（通史版）2021版高考历史一轮复习 模块1 第8单元 近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国

模块一中国史篇第八单元近代中国民主革命的新方向——五四运动至新中国成立前(1919～1949年)第21讲从抗日战争到解放战争的胜利栏目导航1234基础梳理·知识通关史料探究·历史解释课堂训练·双基提能课时跟踪·一练而就|思维导图||史论术语|1.日本制造一系列侵华事件后，发动了卢沟桥事变，中国军队奋起抵抗，全民族抗战开始；国共两党组成抗日民族统一战线，在正面战场和敌后战场英勇抗战。侵华日军烧杀淫掠，无恶不作，制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等无数惨案，犯下滔天罪行。经过14年艰苦抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。2.抗战胜利后，蒋介石采取“假和平、真内战”的策略，积极准备发动内战；“双十协定”确立了和平建国的方针。重庆政协会议通过了有利于人民的协议；在粉碎国民党军队全面进攻和重点进攻后，解放军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。经过三大战役和渡江战役，人民解放军基本解放了全中国，新民主主义革命取得了基本胜利。基础梳理·知识通关1一、抗日战争(一)日本局部侵华与抗日救亡运动的兴起(1931～1936年)1．背景蓄谋已久灭亡中国，称霸西太平洋是日本帝国主义的既定方针。1927年日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针经济危机1929～1933年的经济危机对日本打击特别严重，日本欲转嫁危机中国内战新军阀混战，国民政府正全力“剿共”，给日本以可乘之机国际社会无暇顾及西方主要资本主义国家陷于经济金融恐慌，忙于解决本国的经济危机，无暇东顾2.表现九一八事变1931年9月18日，日军攻占沈阳，制造了震惊中外的九一八事变。中国军民奋起反抗，中华民族的抗日战争就此开始。1932年，日本帝国主义扶植清废帝溥仪于长春建立伪满洲国一·二八事变1932年1月28日，日军袭击上海，蔡廷锴的1___________奋起抵抗华北事变1935年，日本在华北制造一系列事变，威逼平津，阴谋策动华北自治十九路军3.影响：中日民族矛盾上升为最主要矛盾，全国抗日救亡运动兴起和高涨，国共由对峙逐步走向合作抗日。|素养感悟|十四年抗战“九一八”事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，“14年抗战”的概念，符合中国抗日战争的实际情况，也符合近些年史学界的主流观点。它全面反映了日本侵华的罪行，充分肯定了中国共产党在“九一八”事变后独立领导的抗日战争，特别是东北抗日联军的斗争以及其他中国军队的奋起抵抗。|知识拓展|中国军民的抵抗和抗日民族统一战线的初步形成(1)抗日民主运动兴起：在中共及民主爱国人士领导下，全国掀起抗日民主运动，要求国民政府“停止内战，一致对外”。1935年12月，中共在北平领导的一二·九运动，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。(2)抗日民族统一战线的初步形成①1935年8月，中共发表“八一宣言”，提出建立抗日民族统一战线的主张。②1935年12月，中共瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。③1936年12月，张学良、杨虎城发动西安事变逼蒋抗日，事变的和平解决，揭开了国共两党由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线的初步形成。(二)全民族抗战(1937年7月～1945年9月)1．七七事变：1937年7月7日，日军进攻宛平城与卢沟桥，制造了2___________，成为全民族抗战的开端。2．抗日民族统一战线：1937年9月22日，国民党公布了中共中央提交的《国共合作宣言》，事实上承认了中国共产党的合法地位，3__________________正式建立。七七事变抗日民族统一战线3．