（选考）2021版新高考历史一轮复习 第十六单元 20世纪的战争与和平 第48讲 烽火连绵的局部战争

历史第十六单元20世纪的战争与和平第48讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的时代主题01整合——主干知识02认知——重点难点04精练——高效作业03探究——命题考向知识点一烽火连绵的局部战争1．朝鲜战争(1)背景：第二次世界大战后，朝鲜半岛分裂为朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国两个国家。南北政府之间不断发生矛盾和冲突。(2)经过①爆发：1950年6月。②扩展：美国操纵“联合国军”直接干涉朝鲜战争。③为抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军赴朝鲜作战。④结束：1953年7月，签署《朝鲜停战协定》。2．越南战争(1)背景①第二次世界大战后，越南独立后开展抗法战争。②美国扶植傀儡政权，越南分裂局面正式形成。(2)经过①爆发：1961～1964年“特种战争”。②发展：1965年，美国将侵越战争升级为“局部战争”。(3)结果：越南取得胜利，美国从越南撤军。3．中东战争(1)原因：1947年，联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。(2)含义：1948～1982年，阿拉伯国家与以色列之间爆发了5次战争，统称为中东战争。(3)核心问题：巴勒斯坦问题。(4)曲折的和平之路①1991年10月，阿以在“以土地换和平”的原则基础上进行和谈。②1993年，巴以双方签署了《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言》。③1998年10月，巴以双方达成临时和平协议。4．两伊战争(1)原因：各种历史的、现实的、民族的、宗教的矛盾交织在一起。(2)经过：1980年两伊战争爆发，一直持续到1988年。(3)影响：两伊战争造成了两国经济的全面倒退，造成了中东的分裂，为美苏等大国插手海湾地区问题创造了条件。5．海湾战争(1)背景①伊拉克和科威特在石油、领土和债务等方面长期存在尖锐的争端。②1990年8月，伊拉克入侵吞并科威特。③联合国通过决议，要求伊拉克无条件撤军，对伊拉克实施全面制裁，并授权多国部队使用武力解决海湾危机。(2)经过①1991年1月，多国部队实施“沙漠风暴”行动，使伊拉克遭受沉重打击。②1991年2月，多国部队发动“沙漠军刀”的地面攻势，迫使伊拉克接受安理会决议，战争基本结束。(3)特点①是冷战结束后的第一场大规模的局部战争，也是第一场真正意义上的现代高科技战争。②整个战争中多国部队海陆空立体、全面作战，规模大，节奏快，双方伤亡人数悬殊。③电子战、信息战诞生。知识点二和平与发展1．联合国(1)创立①背景a．国际联盟破产。b．第二次世界大战洗礼呼唤新的国际组织建立。②创立：1945年10月24日正式成立。③意义：联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶，是人类的一大进步，是世界和平的胜利。(2)宗旨与主要机构①宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平；等等。②主要机构：联合国大会、安理会。(3)作用①积极性a．在防止局部武装冲突方面，发挥重要作用。b．在反对外国军事侵略和占领方面，做了大量工作。c．在裁军和防止核扩散领域，做出了积极贡献。d．在推动地区性和平方面，力促达成了一系列协议。e．中国在维护世界和平方面的作用越来越重要。②局限性：它不是凌驾于国家之上的权力机构，而是国家间的协调机构，有时协调冲突时无能为力。2．和平与发展是当今世界的主题(1)依据①随着生产力发展和全球化，世界成为息息相关的整体。②两次世界大战的教训。③在第三次科技革命影响下，优先发展经济成为时代潮流。④维持持久和平、促进共同发展成为人类的共同愿望。(2)不利因素①小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。②霸权主义和强权政治没有消除。③分裂势力、恐怖势力、极端势力的危害。④世界发展很不平衡。⑤恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出。1．第二次世界大战后初期“热战”的原因(1)根本原因：在美苏冷战的重点地区欧洲，两国没有直接发生战争，但在亚洲，美国控制能力较低，苏联的势力也不能直接控制，于是为了确保在该地区的利益，在冷战中出现了“热战”。局部“热战”是冷战格局在某一具体地区的集中体现，地区上的矛盾被双方利用，导致局部战争发生。美国对华“扶蒋反共”失败后，对东亚、东南亚特别戒备。