（新课标）2020年高考政治一轮总复习 第12单元 课时3 培养担当民族复兴大任的时代新人课件（必修

课时3培养担当民族复兴大任的时代新人核心考点•深剖细析命题热点•权威解读栏目导航高考真题•集中研究[考纲展示]培养担当民族复兴大任的时代新人：培育和践行社会主义核心价值观；加强思想道德建设；感悟中国特色社会主义文化。课前八分钟记忆填一填，背一背，想一想考点一培育和践行社会主义核心价值观[抓教材·夯基础——自主扫描]1．社会主义核心价值观的基本内容国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善[温馨提示]要熟记社会主义核心价值观的基本内容，同时也要区分不同层面的要求。特别提醒，我们常说“法治国家”“和谐社会”，但这里“法治”和“和谐”分别对应的是社会层面的价值取向和国家层面的价值目标，不要弄混。2．培育和践行社会主义核心价值观(1)为什么要培育和践行社会主义核心价值观①对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现。它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。③发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)如何培育和践行社会主义核心价值观①强化教育引导、实践养成、制度保障，注重道德引领。发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。②必须注重文化熏陶和强化行为实践。培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。③要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。[抓重点·析难点——互动探究]问题培养和践行社会主义核心价值观(重难问题师生共研)习近平总书记曾引用孟郊那首著名的《游子吟》，讲述了“家”的重要性。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。总书记把每个人的“小家”提到和国、天下同等重要的地位，正式发出这样的勉励性信号，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观不是仅在教材里出现的说教，而是实实在在贴近我们每个人，需要我们去践行、去倡导、去发扬光大、一代代传承下去的东西。中国的强大离不开价值观的强大，让我们从注重家庭开始。在这个价值观树立的过程中，每一个人的努力都不可或缺，都至关重要。结合材料，运用“社会主义核心价值观”的知识，简述如何用社会主义核心价值观引领家风建设。[尝试解答]①以社会主义核心价值观为引领、为指针去培育家风建设，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育精神文明建设全过程。②在家风建设中，要强化教育引导、实践养成，发挥社会主义核心价值观对家风养成的引领作用，让核心价值观融入家风，转化为人们的情感认同和行为习惯。③在家风建设中，要使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落实上下功夫，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。④要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求，让优良家风世世代代传承下去。[总结提升]正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区别基本内容坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治；个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善区别地位是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接联系社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达[练题组·链热点——直通高考]题组一社会主义核心价值观1．“诗言志，歌咏言”，音乐记忆是一种重要的人生记忆。近年来，全国各地群众性合唱团不断涌现，广泛地传唱一些经典的红歌、老歌，极大地丰富了人民群众的精神生活。这一现象的兴起对我们的启示有()①红歌、老歌具有一种凝结、动员、激励的功能，要加以肯定②红歌、老歌反映了以往的经济、政治生活，其流行不具有商业性质③要创新传播手段和方式，努力保障人民群众的基本文化权益④在文化发展过程中要凝魂聚气，践行社会主义核心价值观A．①②B．②④C．①③D．③④解析：①不选，材料没有强调红歌、老歌具有一种凝结、动员、激励的功能，要加以肯定；②不选，红歌、老歌反映了以往的经济、政治生活，其流行也具有商业性质；③正确，材料表明要创新传播手段和方式，努力保障人民群众的基本文化权益；④正确，材料说明在文化发展过程中要凝魂聚气，践行社会主义核心价值观。答案：D2．践行社会主义核心价值观，必须推进优秀传统文化的学校教育、家庭教育、社会教育，将保护传承中华优秀传统文化纳入现代公共文化服务体系，推动博物馆、图书馆等公共文化机构充分发挥社会教育功能。这是基于()①优秀传统文化教育是巩固社会主义核心价值观的基础②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③树立高度的文化自信的要求④各类教育是现代文化传递、沟通的主要手段A．①②B．②③C．①④D．③④解析：①夸大了优秀传统文化教育的作用，排除；重视传统文化，首先在于传统文化的地位，其次是对自身文化价值的充分肯定，是树立文化自信的要求，②③正确；现代文化传递、沟通的主要手段是大众传媒而非教育，④错误。答案：B题组二中国优秀传统思想文化在新时代发光习近平总书记这些年来曾在多个场合谈到中国优秀传统思想文化，他的一系列重要讲话和文章中也经常引经据典，生动传神，闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒。习近平总书记强调，中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。3．国家领导人强调要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明()①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定②思想道德修养和科学文化素养是统一的③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承A．①②B．①④C．②③D．③④解析：中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，可见，社会主义核心价值观与中华优秀传统文化是一脉相承的，中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基，③④正确；①②材料未体现。答案：D4．“仁义礼智信，温良恭俭让”是中华先民对社会核心价值的认识。在当代中国，社会主义核心价值观既继承了中华优秀传统道德文化，也充分借鉴吸收了世界文明的有益成果，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。上述材料启示我们()①要认真审慎分析传统道德规范，并有鉴别地加以对待②道德发展脱离不开时代背景，新的时代精神是文化创新的源泉③社会主义核心价值观自古以来就是维系民族生存和发展的精神纽带④要加强挖掘和阐发传统美德的力度，实现其创造性转化、创新性发展A．①②B．①④C．②③D．③④解析：上述材料启示我们，对待中华传统道德规范，要认真审慎分析，有鉴别地加以对待，要把优秀的传统美德与时代精神结合起来，实现其创造性转化、创新性发展，①④符合题意；②中“新的时代精神是文化创新的源泉”说法错误，实践是文化创新的源泉；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，③说法错误；故选B。答案：B考点二加强思想道德建设[抓教材·夯基础——自主扫描]1．筑牢理想信念之基(1)理想信念的作用①理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”，就会在风雨面前东摇西摆。②人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。(2)如何开展理想信念教育①必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。②必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们要志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。[温馨提示]理想，是对未来事物的美好想象和希望，是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中体现。信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。2．如何加强思想道德建设(1)要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。(2)要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚，引导人民群众投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。(3)要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。(4)要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。(5)青年一代要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。[温馨提示]加强思想道德建设的原因(1)地位：集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是发展中国特色社会主义文化的中心环节；国无德不兴，人无德不立。(2)必要性：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。(3)加强社会主义思想道德建设，有利于培育“四有”公民，促进全社会道德风尚的进步，形成中华民族伟大复兴即实现中国梦的精神支柱。[抓重点·析难点——互动探究]问题加强理想信念教育(重难问题师生共研)材料一某地政府在推进城镇化进程中重视文化建设，针对在文化生活中出现的“娱乐化”“低俗化”等现象，坚持以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观；设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了当地文化向更高精神层面的跃升；加大文化惠民工程的投入力度，让群众享有更多免费或优惠的基本公共文化服务；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业。材料二习近平总书记提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。马克思主义信仰、共产主义远大理想，是中国共产党人的“初心”，指引着一代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到林俊德……正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想