（陕西专用）2019版中考语文一练通 第一部分 积累和运用 专题四 语段阅读与修改教学课件

第一部分积累和运用专题四语段阅读与修改考情分析年份考查内容材料出处规律总结2018修改标点（顿号误用），修改病句（搭配不当），补写关联词语语段源自人民网《传承好民族优秀传统文化》我省近年对语段阅读的考查形式基本稳定，选材通常选取时代感强，具有积极引导作用的议论性语段。预计2019年考查内容和形式延续往年的可能性很大。2017选用语句，提取句子主干，补写关联词语语段源自议论文《让讲规矩成为新常态》2016修改病句（语序不当），补写关联词语，提取句子主干语段节选自《节制是良好品德》（源自《人民日报》）2015提取句子主干，补写关联词语，正确选用语句习近平总书记在北京市海淀民族小学的重要讲话考情分析年份考查内容材料出处规律总结2014修改标点（问号的误用），修改病句（成分残缺），补写关联词语著名作家冯骥才在全国政协分组讨论上说的话我省近年对语段阅读的考查形式基本稳定，选材通常选取时代感强，具有积极引导作用的议论性语段。预计2019年考查内容和形式延续往年的可能性很大。2013修改病句（搭配不当），修改标点（分号的误用），选用词语习近平在五四青年节上的讲话2012修改病句（否定使用不当），修改标点（引号的误用），补写关联词语语段源自励志文章《人生就是要踏碎挫折》2011改写关联词，修改病句（成分残缺），修改标点（逗号误用）语段节选自《“正义”应成为文明社会的生活方式》（源自《华商报》）考点一病句的辨析与修改（一）搭配不当1.主谓搭配不当例如:他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”搭配不当，应把“精神”改为“形象”)2.动宾搭配不当例如:厂里举行了许多活动，纪念“五一”劳动节的到来。(“纪念”的只能是“劳动节”，不能是“到来”，应把“的到来”删掉或把“纪念”改为“迎接”)3.主宾搭配不当例如:我们坚信，有这么一天，中国的农业会成为发达的国家。(“农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家”)考点满分解读4.修饰语和中心语搭配不当例如:我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。(“优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“又有丰富的自然资源”)5.关联词语搭配不当例如:我们只有保持艰苦奋斗的作风，就会从失败走向胜利。(关联词语搭配不当，应把“就”改为“才”)6.一面与两面搭配不当例如:有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。(“有没有坚定的意志”与“取得成功”不对应，把“能够”改为“能否”)考点满分解读（二）语序不当1.定语和中心语位置不当例如:为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。(“学校”与“很多”互换位置)2.把定语放在状语的位置上例如:广大青年表现出无比的对改革的热情。(将“对改革的”调至“无比的”前面)3.把状语放在定语的位置上例如:应该发挥广大青年的充分的作用。（将“充分”调至“发挥”前，并删掉一个“的”）考点满分解读4.多层定语语序不当例如:我国再也不是任意被列强欺侮的国家了。(应将“任意”调至“被列强”之后)多项定语的排列次序依次为:①表示领属、时间、处所的短语；②指名称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。考点满分解读5.多层状语语序不当例如:我们顺利地按照村民的指引找到了王大爷。(应为“我们按照村民的指引顺利地找到了王大爷”)多项状语的排列顺序:①表目的或原因的介宾短语；②表时间的名词或介宾短语；③表处所的名词或介宾短语；④副词(表范围或频率)；⑤形容词或动词(表情态)；⑥表对象的介宾短语。考点满分解读6.主语和关联词语位置不当例如:他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面)提示:当两个分句是同一主语时，关联词语应在主语后；两个分句的主语不同时，关联词语应在主语前面。7.语序逻辑不当例如：节制不是束缚、遏制个性。（应该先“遏制”再“束缚”，故“束缚”和“遏制”互换位置）考点满分解读（三)成分残缺1.缺主语例如:由于她取得这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。(缺主语，应去掉“由于”)提示:很多句子缺主语是误用介词造成的，如“通过……，使……”“经过……，使……”。所以当遇到有介词结构的句子时，我们应留意有无主语。2.缺谓语例如:四月中旬，我们学校初中部作文比赛。(应在“我们学校”后面加“举办了”)3.缺宾语例如:在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶片经历了最艰难的裁人、传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。(应在“收缩”后加“的过程”)4.缺关联词语例如:这次学术会，收获很大，时间并不长。(应在“时间”前加“尽管”)考点满分解读(四)成分多余1.主语多余例如:我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。(前面有了主语“革命前辈”，因而后面不需要有“他们”)2.谓语多余例如:我们访问了北山国有农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。(应把“举行了”删掉)3.宾语多余例如:法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。(应删掉“的编写”)考点满分解读4.否定词多余例如:漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。（“不可能不”是双重否定，使句意发生改变，应改为“不可能”。）提示：1.双重否定=肯定（可根据否定词的数量来判断）2.注意含有否定意义的词语，如禁止、防止、避免、预防、切忌等。5.附加成分多余例如:为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改一些。(“一些”与“略加”重复，应删掉任意一个)考点满分解读（五）结构混乱1.句式杂糅例如:a.