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领导班子对照检查材料范文5篇领导班子继续深化“学习党史、抓整改、端正作风”,以优异成绩庆祝建党100周年。以下是网友整理上传的《领导小组对比考察材料五例》,供大家参考,欢迎阅读。领导班子对照检查材料范例五篇【一】按照部党委常委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见提议,三是对党委班子建设和党委工作的意见提议。“两学一做”学习教育开展以来,经过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自我在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。一是理论学习不够深入。突出表此刻:对创新理论学习和理解还......(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,坚持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应当说自我对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情景下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心境舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。(二)素质本事与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,异常是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自我理论水平、政策水平和实际工作本事有了必须提高。但严格对照党员干部的标准,素质本事还有较大差距:一方面提高素质本事的紧迫感不够强。坦白讲,自我对提高自身本事素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质本事与科学发展观不相适应。从整体情景看,自我与自我比有提高,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表此刻实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提提议,办事情,对自我分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,进取想办法、出主意,有时感觉提议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的本事还不强。(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自我感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情景新问题,对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题,自我平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。存在的原因:一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升,思想上求稳,固守传统和囿于经验的时候更多,有时感到上头有首长,下头有中队战士,交任务多,自我动手有所减少,紧迫感不太强,自我加压不够经常,进取意识有所弱化,一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有时认为此刻部队事务繁杂,创新顾可是来,能按部就班就行了;有时存在满足思想,认为此刻部队千头万绪,不出事就不错了;有时存在畏难思想,认为制约部队发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。下一步措施:一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是部队工作的指南,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自我全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合本事。二是不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自我,充实自我,开拓视野,并经过学习,掌握工作的方法论和辩证法),不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改善工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。三是不断改善工作作风树好形象。牢固树立“基层至上,士兵第一”思想,坚持跟进指导,深入调查研究,切实摸清上情,吃透下情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情景到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强职责意识,进取为党支部分忧,真心实意为中队战士排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力做到让党委机关放心,让基层官兵满意。批评其他同志参照下几点:1、政治理论学习方面2、工作进取性,工作效率方面3、工作职责心方面4、一日生活制度方面5、对自身的要求方面6、班长的管理方式方法方面7、与其他同志的关系方面8、模范带头作用方面9、服从意识方面,大局意识正所谓:理论指导实践,仅有加强学习,不断为自我大脑充电,才能更好地开展工作。所以,要扎实开展“两学”。学习党章党规,重温党的历史,牢记党的宗旨,死守党的规章制度,这是对一位党员最基本的要求,仅有学好了党章党规,才能时刻不忘自我的身份,时刻用党的纪律严格要求自我,做到“严修身严律己”,同时也才能给身边的党员与群众做表率。学系列讲话精神,尤其是习近平总书记系列讲话精神中对新时期党员干部提出了更多要求和期望。深入学习好系列讲话精神,能更好的让思想与党中央坚持高度一致,才不失为新时期的党员。无论做什么事,重点都在“落实”二字上。“两学一做”,学是基础,做实最终的落脚点。在深入学习党章党规、系列讲话精神后,要落到实践中去,要让所学在日常工作与生活中充分体现。工作中守政治纪律政治规矩,在党言党、爱党、护党、为党,按规定参加党的组织生活,按时交纳党费,增强为民服务宗旨意识题,坚决抵制与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益的不正之风。生活中严禁贪图享受、奢侈浪费。这是对党员干部的要求,更是新时代的要求。班子对照检查材料(十二):学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调,“开展‘两学一做’学习教育,要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”坚持问题导向,这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求,下头,我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次,谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足:(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求,党员领导干部要重点解决在带头坚定梦想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党职责等方面的问题。结合我局实际,局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题:一是把方向的本事不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强,异常是对以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法,学习不深入、掌握不到位,在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多,导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情景,把握方向善抓善管的本事有待进一步提高。二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想,认为职务已经差不多了,不必那么拼了,有的年纪轻一些的同志也冲劲不足,有的职务提升了,工作的锐气、劲头却下降了,靠前指挥、亲力亲为也少了,缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视,履行“一岗双责”不到位,还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上,有的还存在表率作用发挥不到位的问题。(二)全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求,全体党员干部都要着力解决梦想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视,逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际,要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。1.不像党员的问题。就是组织上入了党,但思想上没有完全入党,日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表此刻:一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无,加强理论武装的自觉性在退化,对世界观、人生观、价值观的改造在放松,精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感,与人交往中甚至不愿提及自我的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自我要求不高,并且私心杂念多,光打自我的“小算盘”,只讲索取不讲奉献,只要权力不担职责,在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用,将自我混同于普通群众,甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强,为群众办事不上心不主动,在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争,甚至跟着一齐说党坏话,传播丑化党和国家形象的言论。2.不守规矩的问题。按照要求,此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩,组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表此刻:一是有的党员不注重学习党的纪律规矩,异常是对今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例,还存在学的不够深入、掌握不够到位的问题,反映的是学习意识不强、守纪意识不牢的问题;二是有的党员政治纪律观念不强,不认真贯彻执行上级决策和部署,有的时候还存在搞变通、找理由、变相抵制、贯彻执行不到位的问题;三是有的党员组织观念还不够强,喜欢和组织讨价还价,甚至摆老资格,不服从上级工作安排;有的对组织不信任、不讲真话;有的对执行请示报告制度不认真、不严格等。3.不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用、骨干作用不明显,先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表此刻:一是事业心不强、态度不正,有的认为升迁无望、干多干少一个样,有的贪图安逸,安于现状、不思进取,不求有功但求无过,工作挑三拣四、怕苦怕累。二是职责心不强、精神不振,工作不用心、消极懈怠,比如有的同志上班办事马虎应付,下班准时回家;有的科室负责人职责心不强,以值班钥匙没交给自我科室为借口,对值班不管不问,不按时安排值班;个别值班同志自我值班后把值班室
本文标题:领导班子对照检查材料范文5篇
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