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大爱无声铸师魂演讲稿范文《大爱默默铸师魂》的演讲(共6篇)是网友们精心推荐的,希望能给你的学习工作带来参考。第一篇范文:大爱默默铸师魂言尊敬的各位领导、老师、朋友们:大家好!今天我演讲的题目是《大爱无声铸师魂》。著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳、果实的丰硕。20xx年8月,那时一个骄阳如火的年月,当我告别了大学,辞别了双亲,只身来到千里之外的z,一个神圣的词汇“教书育人”,从此就走进我的生命,与我朝夕相伴。走过了懵懂,走过了青涩,收获了成长,也收获了成熟。每当读到艾青的诗句“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”优美的语言让我回味无穷,充沛的情感令我激动万分。晃眼间,我在荷中这片热土上已经耕耘了整整七年。除了一年因为教三个班的语文没有担任班主任外,其余六年都担任班主任。班主任是一件琐碎但也是一件令人喜欢的工作,六年的班主任生涯让我进步很多,也收获很多。先后六年被学校评为优秀班主任,还有一年被评为先进工作者。七年的求索,七年的追求,成长的是岁月与年轮,成熟的是教法与专业技能,不变的是对教师这一职业深深的爱。20xx年5月12日,这是一个举国同悲的日子,四川告急,汶川告急,多少脆弱的生命瞬间化作冤魂,多少寒窗苦读的学生被埋在废墟之下。但就在这里,就在废墟之下,就在被埋学生的身躯之上,我们挖出了中国的脊梁,挖出了师魂铸就的英灵!德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而谭老师却永远地去了;人民教师张米亚双腿跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的双臂锯掉,才把孩子救了出来;人民教师向倩的身体被钢筋和混凝土砸成了三段,但她却双手环抱着,将三名学生紧紧地搂于胸前,用自己原本柔弱的身躯为三位学生架起了一张刚硬的生命网,这些故事还很多、很多。是他们,是这些可敬的老师们用自己的生命和血肉之躯为学生铸起一座座温暖的港湾,为教师树起了一座座不朽的丰碑。我们怎能不流泪,我们怎能不感动!如今也身为人师的我,在感动之余有着深深的自责:我做的还远远不够。著名德育教授李燕杰曾说:“没有爱就没有教育,不懂得爱,就没有资格当老师。”有这样一个真实的故事:25年前,有位教社会学的大学教授,曾让班上的学生到一个贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们的未来发展作一评估,去调查的学生的结论都是一样的,“他们决没有出头的机会”。25年后,另一位教授发现了这一份研究,他让他的学生做后续调查。结果发现除了20名男孩离开这里或已经去世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中担任律师、医生或教师的比比皆是。这位教授惊讶之余,做了深一步的调查。结果发现这些人成功的原因非常的一致,他们都说“是因为遇到了一位好老师”。据说这位老师目前仍然健在,虽然年迈,但耳聪目明,人们问她之所以能让这些贫民窟的孩子成功的原因时,这位老太太面带慈祥、微笑着说:“其实也没什么,因为我爱这些孩子。”新的学期又开始了,我不禁自问:我能做些什么?我应该做些什么?其实答案也早已在心中,那就是无愧于教师这个称号,爱岗敬业,为人师表,服从领导,服从大局,为荷园中学的振新出一把汗,为z的教育事业尽一份力。师爱,吞吐着遥远的过去,呼吸着灿烂的未来。师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸,就让我们以“重铸师魂,振新荷中”为契机,努力提升专业技能,培养良好的师德,争取一流的业绩,用我们的爱,在z的教育原野上塑造起一座永远不倒的丰碑,使荷园中学在教育教学上重现欢歌,再创辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!第二篇范文:大爱无声铸师魂演讲稿有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。2008年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!第三篇范文:大爱无声铸师魂演讲稿后面为你推荐更多大爱无声铸师魂演讲稿!人们对老师的评价一向都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……2007年,我大学毕业,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。说实在的,也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过;也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间;还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪;更曾因为看到学生把老师的苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧,甚至一度想过放弃。可就在2008年5月,在房倒屋塌,山崩地裂的那一瞬间,普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了,他们的伟大让我感到相形见绌,让我看到了自己的渺小,我为自己的自私和狭隘感到羞愧。今天,我站在这里,为讼师德。我想不出还有什么能比那些用生命雕刻师德,用鲜血抒写师魂的事迹更值得我们讼扬?历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美丽的城市在那一刻成为废墟,多少灿烂的笑容定格在那一刻!多少美丽的故事成为永恒!痛失亲人的同胞肝肠寸断,欲哭无泪,地震使天府之国——四川变成了人间的地狱!然而,坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒!顽强的华夏儿女没有屈服!全国人民团结一心、众志成城,抗震救灾!让我们感动的,是那些平凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高;他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗,给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。我们永远不会忘记,向倩老师,身体被折成三段,可她的双手仍紧紧拥着两个学生,为学生筑起生命的港湾;我们永远不会忘记,谭千秋老师,用臂膀、用脊梁、用身躯,为学生撑起坚实的屏障;我们永远不会忘记,48岁的代课教师杜正香,在生死攸关的一刹那,用自己的无私无畏向世人展示着她对学生最深挚的爱;我们永远不会忘记,年轻的袁文婷老师为了救学生,将自己的青春定格在26岁:袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……她最后救出的孩子叫吴佳辉,他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭,嘴里一直叫嚷:“袁老师还被埋在里面,她没有死,我看见她倒下的,她手里还牵着同学。”在他的脑海里,一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影。他抽泣着说:“当时我们在教室里复习功课,袁老师正在给我们检查作业,我们只感觉地开始晃动,根本就没意识到地震发生了,只听见袁老师大声吼叫,地震了,大家快跑……我们当时也吓傻了,站在那儿不知道该往哪儿跑,只见袁老师快速的奔跑过来抱起大家就往外跑,一个、两个、三个……十多个同学被送出了教室,正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其它同学时,我只听见‘嘭’的一声,楼板就掉了下来,我也被楼上的饮水机砸倒在地,当我回头去寻找袁老师的身影时,在离我几米远的地方,我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。有人在悼念公主老师的时候写了这样的词句:你是那样瘦弱,年轻林黛玉一样袅袅婷婷也许,你也会对月伤心见花落泪林黛玉一样善感多情但那一刻你一跃而起像一道闪电划破长空你用那样柔情的双手一次次托起你的学生那勇气让男子汉汗颜那力气让举重冠军惊鄂你又一次冲进教室却被惊天瓦砾吞没你这一冲一下子冲进历史一下子冲进永恒留下一首爱的赞歌我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵,一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声;一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人:他们是新时代教师的骄傲,是我们学习的楷模。神圣的师德,在他们身上闪光。正是这种神圣的师德,地震时刻,他们挺身而出,放弃了转瞬即逝的逃生机会,用沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,维护师尊,铸造不朽的师魂。正是这种神圣的师德,灾难面前,他们用微薄的力量,博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大,用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁!用生命为心爱的学生上完最后一课,为他们撑起一片希望的蓝天。虽然,这些可敬可亲的师者离我们而去,但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的.师德篇章永垂史册;那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色;那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。师德,在地震中闪光,英雄教师的伟大壮举在我们心中永存!此时此刻,让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬!让我们将教育的真谛进行到底!而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天!第四篇范文:大爱无声铸师魂演讲稿人们对教师的评价一向都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的,不仅仅是一个职业,它是神圣而伟大的教育事业。我大学毕业后,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的
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