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第二部分专题复习高分保障专题九中外历史上的科技创新考情速递概览1.泰安近六年中考考点分布年份题型考查内容分值2017毕业班选择题科技文物的出现时间;阿基米德;楔形文字;第三次科技革命4分2017非毕业非选择题牛顿;爱因斯坦;工业革命;第三次科技革命;科技对人类的影响6分2016选择题牛顿和瓦特的成就;第三次科技革命2分2015选择题秦汉科学技术成就;宋代科技成就;工业革命3分非选择题隋唐科技成就;工业革命;第二次工业革命;爱因斯坦的相对论;第三次科技革命11分2014选择题近代科技成就;万有引力定律;第三次科技革命3分非选择题四大发明;工业革命;第二次工业革命10分2013选择题蔡伦改进造纸术;隋唐科技成就;工业革命;三次科技革命4分非选择题地动仪、《物种起源》、飞机、毕升、詹天佑;两次工业革命的主要动力7分2012选择题地动仪;京张铁路;牛顿3分非选择题三次科技革命7分2.命题规律及趋向本专题重在梳理中外历史上的科技发展与创新。科学技术是第一生产力。当今社会,高科技已经成为国家之间,特别是大国之间经济、政治、军事竞争的焦点,发展高科技是当今世界各国的首要任务。从近几年中考来看,本专题是历年中考的重点内容,随着当今科技与经济发展,三次科技革命越来越成为中考的热点,特别是要结合我国航天技术发展的时政热点,命题的形式以选择题、材料题为主,探究题有所呈现,偏重于纵向知识间的联系,或综合考查世界政治、经济、科技之间的相互联系及影响。知识网络导航知识经纬整合一、中国历史上的科技成就四大发明名称概况传播影响造纸术西汉发明,东汉蔡伦改进由亚洲传至欧洲、美洲、大洋洲影响了世界文明发展进程印刷术唐初雕版印刷《金刚经》,北宋毕升发明活字印刷术东至朝鲜、日本;西至欧洲活字印刷比欧洲早四百多年,促进了世界文明发展指南针战国时制成“司南”,宋代制成指南针并用于航海经阿拉伯人传入欧洲为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件火药唐朝有火药配方的记载,唐末用于军事,宋代广泛应用于战争经阿拉伯人传入欧洲为欧洲资产阶级战胜封建势力提供了有力武器医学成就扁鹊春秋战国之际的名医,创造出“望闻问切”的四诊法华佗东汉时期,制成“麻沸散”,编制医学体操“五禽戏”张仲景张仲景,东汉时期,写成《伤寒杂病论》,被尊称为“医圣建筑成就都江堰战国时期,李冰在岷江流域主持修建的防洪灌溉工程长城秦始皇修建了西起临洮、东到辽东的万里长城隋运河隋炀帝时开通,是古代世界上最长的运河,促进了我国南北经济交流赵州桥由隋朝工匠李春设计修建,是世界上保存完好,最古老的一座石拱桥地理成就地动仪东汉的张衡发明,是世界上公认最早测量地震的仪器近代詹天佑设计施工的京张铁路于1909年通车,是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线侯德榜发明“侯氏制碱法”,撰写《制碱》一书,打破了帝国主义对碱业的垄断二、三次科技革命第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命兴起时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标志蒸汽机的发明和广泛应用电力的广泛应用原子能、电子计算机、航天技术、生物工程领域的重大突破实质机器生产代替手工劳动的变革从蒸汽时代进入电气时代从电气时代进入信息化时代成果珍妮机、蒸汽机、汽船、火车机车电灯、汽车、飞机、电话原子能、计算机、航天技术、生物工程能源煤石油、电力原子能进入时代蒸汽时代电气时代信息时代影响资本主义世界体系初步形成主要资本主义国家进入帝国主义阶段导致世界经济结构和国际经济格局的变化,促进政治多极化,促进世界经济全球化对中国的影响第一次工业革命后,欧美列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;中国人民开始进行民族抗争,地主阶级的洋务运动,开启了中国近代化的历程,中国开始萌发向西方学习的新思潮第二次工业革命后,西方列强进入帝国主义阶段,掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国民族资本主义得到发展,掀起了挽救民族危亡的戊戌变法和辛亥革命对于我国参与国际竞争,在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇,会给我国经济增长带来新的活力,促进经济发展,但由于我国工业基础较弱,又增加了我国在国际竞争中的难度共同影响大大提高了社会生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌启示科学技术是第一生产力;“科教兴国”战略应常抓不懈;我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质三、世界历史上的科学巨匠及著名建筑科学巨匠阿基米德:古希腊科学家,提出了杠杆定律和浮力定律,发明了螺旋式水车,可用来排水或灌溉牛顿:在天文学上,17世纪下半期发现了万有引力定律;在数学上,微积分的创建;在力学上,建立了完整的力学理论体系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大达尔文:1859年,出版了《物种起源》,提出“进化论”思想,指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的爱因斯坦:20世纪初提出相对论著名建筑麦加大清真寺:伊斯兰教的第一大寺巴黎圣母院:是巴黎最古老、最高大的天主教堂,是哥特式建筑的代表专题深化:1.