（全国通用版）2018-2019学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方

课题2如何正确书写化学方程式学习指导1.书写化学方程式要尊循的原则和步骤2.配平化学方程式的方法结束【学习指导一】书写化学方程式要尊循的原则和步骤自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习4自主预习阅读书本99－101页的有关内容，完成下列问题：1.书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以为基础，二是要遵守。2.书写化学方程式的步骤：一：写书写正确的化学式，左边写，右边写，反应物与生成物之间用连接，反应物与反应物之间，生成物与生成物之间用连接。二：配配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数。反应前后原子的总数。把短线改为。三：注注明和。反应条件中“△”表示；“↑”表示生成物是；反应物中时，生成物中的气体不用↑；反应物中，而生成物中有气体时，生成物中气体的右边要↑。反应物中的气体不能用↑。“↓”表示生成物是；反应物中有固体时，生成物中的固体不用；反应物中没有固体，而生成物中有固体时，生成物中固体的右边要。反应物中的固体不能用↓。“==”表示生成四：查检查反应物和生成物中，各原子的个数应。1.化学方程式中有的气体生成物不用标注“↑”，在什么情况下不用标注？2.有的固体生成物也不需标注“↓”，在什么情况下不用标注？小组讨论教师点拨判断化学方程式是否正确应从以下几个方面考虑：(1)反应能否发生，反应是否符合客观事实；(2)反应物、生成物的化学式是否正确；(3)化学方程式是否配平；(4)反应条件是否注明，符号“↓”或“↑”使用是否正确。跟踪练习1.根据化学方程式的书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则。C+O2CO违背了。Mg+O2MgO2违背了。H2+O2H2O违背了。2.下列化学方程式书写正确的是()A.H2O2====H2↑+O2↑B.Fe+O2＝＝＝Fe3O4C.Mg+O2＝＝＝MgO2D.4P+5O2＝＝＝2P2O53.铜与稀硝酸发生如下反应：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，其中X的化学式为()A.NOB.N2C.NO2D.N2O———→点燃———→点燃———→点燃【学习指导二】配平化学方程式的方法自主预习1教师点拨2跟踪练习3自主预习阅读100页下方的小字，完成下列问题：最小公倍数法（若一种元素在方程式两边只出现了一次，原子个数不相等且差别较大，求出不相等原子个数的最小公倍数，用“最小公倍数法”。1、Al+O2——Al2O32、KCLO3——KCL+O2↑3、Fe+O2——Fe3O44、P+O2——P2O55.Al+H2SO4——Al2（SO4）3+H2↑奇数配偶法：若左右两边出现次数较多的某种元素的原子一边为奇数，一边为偶数，则用“奇数配偶法”。Mg+O2MgOFe+O2Fe3O4Cu+O2CuOAl+O2Al2O3H2+O2H2OP+O2P2O5S+O2SO2C+O2COH2O2H2O+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2观察法：（例1一个CO分子变成一个CO2分子，需要一个氧原子，而这个氧原子来自Fe2O3，Fe2O3有3个氧原子，所有需要3CO个分子，生成3CO2个分子）高温高温1、CO+Fe2O3——Fe+CO22、C+Fe2O3——Fe+CO2高温高温3、CO+Fe3O4——Fe+CO24、C+Fe3O4——Fe+CO2加热加热5、H2+Fe2O3——Fe+H2O6、H2+Fe3O4——Fe+H2O点燃高温7、CO+O2——CO28、Fe+H2O——H2+Fe3O4配平的技巧是：有氢先配氢，无氢先配氧，最后配单质。有原子团的先配原子团。当H2、CO、C作还原剂时，用观察法配平。在书写化学方程式时要注意：化学式要写对，反应物与生成物之间用等号连接，不要忘记注上反应条件和生成物的状态，写好后要检查。教师点拨:跟踪练习•1.写出下列反应的化学方程式。•（1）磷在氧气中燃烧•（2）硫在氧气中燃烧•（3）铁在氧气中燃烧•（4）双氧水制氧气•（5）用氯酸钾制氧气•（6）加热高锰酸钾制氧气•2.高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答：•（1）地壳中硅元素的含量仅次于_____元素。•（2）工业上用石英（主要成分为SiO2）制备粗硅的反应为：SiO2+2C=====Si+2R↑，则R的化学式为。•（3）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为。谢谢观赏THANKS!