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第一单元文化与生活0返回导航下一页上一页政治第一单元文化与生活(必修3文化生活)第一课文化与社会第一单元文化与生活1返回导航下一页上一页01课前自查夯基固本02课堂互动命题探究04课后检测知能提升03时政链接热点研练第一单元文化与生活2返回导航下一页上一页第一单元文化与生活3返回导航下一页上一页[重点内容]文化与社会:文化的内涵与特点;文化的形式;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化与综合国力。第一单元文化与生活4返回导航下一页上一页【构建体系】经济、政治精神活动人类社会物质活动物质载体精神力量社会发展决定反作用凝聚力和创造力综合国力第一单元文化与生活5返回导航下一页上一页【提纲挈领】记住1个概念文化的内涵明确1个实质文化的实质明确2种形式文化的静态形式和动态形式第一单元文化与生活6返回导航下一页上一页理解3个特点文化是人类社会特有的现象文化是一种素养精神离不开物质把握3对关系文化与经济文化与政治文化与综合国力第一单元文化与生活7返回导航下一页上一页【易错辨析】1.科学与艺术都来自创新思维。[矫正]科学与艺术作为文化都来自社会实践。2.汉字的产生与发展是一种自然现象。[矫正]汉字的产生和发展是一种文化现象,不是自然现象。3.文化是人类社会赖以存在、发展的基础。[矫正]物质资料的生产是人类社会赖以存在、发展的基础。第一单元文化与生活8返回导航下一页上一页4.文化能够转化为物质力量,促进社会发展。[矫正]只有先进文化才能促进社会的发展。5.英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量。[矫正]英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的精神力量,而非物质力量。6.文化是经济的集中表现,文化是经济的派生物。[矫正]政治是经济的集中表现,文化具有相对独立性,不能说文化是经济的派生物。7.文化发展是经济发展的基础。[矫正]经济发展是文化发展的基础。第一单元文化与生活9返回导航下一页上一页8.文化都是自己时代的精神上的精华。[矫正]真正的哲学是自己时代的精神上的精华。9.文化是综合国力竞争的决定性因素。[矫正]文化是综合国力竞争的重要因素,但不是决定性因素。第一单元文化与生活10返回导航下一页上一页文化的内涵与实质1.文化的内涵与特点(1)含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)内容:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。第一单元文化与生活11返回导航下一页上一页(3)特点①文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。②文化是人们的一种素养。每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。[温馨提示]如何判断一种现象是否是文化现象①经济、政治现象或活动不是文化现象。②纯自然的山水、景观不属于文化。第一单元文化与生活12返回导航下一页上一页2.文化的形式(1)静态形式:包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2)动态形式:包括各种文化活动,即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。3.文化的实质与社会作用(1)实质:文化是一种社会精神力量。(2)社会作用:文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。第一单元文化与生活13返回导航下一页上一页1.正确把握文化的特点从文化的本质看文化是一种精神力量,不是物质力量,但通过社会实践,文化能够转化为物质力量从文化与社会的关系看文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化第一单元文化与生活14返回导航下一页上一页从文化与个体的关系看文化是一种素养。每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的从文化与物质的关系看文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中第一单元文化与生活15返回导航下一页上一页■特别提醒(1)判断一种现象是不是文化,应该注意四点:第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的现象。第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。第一单元文化与生活16返回导航下一页上一页(2)广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。“文化生活”中的“文化”是介于二者之间的,从范围上看小于广义文化而大于狭义文化。如下图所示:第一单元文化与生活17返回导航下一页上一页2.正确理解文化的社会作用(1)从本质上看:文化兴国运兴,文化强民族强。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。但它不是社会发展的决定性因素。(2)从性质上看:文化有先进与落后、崇高与庸俗、健康与腐朽之分。只有先进的、崇高的、健康的文化,才能增强人的精神力量,促进社会的发展;而落后的、庸俗的、腐朽的文化,则会腐蚀人们的精神世界,阻碍社会的发展。第一单元文化与生活18返回导航下一页上一页考向1文化的内涵与特点(2019·高考江苏卷,T20)“清早起来什么镜子照?梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声,学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明()A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存B.形式多样的文化生活活跃了文化思想C.人们在实践中创造、发展并享用文化D.