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。（应删掉“的原因”）b.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力之后，才能与读者见面的。（把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句融在了一起，应改为“你可知道，出版一本译作要经过多少人的努力啊”或“你可知道，一本译作要经过多少人的努力，才能与读者见面”）考点满分解读句式杂糅常见的类型（1）本着以……为原则（本着……原则/以……为原则）；（2）是由于……导致的（是由于……/是由……导致的）；（3）原因是……造成的（原因是……/是由……造成的）；（4）是由于……的结果（是由于……/是……的结果）；（5）是为了……为目的的（是为了……/是以……为目的的）；（6）成分有……配制而成的（成分有……/由……配制而成的）；（7）包括……组成（包括……/由……组成）；（8）靠的是……取得的（靠的是……/是靠……取得的）；（9）借口……为名义（借口……/以……为名义）；考点满分解读（10）对于……问题上（对于……问题/在……问题上）；（11）由于……下（由于……/在……下）；（12）经过……下（经过……/在……下）；（13）大多是以……为主（大多是……/以……为主）；（14）听到……的消息传来（听到……的消息/……的消息传来）；（15）深受……所欢迎（深受……欢迎/为……所欢迎）；（16）最好……比较合适（最好……/……比较合适）；（17）比去年同期相比……（与去年同期相比……/比去年同期……）。考点满分解读2.中途易辙例如:七彩瀑布群，位于香格里拉群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。（句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”，后半部分又易辙为“河流和山峰”，可改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”）考点满分解读病句的辨析与修改方法指导1.关注动词看到句中的动词，可以尝试删去修饰成分寻找搭配的宾语，考虑是否存在搭配不当或成分残缺的情况；若是连用的动词，考虑连用是否合理。2.关注否定词看到否定词，关注是否为双重否定，是否符合句子所要表达的含义；同时不可忽视“禁止、防止、避免、预防、切忌”等含有否定意义的词语。3.关注关联词注意关联词的前后搭配是否出现不当；弄清常用关联词的关系类型；关注关联词的使用是否符合句意。考点满分解读4.关注数词和约数词表示数量、范围和程度的词语容易出现前后矛盾的现象。5.关注“和、与、并”等连词含有“和、与、并”等连词的句子属于并列成分，容易造成搭配不当、语序不当和不合逻辑等现象。6.关注两面词看到“能否、是否、有没有、能不能”等具有两面意义的词语，要关注句子前后句意是否一致，是否出现两面对一面的情况。考点满分解读【针对练】请修改下面的病句。1.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。____________________________________________________________________【点拨】搭配不当，“改善”与“水平”不搭配，可把“改善”改为“提高”。2.由于准备的不够充分，我们的任务和工期都变得十分艰巨了。____________________________________________________________________【点拨】搭配不当，不能说工期艰巨，可将“和工期都”删去或者改为“工期变得十分紧张了”。考点满分解读各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，提高医疗服务水平。由于准备的不够充分，我们的任务变得十分艰巨，工期变得十分紧张了。3.阅读名著不仅可以陶冶情操，增长见识，而且可以提高人文素养。_______________________________________________________________________【点拨】应该是先“增长见识”再“陶冶情操”，语序不当。4.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多的同学了解中华优秀传统文化。_______________________________________________________________________【点拨】应该是先“策划”再“开展”，语序不当。5.中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿。_______________________________________________________________________【点拨】句子成分残缺，缺少宾语，应在句末加“的难题”。考点满分解读阅读名著，不仅可以增长见识，陶冶情操，而且可以提高人文素养。学校策划与开展的“经典诵读”活动，有助于更多的同学了解中华优秀传统文化。中科院神经科学研究所经过5年努力，成功突破了世界生物前沿的难题。6.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。______________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”或“使”。7.走近美丽的南湖公园，我禁不住停下脚步驻足观赏。______________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】“驻足”就是停下脚步的意思，前后语义重复。8.凌晨5点的小路，美丽而安静，这种状态持续了至少半小时左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________【点拨】“至少”和“左右”前后矛盾。考点满分解读新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。或：随着新媒体发展和信息化提速，人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。走近美丽的南湖公园，我禁不住停下脚步观赏。或：走近美丽的南湖公园，我禁不住驻足观赏。凌晨5点的小路，美丽