（山西专用）2019中考历史一轮复习 第二单元 中国近代史（1840年至1949年）主题一 19世纪

明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引主题一19世纪后半期的社会转型明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易时空观念明线索·记易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易主题总述19世纪40年代,伴随西方列强对华侵略的逐渐加深,中国社会发生一系列变化:经济上:由于列强的经济侵略,中国自然经济开始解体,中国开始被卷入资本主义世界市场;洋务运动开始了工业近代化的探索,中国近代民族工业出现,并在曲折中发展。政治上:中国封建制度走向衰落,民族危机日益加深,鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国人民为实现民族的独立和振兴,进行了不屈不挠的斗争,涌现出了关天培、邓世昌等民族英雄;同时为挽救民族危亡,不同阶级、阶层开始了近代化探索。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易思想上:西方民主思想开始传入中国,在民族危机日益严重的情况下,出现了“师夷长技以自强”的思想;戊戌变法是近代空前的思想启蒙运动。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易渗透核心素养1.家国情怀:通过学习林则徐、关天培、邓世昌的具体抗争史实,培养民族精神。2.时空观念:在时间轴上标出近代列强侵华大事件及中国人民的反抗和近代化探索活动,掌握时序性。研考点·学易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点1列强四次侵华战争(识记)「3年1考」战争名称鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华时间①1840—1842年1856—1860年②1894—1895年1900—1901年背景英国率先完成工业革命,成为头号资本主义强国,商品经济的发展要求夺取更多的销售市场和原料产地。法国、美国也先后进行了工业革命。而中国正处于腐朽没落的③清王朝明治维新后,日本走上资本主义道路第二次工业革命后,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段,对外殖民扩张进一步加剧直接原因④林则徐虎门销烟英“亚罗号”事件法“马神甫”事件朝鲜东学党起义为了镇压⑤义和团运动侵略者⑥英国⑦英、法日本奥俄德美法意英日八国重要事件《南京条约》及其附件的签订,英国获得领事裁判权和片面最惠国待遇等权利英法联军攻占⑧北京、抢劫火烧⑨圆明园黄海大战(⑩邓世昌)八国联军攻占 北京,慈禧太后逃往西安签订条约1842年 《南京条约》1858年《天津条约》1860年《北京条约》1895年 《马关条约》1901年 《辛丑条约》启示中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;“落后就要挨打”“天下兴亡,匹夫有责”败因:根本原因是落后的封建主义无法战胜先进的资本主义,具体原因是政治、经济、军事、外交、战略战术方面中国落后于西方;借鉴:我们要以经济建设为中心,增强我国的综合国力,重视发展科技,实行对外开放明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易对比归纳鸦片战争导致中国封建社会的巨变鸦片战争前鸦片战争后国家主权独立自主开始丧失独立自主的地位,领土主权、海关主权、司法主权等都开始遭到侵犯和破坏,开始沦为半殖民地半封建社会国际地位平等的主权国家被宰割、被奴役的地位经济结构自然经济占统治地位自然经济开始解体,资本主义经济开始出现主要矛盾农民阶级和地主阶级的矛盾外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要)、封建主义和人民大众的矛盾革命性质反封建的农民革命反侵略反封建的资产阶级民主革命社会思潮封建纲常开始向西方学习、思想解放中外关系闭关锁国被迫开放(对应本主题“教学活动建议1.1和1.2”,见P40-41“研活动·行易”栏目)明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易条约《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》不同点时间①1842年②1895年③1901年地点南京日本马关北京背景鸦片战争清政府战败甲午中日战争清政府战败八国联军侵华战争清政府战败内容割地④香港岛辽东半岛、⑤台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛—赔款⑥2100万银元白银⑦2亿两白银⑧4.5亿两通商口岸⑨广州、厦门、福州、宁波、上海沙市、重庆、苏州、杭州—其他协定关税⑩允许日本在中国开设工厂保证 禁止反帝运动、允许 列强驻军、划定 使馆界影响中国 开始沦为半殖民地半封建社会;是中国近代史的 开端;中国开始卷入世界市场 大大加深了中国的半殖民地化程度; 民族危机不断加深清政府成为帝国主义统治中国的工具; 中国完全沦为半殖民地半封建社会相同点都有 巨额赔款;都严重损害了 中国主权;都给中国人民增加了沉重的负担、 激化了社会矛盾;都不同程度影响了中国的 社会性质;都是近代史上列强强迫清政府签订的 不平等条约考点2比较近代三大不平等条约《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》(识记、理解)「3年1考」明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易洋务运动背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困目的:利用西方先进生产技术,维护清朝统治(①师夷长技以制夷)代表人物:中央,;地方,②曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。口号:“③自强”“④求富”主要内容:1.创办近代⑤军事工业;2.创办近代⑥民用工业;3.筹建南洋、⑦北洋和福建三支海军;4.兴办新式⑧学堂失败标志:甲午中日战争中⑨威海卫战役,北洋舰队全军覆没。失败原因:⑩没有触动封建制度性质:洋务运动是一次失败的 封建统治者的自救运动影响:它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的 近代化开辟了道路戊戌变法背景:甲午中日战争后 《马关条约》的签订,使中国的民族危机空前严重序幕:1895年 公车上书思想主张:维新变法救亡图存,发展 资本主义代表人物: 康有为、梁启超、谭嗣同戊戌变法:光绪帝颁布“明定国是”诏书,进行变法。