文化影响人们的交往行为和交往方式第一单元文化与生活19返回导航下一页上一页[解析]戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣,也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口,这说明人们在实践中创造、发展并享用文化,C符合题意;材料不体现高雅文化与通俗文化并存的问题,A不选;材料表明形式多样的文化生活活跃了文化氛围,而不是活跃了文化思想,B错误;材料强调文化创新有利于享受和传承文化,不体现文化影响人们的交往行为和交往方式,D不选。[答案]C第一单元文化与生活20返回导航下一页上一页1.“青衿”是周朝学子的服装,因此“青衿”多用来指代读书人;“巾帼”是古代妇女的头巾和发饰,后作为妇女的代称;“乌纱帽”则是官老爷的代称;黄色表示尊贵,穿黄裳意味着官居尊位,因而“黄裳”成了将做君主的太子的别称。这些服饰文化现象折射出()①文化有其自身的传承性、相对独立性②文化是人创造的,是社会实践的产物③不同民族的文化各具特色④一定文化是对一定经济、政治的反映A.①②B.①④C.②③D.②④第一单元文化与生活21返回导航下一页上一页解析:选D。材料中不同颜色的衣服代表了人们不同的社会地位,体现了文化是人创造的,是社会实践的产物,一定文化是对一定经济、政治的反映,②④入选;①③与材料无关。第一单元文化与生活22返回导航下一页上一页考向2文化的实质与作用[2018·高考全国卷Ⅰ,T40(2)]阅读材料,完成下列要求。2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。第一单元文化与生活23返回导航下一页上一页材料为发展农村生产力,满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼,党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件,如1982年发布《全国农村工作会议纪要》,明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质;1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》,把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度;2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》,推进“三权分置”改革;2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,指导农村改革发展不断深入。运用文化生活的有关知识并结合材料,分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。第一单元文化与生活24返回导航下一页上一页[解析]明确题目限定材料和限定知识后,首先要指出文化的作用的相关原理,然后结合材料有效信息,说明当代中国社会主义先进文化的重要组成部分——党中央关于农村改革发展的意见和决定是如何推动农村经济社会发展的即可。[答案]文化是一种精神力量,能够在人的实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响;先进的文化促进社会的发展,落后的文化阻碍社会的发展。党中央关于农村改革发展的意见和决定,是当代中国社会主义先进文化的重要组成部分,反映了农村生产力发展的客观要求,顺应了广大农民的愿望,破除了阻碍改革的思想障碍和政策障碍,指导了农村改革,推动了农村经济社会发展。第一单元文化与生活25返回导航下一页上一页[解题指导]关于文化的作用,应从多方面思考。文化对社会的作用:正确的、先进的文化会促进社会的发展。文化对政治、经济的作用:文化与政治、经济相互影响、相互交融。文化对综合国力的作用:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化对人的作用:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀文化塑造人生、丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。第一单元文化与生活26返回导航下一页上一页2.(2019·高考北京卷,T24)“刀把楼、北京结、天梯、鹰飞倒仰……”箭扣长城因其形如“满弓扣箭”得名,城楼和山崖融合在一起,残垣断壁,雄浑苍凉,别有一种深沉之美,是明代长城最险段之一。箭扣长城的修缮不求结构完整,而是保持其残缺状态,开发方式也将区别于其他传统景区。下列选项正确的是()第一单元文化与生活27返回导航下一页上一页①箭扣长城作为长城文化的载体,蕴含着丰富的历史文化信息②“箭扣之美”具有独特性,修缮和开发方案应量身打造③文化具有继承性,“箭扣之美”来自时间,越古老的文化越有价值④文化需要发展,只有旅游开发才能让长城文化“活”起来A.①②B.①④C.②③D.③④第一单元文化与生活28返回导航下一页上一页解析:选A。箭扣长城是明代长城最险段之一,加强对其的保护是因为其蕴含着丰富的历史文化信息,①正确;箭扣长城残垣断壁,雄浑苍凉,别有一种深沉之美,它的修缮和开发方案应量身打造,②正确;越古老的文化并不一定越有价值,③不选;旅游开发是让长城文化“活”起来的措施之一,不是唯一的方式,④错误。第一单元文化与生活29返回导航下一页上一页文化与经济、政治的关系1.文化与经济、政治相互影响(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(2)不同的文化,对政治、经济的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。第一单元文化与生活30返回导航下一页上一页2.文化与经济、政治相互交融(1)文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。(2)文化与政治相互交融。从国内看:随着民主和法治建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。从国际看:世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。第一单元文化与生活31返回导航下一页上一页3.文化与综合国力(1)地位作用:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支
本文标题:(选考)2021版新高考政治一轮复习 文化生活 第一单元 文化与生活 1 第一课 文化与社会课件
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