用二牛耕作,耦犁并没有被取代,故B项错误;汉代牛耕技术的演进,从二牛三人到二牛二人、二牛一人,人的数量减少,农业耕作效率提高,故C项正确;耦犁的出现,提高了农业生产技术,促进了小农经济发展,故D项错误。答案为C。二、古代中国农业经济的基本特点1.耕作方式:以铁犁牛耕为主要耕作方式,重视水利建设,精耕细作,形成了比较成熟的农业技术。2.经营方式:以个体家庭为单位的小农经济成为农业生产的基本模式。3.基本形态:自给自足的自然经济是封建经济的基本形态。4.经济结构:以种植业为主,家畜饲养业为辅。5.地位:小农是封建国家赋税和徭役的主要承担者。6.政策:封建国家为稳定小农,大都采取了抑制土地兼并的措施。[例题](2016·浙江卷,17)在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是()A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合[解题指导]材料“佃则有田”说明土地没有过度集中,故A项错误;材料主要讲述男耕女织的小农经济,没有涉及土地兼并现象,没有反映“有田者无力可耕”,故B项错误;材料讲的是江南乡村社会自给自足、男耕女织的小农户个体经营的农业经济状况,故C项正确;材料反映的是佃户租地主的土地耕种,地权与劳动者没有契合,故D项错误。答案为C。随堂训练一、选择题1.观察下列图片,从图一到图三的变化反映出的信息,最准确的是()A.生产工具的改进经历了三个阶段B.工具改良是农业发展的重要特点C.铁农具在农业生产中占主导地位D.铁农具的使用范围在不断地扩大解析:B依据题干图示可知,图一是骨器,图二是石器,图三是铁器,三组图片反映的都是生产工具的变革,生产工具的改进是生产力水平显著提高的标志,故B项正确。A项只是表面现象,应排除。从图示中不能体现铁农具在农业生产中占主导地位和铁农具的使用范围在不断地扩大,故C、D两项错误。故选B。2.(2019·浙江绍兴期末)下图为牛耕画像石拓片(局部)。据此可以推断出()A.图中的牛耕技术最早出现于东汉B.图中的牛耕技术利于山地的开垦C.中国小农经济精耕细作的特点D.中国传统步犁的基本定型和成熟解析:C据图可知该牛耕图反映的是耦犁,耦犁在西汉时期已经出现,排除A。东汉出现的一牛挽犁有利于山地的开垦,排除B。古代铁犁牛耕反映出了小农经济精耕细作的特点,选择C。标志着传统步犁的基本定型和成熟的是唐代出现的曲辕犁,排除D。3.(2015·浙江10月学考)唐朝出现了结构更为完备,可根据实际需要,改变牵引点高低,控制耕土深浅的农业生产工具。它是()A.耦犁B.曲柄锄C.曲辕犁D.翻车解析:C耦犁出现在汉代,不符合时间限制,故A项错误;曲柄锄出现在汉代,不符合时间限制,故B项错误;唐代出现了结构更为完备的曲辕犁,可根据实际需要,改变牵引点的高低,控制耕土的深浅,故C项正确;翻车是灌溉工具,而非耕土的农业生产工具,故D项错误。4.(2019·浙江1月学考)敦煌出土的唐宋诗有云:“贫儿二亩地,干枯十树桑。桑下种粟麦,四时供父娘。”“妇即客舂持,夫即客扶犁。黄昏到家里,无米复无柴。男女空饿肚,状似一食斋。”这反映出()A.中国北方常受饥馑的威胁B.中国农村耕者无其田的现象C.耕作技术没有革命性进步D.耕织结构下农户贫困的情状解析:D本题考查古代中国农业和农民状况及学生材料解读的能力。材料的大意是当时的农户有薄地,辛勤劳动,但是仍然无米无柴。由敦煌出土的唐宋诗,不能得出中国北方常受饥馑的威胁,排除A。从材料“贫儿二亩地”可知该农户有田可耕,排除B。材料没有涉及耕作技术的问题,且唐代曲辕犁的出现是耕作技术的一大进步,排除C。从材料“地”“桑”“妇”“夫”等信息可知当时农业的耕织结构,从“无米复无柴”“空饿肚”等可知农户的贫困,故选择D。5.(2017·浙江11月学考)水利是农业的命脉。如图所示人物主持的水利工程闻名于世,历苍黄风雨,惠泽中华民族两千余载,堪称世界水利工程的典范。这一水利工程是()A.灵渠B.都江堰C.郑国渠D.白渠解析:B图片所示人物为李冰,结合所学知识可知李冰主持修建都江堰工程,B项正确;秦始皇派人开凿了灵渠,A项错误;郑国渠由郑国主持修建,C项错误;白渠建于汉武帝时期,D项错误。二、非选择题6.阅读下列材料,回答问题:材料一春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻……——[西汉]晁错《论贵粟疏》材料二白居易诗《朱陈村》描写了唐代农村生活景象:“……机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪。县远官事少,山深人俗淳……家家守村业,头白不出门……”(1)据材料一概括指出中国古代农业发展的原因。解析:第(1)问,从图片“曲辕犁”可以归纳出生产工具的改进和生产技术的提高,从图片“《农书》”可以归纳出生产经验的积累,从图片“都江堰”和“高转筒车”可以归纳出水利工程的修建和水利工具的改进,从文字材料可以归纳出古代劳动人民的辛勤劳动。答案:(1)生产工具的创新和改进;生产技术的进步;生产经验的积累;水利工程的修建和水利工具的改进;人民的辛勤劳动。(答出四条即可)(2)结合所学知识指出,材料二反映了哪种农业经营方式?这种农业经营方式最早出现在什么时期?其出现的原因有哪些?解析:第(2)问,从材料二“机梭声札札,牛驴走纭纭。女汲涧中水,男采山上薪”可以看出是男耕女织,小农户个体经营。这种经营方式是春秋战国时期,随着土地私有制和铁犁牛耕技术的出现而出现的。答案:(2)小农户个体经营。最早出现在春秋战国时期。原因是牛耕技术和铁制农具的使用及土地私有制的出现。
本文标题:(浙江专用)2019-2020学年高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 一 古代中国的农业
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