国民政府正面战场的抗战(1)防御阶段的四大会战(1937.8～1938.10)淞沪会战(1937年8月～11月)虽以中国战败而告终，但粉碎了日本“4_________________”的狂妄计划，为中国民族工业内迁争取了时间，为坚持长期抗战起了重大作用太原会战(1937年9月～11月)国共联合作战。八路军115师在平型关伏击日军，取得抗战以来的首次大捷，打破了“日军不可战胜”的神话三个月灭亡中国徐州会战(1938年1月～5月)李宗仁指挥中国军队取得抗战以来的最大胜利——5____________。徐州会战钳制和消耗了日军有生力量，为部署武汉会战赢得了时间武汉会战(1938年6月～10月)苏联空军参战，消耗了大量日军。1938年10月，广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段台儿庄战役(2)相持阶段的抗战(1938年10月～1945年8月)正面战场国民政府组织多次会战，粉碎了日军消灭国民政府的企图。其中在1940年枣宜会战中，国民党第33集团军总司令6__________壮烈殉国游击区抗战国民党还建立敌后游击区，极大消耗日军力量，有力配合正面战场中国远征军1942年起，中国政府派遣远征军入缅甸，配合盟军同日军作战张自忠(3)评价①国民党的正面战场承担了抗战初期的主要任务，较积极地抗战。②中国“以空间换时间”，击破了日本“速决战”的战略企图，使抗战进入对中国有利的“持久战”。③鼓舞了民心士气。④为敌后战场的建立和发展创造了有利时机，支援了敌后战场的游击战。⑤扩大了中国的国际影响，争取了国际的同情和支持。|易混易错|蒋介石并非完全不抗日20世纪30年代，日本侵华不断加剧，民族矛盾不断上升。面对严重的民族危机，蒋介石并非无所作为，他着手加强国防战备，如在长城布防、将部分涉及国防的企业迁往西南地区、加强抗日宣传等。4．中共敌后战场的抗战(1)概况①建立敌后抗日根据地：八路军115师创建了第一块敌后抗日根据地——晋察冀抗日根据地。此后，120师和129师相继创建了晋西北、晋冀豫、冀鲁豫等根据地。新四军建立了皖中、淮南、苏北等抗日根据地。②百团大战：(1940年8月～12月)，彭德怀指挥八路军在华北地区发动7_____________，沉重打击了日军的侵略气焰，有力地支持了国民党正面战场，增强了全国军民抗战胜利的信心。③少数民族抗日武装斗争：蒙古抗日游击队、回民支队等。百团大战(2)评价：共产党的敌后战场把敌人的后方变成抗日的前线，有力地配合了正面战场的防御。相持阶段到来后，逐渐成为抗日的主战场。中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。|图解历史|国共合作形势下的两大战场5．侵华日军的罪行军事侵略发动全面侵华战争，占领中国东部、中部大片领土屠杀人民1937年12月，8______大屠杀，杀害中国军民超过30万人；细菌战和毒气战以华制华在占领区扶植汪精卫等伪政权，实行残暴殖民统治以战养战疯狂掠夺沦陷区的经济和资源，以满足战争需求奴化教育在占领区推行奴化教育，企图消磨中国人民反抗意志，达到民族同化南京6.抗战胜利及意义(1)抗战胜利①1945年8月，美国在日本广岛、长崎投下两颗原子弹；苏联对日宣战；中国正面战场和敌后军民举行反攻。②9_______年8月15日，日本政府宣布无条件投降；9月2日正式签署投降书，抗战结束；9月3日，国民政府下令举国庆祝，这一天被定为中国抗战胜利日。③1945年10月，中国从日本手里收回10_______。1945台湾(2)抗战胜利的意义①是中国近百年来第一次反侵略斗争的完全胜利，增强了民族自尊心和自信心。②壮大人民革命武装力量，为民主革命胜利奠定基础。③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对11____________________的胜利作出了重大贡献。④使中国国际地位空前提高，成为中华民族由衰亡到复兴的转折点。世界反法西斯战争|素养感悟|民族国家意识在抗日战争中的作用和启示近代以来，中国传统的家国情怀逐渐转变为以爱国主义为核心的国家意识。抗日战争时期，国家意识空前高涨，推动了各党派、各民族、各地区联合抗战。在国家意识引领下，形成了敌后战场和正面战场共同抗击日本侵略者的局面。|知识拓展|抗日战争时期中国的废约外交太平洋战争爆发后，中国对德、意、日宣战，并宣布取消与之有关的不平等条约。