科技具有双刃剑的作用,一方面提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活,改变了人们的生活方式和思维方式,加强了人与人之间的联系,推动了社会进步;另一方面科技也涉及战争问题、环境问题、高科技犯罪、克隆人等道德问题。2.科学技术是实现现代化的关键,“科学技术是第一生产力”。典型例题运用【例1】[2015·泰安中考]科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动文明演进的主要力量。材料一美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国,文明的国度》一书中曾写到:“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立,各奖项的得主,就会毫无争议地全都属于中国人。”(1)中国是享誉世界的文明古国,在科学技术上也曾有过令人自豪的灿烂辉煌。隋唐时期我国在建筑方面哪些科技成就领先世界?材料二新型蒸汽机的出现,引发了工业革命,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了一个新的时代。(2)据材料二并结合所学知识回答,英国大工厂机器使用的能源是什么?在跨进“新时代”后,英国人出行的新交通工具主要有哪些?材料三自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另一个大得无比的革命力量……将取而代之。——马克思(3)材料三中的“新的革命”应指什么?“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么?从此人类进入了什么时代?材料四第二次世界大战后,爱因斯坦多次发表谈话:“鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器威胁着人类的继续生存,我们敦促世界各国政府认识到并且公开承诺,它们的目的绝不能通过世界大战来达到”。“原子能可用于和平的、建设性的目的……而且无疑将是对人类的一大恩惠”。(4)材料四体现了爱因斯坦对人类命运的担忧,他的哪一理论打开了原子时代的大门?材料五这一次,沉寂亿年的月球迎来了中国访客。嫦娥三号在月球实施软着陆,中国是继俄罗斯和美国之后第三个实现月球软着陆和巡视勘察月球的国家,也是第一个在虹湾地区着陆的国家,弥补了我国月球探测史上的空白。(5)材料五中的嫦娥三号是哪次技术革命的产物?这次技术革命的核心是什么?(1)隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥;唐都长安规划整齐,是当时世界上最大的城市;城北的大明宫含元殿,气势宏伟,富丽堂皇。(2)蒸汽;轮船、火车。(3)第二次工业革命;电力;电气时代。(4)相对论。(5)第三次科技革命;电子计算机的广泛使用。【思路点拨】本题考查对中外科技发明的综合掌握。第(1)题,根据题干中的朝代链接建筑方面的成就回答即可。第(2)题,根据材料二的“蒸汽机”链接关于第一次工业革命的知识可知,大工厂使用的机器能源是蒸汽,归纳此次工业革命中新的交通工具回答。第(3)题,根据材料三中代替“蒸汽”的新能源,链接所学知识可知,第二次工业革命中电力作为新能源得到广泛应用,把人类带入了“电气时代”。第(4)题,根据题干结合所学知识回答。第(5)题,材料五反映了第三次科技革命中在航天领域的成就,此次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用。即时运用1.[2017·巴中中考]阅读下列材料:材料一五年间,全市重大基础建设取得辉煌成就——国道通车里程达到570公里,省道由662公里增加到1240公里,新建4条高速公路,通车里程达到291公里;新建巴达铁路并投入运行;开工建设巴中恩阳机场。——《五年砥砺奋进谱写“五彩巴中”新篇章》材料二自1995年我国实现与国际互联网联网以来,互联网的普及程度有很大提高。2001年,我国中小学信息技术教育也取得长足发展,中小学计算机拥有量已从1999年的平均121人一台提高到2002年的51人一台。——川教版初中历史教材请回答:(1)铁路的修筑开始于工业革命中蒸汽机车的出现,这种交通工具是谁发明的?这次工业革命开始的标志是什么?史蒂芬孙;珍妮纺纱机的发明。(2)公路的出现是第几次工业革命带来的变化?当时,新型交通工具使用的主要动力是什么?这次工业革命的特点是什么?(任答一点即可)第二次;内燃机;特点:科学与技术紧密结合,技术发明超出一国范围,规模更广,发展更快速。(3)根据材料和所学知识,第三次科技革命最突出的核心技术是什么?蒸汽机车、飞机、信息技术等的出现会带来一些社会问题,请举一例。计算机网络技术;环境问题、能源危机等。(4)根据以上材料并结合所学知识,谈谈我们应该如何看待科技发展带来的变化?科技给人类带来文明的发展与进步,但科技是一把双刃剑,如果利用不当,会引发战争带来灾难,所以在大力发展科技的同时,我们应该注重环境的保护,资源的充分利用和开发,走可持续发展的道路。解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。(1)史蒂芬孙是英国工程师,工业革命期间发明火车机车,被誉为“铁路机车之父”。哈格里斯夫发明珍妮纺纱机是工业革命的开始的标志。(2)第二次工业革命期间,卡尔·本茨发明了汽车,促进了公路的出现,这场革命的特点是科学与技术紧密结合,技术发明超出一国范围,规模更广,发展更快速。第(3)题,第三次科技革命最突出的核心技术是计算机网络技术;科技的发展在改变人们生活的同时,也给人们带来环境污染、能源危机等问题。第(4)题是开放性问题,只要言之有理即可。
本文标题:(泰安专版)2018中考历史总复习 第二部分 专题复习 高分保障 专题九 中外历史上的科技创新课件
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