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第六章人体生命活动的调节考点一人体对外界环境的感知命题角度❶视觉和听觉的形成过程例1(2018·芜湖节选)“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据如图分析交警执勤的行为,回答相关问题:(1)刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[]_________的曲度可以调节,在_______上形成物像,最终在___________________形成视觉。(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_______反射。2晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢复杂(3)“请出示你的驾驶证,行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机图乙中[]_____接受刺激,产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。4耳蜗形成听觉和视觉的部位1.产生听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢。2.形成物像的部位是视网膜,形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。命题角度❷近视的形成及矫正例2(2014·江西)如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是()A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁A考点二神经系统的组成和功能命题角度神经系统的结构和功能例3(2018·大庆)如表所示神经系统结构与功能相对应,不正确的是()选项结构功能A脊髓反射、传导B大脑调节人体生命活动的最高级中枢C小脑协调运动,维持身体平衡D脑干调节心跳、血压、呼吸、运动等考点三神经调节的基本方式命题角度❶反射弧的组成和功能(图像识别)例4(2018·江西)如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是()A.膝跳反射属于复杂反射B.完成膝跳反射的神经传导途径为[5]→[4]→[3]→[6]→[8]→[7]→[3]→[2]→[1]C.若[6]受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉D.叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用1.判断传入神经与传出神经。(1)根据有无神经节:带有神经节的神经为传入神经,没有神经节的神经则为传出神经。(2)根据神经冲动的传导方向:将神经冲动传入神经中枢的为传入神经,将神经冲动传出神经中枢的为传出神经。2.反射弧中,若传入神经受损,无感觉、无运动;若神经中枢受损,无感觉、无运动;若传出神经受损,则有感觉、无运动。命题角度❷简单反射和复杂反射的判断例5(2018·怀化)以下反射类型中原理与其他三项不同的是()A.小孩夜间遗尿B.司机看到红灯停车C.吃杨梅流唾液D.手碰到火缩回B简单反射与复杂反射的比较考点四激素调节命题角度❶常见激素的生理功能及分泌失调症例6(2018·遂宁)下列关于激素分泌异常与相关病症不对应的是()A.幼年时期生长激素分泌不足——侏儒症B.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足——呆小症C.胰岛素分泌不足——糖尿病D.幼年时期生长激素分泌过多——肢端肥大症D1.生长激素与甲状腺激素作用的异同。(1)相同点:生长激素和甲状腺激素都能促进生长发育。(2)不同点:生长激素主要增加细胞的体积和数量,甲状腺激素主要促进幼小个体的发育。2.侏儒症与呆小症的异同。(1)相同点:两者症状都是身材矮小。(2)不同点:侏儒症智力正常,生殖器官发育完全;呆小症智力低下,生殖器官发育不完全。命题角度❷部分激素功能的探究实验例7(2016·茂名)用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验,甲不做处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如表所示(单位:微克/100mL血液)。下列对表分析错误的是()A.甲在实验中起对照作用B.乙切除的是甲状腺C.丙切除的是垂体D.手术后乙狗发育正常激素名称甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1命题角度❸综合考查人体生命活动的调节例8(2014·江西)下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴是复杂的反射C.肾小管重吸收形成尿液D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症C激素调节和神经调节的比较类型项目激素调节神经调节区别反应速度比较缓慢迅速、准确作用范围比较广泛比较局限作用时间较长短暂联系神经系统对激素的分泌有控制作用;激素对神经系统的活动有影响。两者相互作用,相互调节,并以神经调节为主
本文标题:(江西专版)2019中考生物 第1部分 第四单元 第六章 人体生命活动的调节复习课件
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