（泰安专版）2018中考历史总复习 第二部分 专题复习 高分保障 专题六 中外历史上的思想解放运动课

第二部分专题复习高分保障专题六中外历史上的思想解放运动考情速递概览1．泰安近六年中考考点分布年份题型考查内容分值2017毕业班选择题百家争鸣；戊戌变法；严复《天演论》；文艺复兴；国际社会主义运动的发展5分非选择题辛亥革命；新文化运动；辛亥革命、新文化运动(其一)的评价；邓小平理论8分2017非毕业选择题百家争鸣；戊戌变法；文艺复兴；《共产党宣言》4分非选择题儒家思想的发展2分2016选择题孔子；严复的主张；魏源的主张；真理标准问题的讨论；邓小平理论指导思想的确立5分非选择题启蒙运动、伏尔泰3分2015选择题诸子百家；魏源的《海国图志》；邓小平理论；文艺复兴4分2014选择题魏源的《海国图志》1分2014非选择题孔子、儒家思想；文艺复兴、达·芬奇的作品、伏尔泰的主张；严复的主张、新文化运动；马克思主义诞生11分2013选择题孔子；韩非；新文化运动3分非选择题文艺复兴；启蒙运动；三民主义5分2012选择题孔子；严复译著的《天演论》；新文化运动；文艺复兴；启蒙运动；马克思主义诞生6分2．命题规律及趋向本专题重在梳理中外历史上发生的思想解放运动。思想解放是人类社会发展的先导，一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论做准备，思想解放运动有的兴起于革命前奏中，吹响了新社会产生的号角；有的出现于急风骤雨的改革动员时，所以它又是社会变革的前奏。从近几年中考来看，传统文化主流的儒家思想、近代化探索的思想解放运动、邓小平理论、文艺复兴、启蒙思想都是常考点。在出题方向上，多以图片、史料和创设情境等形式考查某一时期的思想成就，以选择题、材料分析题居多，材料题以纵向线索、中外结合为主。因此，复习时注意夯实基础，以小专题形式归类，把握中考脉搏。知识网络导航知识经纬整合一、中国古代思想解放运动春秋战国时期“百家争鸣”儒家孔子：提出“仁”的学说，主张“爱人”“为政以德”孟子：“仁政”、提出“民贵君轻”的思想道家老子：一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化庄子：顺其自然，“无为而治”墨家墨子：主张“兼爱”“非攻”法家韩非：主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权兵家孙武：提出“知己知彼，百战不殆”的军事思想二、中国近代思想解放运动时期代表人物思想主张作用实践鸦片战争时期魏源师夷长技以制夷为洋务运动奠定了思想基础洋务运动戊戌变法时期严复译著《天演论》，提出“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点启发人们去探索西方先进社会，推动了维新运动发展戊戌变法康有为、梁启超等变法图强在社会上起了思想启蒙的作用辛亥革命时期孙中山三民主义使民主共和的观念深入人心辛亥革命新文化运动前期陈独秀、李大钊等民主、科学启发人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件新文化运动新文化运动后期李大钊宣传马克思主义为五四运动和中国共产党的诞生奠定了思想基础五四运动、中共的诞生新民主主义革命时期毛泽东毛泽东思想马克思主义与中国具体实际相结合的产物，是取得新民主主义革命胜利的指导思想新中国成立三、中国现代思想解放运动时期代表人物思想主张作用实践1978年只有实践才是检验真理的唯一标准为十一届三中全会的召开奠定了思想理论基础十一届三中全会重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线改革开放新时期邓小平邓小平理论大大解放了人们的思想，开创了中国特色的社会主义道路改革开放九二南方讲话“计划”和“市场”都是手段，社会主义的本质是解放和发展生产力关联拓展►20世纪中国形成的三大理论成果人物孙中山毛泽东邓小平成果三民主义毛泽东思想邓小平理论主要思想民族、民权、民生农村包围城市、武装夺取政权的革命道路建设中国特色的社会主义理论四、世界古代思想解放运动(世界三大宗教)名称创始人教义经典佛教乔达摩·悉达多宣扬因果报应，主张众生平等基督教耶稣崇拜上帝，忍受苦难，死后才能进入天堂《圣经》伊斯兰教穆罕默德“安拉”是宇宙间唯一的真神《古兰经》五、世界近代思想解放运动运动名称文艺复兴启蒙运动马克思主义时间14～16世纪17～18世纪19世纪中期人物但丁、达·芬奇等伏尔泰等马克思、恩格斯主张以人文主义为核心，反对教会的陈腐说教抨击封建专制和天主教会，宣传自由、平等思想全世界无产者联合起来，实现共产主义性质资产阶级思想文化解放运动科学社会主义指导革命英国资产阶级革命美国独立战争、法国大革命巴黎公社、十月革命、中国新民主主义革命影响资产阶级叩响近代社会大门的思想运动从宗教神学和封建专制中解放出来的思想运动开辟了国际工人运动和社会主义运动新局面感悟思想解放是革命的先导，思想解放促进社会进步，先进理论对革命有一定的指导作用典型例题运用【思路点拨】本题主要考查春秋战国时期的思想家与其思想主张。