(2)直接原因①在朝鲜，美国一直视朝鲜民主主义人民共和国为眼中钉，希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量。朝鲜内战一爆发，美国政府就出于冷战意识，认为这是社会主义阵营有计划的集体行动，于是立即做出反应。②在越南，美国担心越南革命会在东南亚引起共产党和社会主义力量的普遍增长，故在法国撤出越南后，立即开始向越南渗透。(3)结果①中国和苏联在这两场战争中，都给予朝鲜、越南人民以大力支持。②美国在这两场战争中都以失败而告终。历史表明：称霸世界的政策不得人心；侵略他国、干预他国内政是行不通的。2．20世纪六七十年代局部战争出现原因(1)地区资源及其种族、宗教、领土纷争等矛盾交织在一起。(2)美苏争霸的“冷战”格局的影响，争夺世界霸权、大国插手、干涉别国内政。(3)殖民主义的遗留问题，新殖民主义、帝国主义、霸权主义加深了这些地区的矛盾和冲突。3．20世纪90年代初的国际关系变化对局部战争的影响(1)20世纪80年代以来，由于苏联经济的衰退和戈尔巴乔夫的“新思维”战略，国际冷战格局开始降温，呈现美攻苏守的特点，局部战争增多。(2)20世纪90年代初，东欧剧变、苏联解体，近半个世纪的冷战格局消失，原来抑而未发的各地民族和领土等争端在国际力量失衡状态下爆发。4．国际联盟与联合国在国际事务中发挥的不同作用国联联合国是帝国主义维护“凡尔赛—华盛顿体系”的工具在维护世界和平方面做出重大贡献，避免了新的世界大战爆发对苏俄等国无产阶级革命及亚非拉民族解放运动进行干涉将两种社会制度和平共处纳入国际体系，同时联合国在处理战败国时按民主原则，具有进步意义一直为大国所操纵，无视弱小民族利益20世纪70年代以后第三世界国家在联合国中发挥了重大作用考向一从和平与发展角度考查对二战后国际局势的特点下图漫画原载2003年瑞典报纸，名为《布什：准备起飞》，图中UN代表联合国，该漫画表明()A．两极格局加剧美国和苏联的对抗B．新世纪世界多极化趋势日益加强C．联合国在战争中发挥了巨大作用D．美国推行了单边主义的外交政策【命题评析】本题运用图文材料，考查二战后世界和平与发展过程中国际关系的特点，考查史料实证、历史解释等核心素养。解析：选D。两极格局瓦解后，美国成为世界上唯一的超级大国，企图建立“单极世界”，漫画信息反映了1998年年底，美国未经安理会批准，对伊拉克进行空中军事打击，故选D项。1991年，苏联已经解体，材料中未涉及苏联，排除A项；材料体现的是美国企图越过联合国推行单边主义外交政策，排除B项；材料体现的是美国企图越过联合国推行单边主义外交政策，联合国并未在战争中发挥巨大作用，排除C项。考向二从综合角度考查二战后中美等大国关系对世界和平稳定的重要性(2016·高考全国卷Ⅰ·T47)材料1965年，美国在越南的军事行动升级后，中国政府在加强对越南的军事援助的同时，向美国政府传递了一系列警示性信息，要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视，加强相互间的“信息传递”，努力理解中方的信息，并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中，美国表现出某种谨慎与克制，朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。1969年上台的尼克松政府，面对美国在越南问题上的困境，以及从亚洲收缩力量的需要，对美国的对外政策做出了重大调整，试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973年，美国与北越在巴黎签订了协定，越南战争基本结束。——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等(1)根据材料并结合所学知识，简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(2)根据材料并结合所学知识，分析美国结束越南战争的原因。【命题评析】本题运用材料，从二战后局部战争的危害，世界大国关系角度考查维护世界和平的重要性，主要考查时空观念、史料实证、唯物史观等核心素养。解析：第(1)问，可以在解读材料的基础上从中国政府的警示、美国政府的战略和措施、朝鲜战争的教训等方面进行分析。第(2)问，根据材料中美国政府面临的国内、国际环境，结合所学知识逐条分析即可。答案：(1)冷战时期，美国的战略重心在欧洲；吸取朝鲜战争的教训；中国政府有效的警示信息；美国采取了避免直接冲突的一些措施。(2)国内反战运动的高涨；调整国际战略，改善与中国关系；战争给经济造成巨大负担；战争胜利无望，欲从战争中脱身。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放