英、美出于对日斗争的需要，于1943年1月与中国签订有关条约。新约规定废除的英美在华特权有：领事裁判权、通商口岸特别法庭权、使馆区及一些铁路沿线的驻兵权、沿海贸易与内河航行权、英籍海关税务司权等，同时宣布废除《辛丑条约》，将天津、广州的英租界及北平使馆区的各种权益归还中国。这大大提高了中国的国际地位，振奋了中国军民的抗日斗志，推动了盟国间的合作，加快了世界反法西斯战争的胜利进程。二、解放战争1．中共争取和平民主的努力(1)努力①重庆谈判：1945年10月，国共双方签署“12__________”。②政治协商会议：1946年初，在重庆召开，通过一些有利于人民的政协协议。(2)结果：政协协议被国民党撕毁，和平建国的希望破灭。2．人民解放战争(1)爆发标志：1946年6月，国民党大举进攻13_______解放区。双十协定中原(2)战争进程阶段时间战略重点战略防御1946年6月～1947年6月粉碎国民党的14____________和对陕北、山东两个解放区的重点进攻战略反攻1947年6月～1948年9月1947年6月，刘邓大军挺进15________地区战略决战1948年9月～1949年1月发动辽沈、16______、平津三大战役渡江战役1949年4月解放南京，推翻17__________统治全面进攻大别山淮海国民政府(3)胜利意义①对中国：结束了中国近代百年来屈辱的历史，迎来了一个独立自主的新中国。②对世界：改变了世界18____________，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。③理论成果：是马克思主义在中国的胜利，是毛泽东思想的胜利。政治格局|易混易错|南京解放并不意味着民主革命的胜利人民解放军占领南京，表明统治中国22年的国民政府覆灭，但不能表明新民主主义革命在全国范围内胜利，也不能说明中国半殖民地半封建社会的完全结束。1949年10月1日，新中国的成立标志着中国半殖民地半封建社会的结束。|知识拓展|第二条战线(1)概念：解放战争时期，国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民，在中国共产党领导下，反对美军暴行，反对蒋介石集团的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动。它是相对于军事斗争的第一战线而言的，故称第二条战线。(2)主要事件：①抗议美军暴行运动。②“反饥饿、反内战、反迫害”运动。③台湾人民“二二八起义”。(3)历史意义：国统区的民主运动有力地配合了人民解放军反击蒋介石军队进攻的战争(第一战线)。►素养提升————————————————素养热词侵华日军的罪行、国民党正面战场、共产党敌后战场、抗日民族统一战线、重庆谈判、政协会议、全面进攻、重点进攻、三大战役素养解读时空观念1931～1945年中国人民进行了十四年的抗日战争；1945～1949年是中国共产党争取民主和平与民族独立的解放战争时期。素养解读历史解释(1)20世纪三四十年代，日本从局部侵华到全面侵华，中华民族危机严重。国共两党建立抗日民族统一战线，中华民族的全民族抗战局面形成。经过十四年抗战，最终取得了抗日战争的伟大胜利。(2)抗日战争胜利后，中国共产党先后参加了重庆谈判、政治协商会议，通过了有利于人民的政协协议；但是以蒋介石为首的国民党集团，不顾人民的和平要求，发动了反人民的内战。(3)人民解放军经历了战略防御、战略反攻、战略决战三大阶段，基本上消灭了国民党的主力；渡江战役推翻了国民党反动政权，基本解放了全中国，取得了新民主主义革命的伟大胜利。素养解读史料实证运用文献史料论证中国共产党与国民党全民族抗战的特点及影响；认识中共争取和平与民主的努力，理解中国民主革命胜利的必然性。唯物史观客观评价国共领导的全民族抗战的功绩，认识国民党独裁统治的特征及中国民主革命胜利的原因。家国情怀从中华民族抗日战争及中国人民反抗外来侵略的态度等认识中华民族不屈不挠的民族精神和爱国主义情怀。史料探究·历史解释2◆主题一伟大的抗日战争(一)史料实证——日本侵华的罪行[史料][解读]日本侵略者在占领区推行奴化教育。在学校教育方面，日伪政权在东北沦陷区加大初等教育阶段在整个学习年限中的比重，目的在于从小就向青少年灌输奴化思想。日伪出版的教科书以“中日亲善”“共存共荣”“大东亚新