1898年6月至9月,变法历时103天,又称“ 百日维新”内容:政治方面——改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;允许 官民上书言事,改订律法,澄清吏治。经济方面——奖励实业,鼓励 私人兴办工矿企业;改革财政。思想文化方面——开办新式学堂培养人才;设立译书局,翻译西方书籍,传播新思想;准许创办报馆、学会等。军事方面——训练 新式军队等影响:有利于 中国资本主义的发展和西方科学技术的传播;在社会上起了 思想启蒙的作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础考点319世纪后半期中国近代化的探索(识记)「3年3考」(对应本主题“教学活动建议1.3”,见P41“研活动·行易”栏目)明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易1.事件类连环画是一种通俗的艺术形式,曾在我国广为流传,深受大众喜爱。连环画种类丰富,历史类型连环画是其中的重要组成部分。欣赏下列连环画,回答问题。研教材·图易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易(1)图1历史事件具有怎样的历史意义?该事件成为哪次战争的导火线?答案虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志;成为鸦片战争的导火线。(2)图2和图3分别是哪次侵略战争时期的人民抗争?失败的共同原因是什么?答案第二次鸦片战争和八国联军侵华战争;中外反动势力联合绞杀。(3)以上三幅图反映出中国近代历史的什么特征?答案中国近代史是中国人民的抗争史。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易2.人物类请根据下列历史人物的主要事迹制作知识学习卡片。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研教材·图易答案示例一:清朝后期;封建地主阶级政治家、民族英雄;领导虎门销烟,体现了中国人民抵御外辱的坚强决心,是中国历史上著名的民族英雄,主张向西方学习,介绍欧美地理、历史知识,是睁眼看世界的第一人。示例二:清朝后期;著名海军将领、民族英雄;他在甲午中日战争黄海海战中英勇无畏,指挥致远舰向敌舰撞去,舍身救国,视死如归,慷慨就义,他的爱国的民族精神激励了海军将士抗敌斗争。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易一、参观考察、观看欣赏、课外调查类【活动建议1.1】观看《林则徐》等影片,感受中国人民反抗侵略的斗争精神。命题角度该活动建议以欣赏电影的方式,对学生渗透美学教育,同时加强家国情怀尤其是爱国主义的教育,增强对中国近代抵御外侮的感性认识。引导学生学会甄别文学艺术与史实的区别与联系。命题趋向以选择题的形式考查中国近代遭受的四次侵略顺序及在这一历程研活动·行易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易中不懈抗争的英雄事迹,感受中国人民不屈不挠的革命气概。复习中建议以林则徐、关天培、邓世昌等英雄人物及太平天国、义和团广大民众为主线,理清他们不懈抗争的主要事迹。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易1.“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是 (B)A.关天培B.林则徐C.李鸿章D.邓世昌明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易二、方法训练类【活动建议1.2】制作表格,分类整理《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》的有关内容,填入表格,了解中国逐步沦为半殖民地半封建社会的基本线索。命题角度该活动建议重在培养学生掌握用表格归纳历史事件的学习方法,运用“时空素养”从中国近代遭受列强侵略的进程中认识其阶段特征,形成正确的历史解释,总结历史发展的客观规律,在分析中加深对中国近代半殖民地半封建社会形成过程的认识,时刻牢记落后就要挨打的惨痛教训,自觉肩负起民族复兴的重任。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易复习中,结合条约内容,逐条分析其影响,对比分析,认识各条款内容的特殊性。如《马关条约》“允许日本在中国开设工厂”,其他列强引用“利益均沾”的条款,争先恐后地在中国开设工厂,严重阻碍了中国民族资本主义的发展,同时也反映出列强对华经济侵略由商品输出到资本输出的过程。总之,《马关条约》使中国面临空前严重的民族危机,中国社会半殖民地化的程度大大加深了。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易2.(2017山西百校联考二)近代中国在侵略者坚船利炮的震慑下,被迫与列强签订了一系列不平等条约。下表是小华同学在复习中国近代历史时总结的表格,从表中不能得到的信息是,两个条约 (C)条约名称割地赔款通商其他特权《南京条约》香港岛2100万银元广州、厦门、福州、宁波、上海协定关税《马关条约》辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛2亿两白银苏州、杭州、沙市、重庆允许外国设厂明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易A.都损害了中国领土的主权完整B.都加重了百姓的负担,激化了社会矛盾C.都有利于列强对中国的资本输出D.都使中国逐步沦为半殖民地半封建社会明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易【活动建议1.3】采取小组合作方式,收集洋务运动的有关资料,谈谈对洋务运动的看法。命题角度该活动建议以学生收集和运用历史材料为主要特征,引导学生收集与课程内容学习有关的历史材料,并通过对材料的整理、分类和辨析,更好地理解学习内容,同时锻炼从多种渠道获取和处理历史信息的能力,初步学会运用可靠的历史材料来说明历史问题。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研活动·行易命题趋向以材料解析题的形式考查学生运用阅读素养,根据材料并结合所学,正确认识洋务运动兴起的社会背景,对洋务派在中国近代化探索起步方面所作出的贡献予以肯定,