韩非是法家的代表人物，其思想主张是提倡改革，主张法治，建立专制主义中央集权制度。“春秋无义战”是儒家孟子的思想主张。因此，B项是错误的，其他三项搭配是正确的。【例1】[2015·泰安]下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是(B)A．墨子——“兼爱”“非攻”B．韩非——“春秋无义战”C．庄子——“无为而治”D．孙武——“知己知彼，百战不殆”【例2】[2012·泰安]17～18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在(D)A．英国B．荷兰C．意大利D．法国【思路点拨】本题主要考查法国的思想启蒙运动。18世纪，当法国的旧制度衰败的时候，出现了一批启蒙思想家，抨击封建制度和天主教会，宣传“自由”“平等”的进步思想，促进了人们的思想解放，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。1．下面是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画，故事出自《淮南子·人间训》。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于(A)A．老子B．庄子C．孔子D．孟子A本题主要考查老子的思想主张。老子认为事物包含对立的两面，对立的双方既相互依存，又相互转化。题干中“塞翁失马，安知非福”“塞翁得马，焉知非祸”的故事，反映了事物包含的对立双方既相互依存，又相互转化的观点。即时运用2．美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是(C)A．同学甲：《共产党宣言》是开辟新时代的宣言B．同学乙：《共产党宣言》是世界无产阶级的思想武器C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义C本题考查《共产党宣言》。19世纪以来，由于工人运动的开展，需要科学的理论作指导，马克思主义应运而生。1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》指明了无产阶级的最终奋斗目标，阐明了无产阶级革命斗争的道路、战略和策略。从此，无产阶级进行斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展。故选C项。3．[2017·扬州中考]在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读下列材料：材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下·世界历史系列》材料二针对天主教会的黑暗统治，他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。——摘自北师大版九(上)历史教材材料三1848年2月，马克思、恩格斯联合发表了《共产党宣言》，完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理，马克思主义诞生。——摘编自北师大版九(上)历史教材请回答：(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？文艺复兴；意大利；资产阶级。(2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一，他是谁？这一运动提倡的核心思想是什么？伏尔泰；理性主义。(3)据所学知识回答，启蒙运动对马克思主义哲学的创立产生了怎样的影响？马克思主义与中国改革开放和现代化建设相结合所产生的理论成果是什么？提供了理论前提；邓小平理论。(4)综上所述，思想理论的不断发展有什么积极意义？促进思想解放和社会进步。(言之有理即可)解析：第(1)题主要考查文艺复兴。材料一“思想解放运动”指的是14世纪起源于意大利的文艺复兴运动，代表了当时资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。第(2)题主要考查启蒙运动。根据材料二可知，这位思想家是伏尔泰，启蒙运动的核心思想是理性主义。第(3)题，根据所学知识可知，启蒙运动对马克思主义哲学的创立提供了理论前提。邓小平理论是马列主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题，因而是当代中国的马克思主义。邓小平理论成为我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。第(4)题，思想理论的不断发展，促进了思想解放和社会进步。