（江西专版）2019届中考生物 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 第三章复习课件

第二章动物的运动和行为第三章动物在生物圈中的作用考点一动物的运动命题角度❶关节的组成及结构特点例1(2018·雅安)关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用，如图是关节结构模式图，下列说法不正确的是()A．骨本身是不能运动的B．与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的C．②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦D．③从①中滑出的现象叫脱臼1．关节炎是关节囊发生病变；脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来。2．关节的特性：牢固性和灵活性。(1)与关节牢固性有关的结构：关节囊和关节囊外面的韧带。(2)与关节灵活性有关的结构：关节软骨和关节腔内的滑液。命题角度❷动物运动的产生例2(2018·北京)排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是()A．在神经系统调节下完成B．由一块骨骼肌收缩完成C．由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D．体现了关节的牢固和灵活B1．运动的实现。2．如果一块肌肉瘫痪甚至萎缩最可能的原因是支配这块肌肉的神经受损。3．骨骼肌最少附着在两块骨上，如图。4.运动过程中肱二头肌和肱三头肌的配合。肌肉运动肱二头肌肱三头肌屈肘收缩舒张伸肘舒张收缩提重物收缩收缩自然下垂舒张舒张引体向上过程中收缩收缩完成引体向上动作时收缩舒张考点二动物的行为命题角度❶先天性行为和学习行为例3(2018·衡阳)下列选项中全属于先天性行为的一组是()①蚯蚓走迷宫②蜘蛛结网③小猴做算术④蜻蜓点水A．②④B．①③C．②③D．①④A1．动物越高等，学习能力越强，“尝试和错误”的次数越少，学习行为越复杂。2．先天性行为和学习行为的区别与联系。区别和联系先天性行为学习行为形成生来就有的本能行为出生后通过学习形成的新行为获得途径由体内的遗传物质决定通过复杂反射、尝试、学习而逐渐形成的适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境联系学习行为建立在先天性行为的基础上命题角度❷社会行为例4(2018·威海)下列动物的行为中属于社会行为的是()A．大批的青蛙在雨后鸣叫求偶B．成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵D．草原上狼群围猎黄羊D1．社会行为的判断技巧。社会行为仔细辨，重要特征记心间；数量多少不重要，分工协作是关键；形成组织和等级，符合特征不再看。2．群体多的不一定是社会行为，如鸭子、鱼群等。有社会行为的动物有狼、狮子、猴子、狒狒、大象、人、鸡群、羊群等。实验十小鼠走迷宫获取食物的学习行为越短饥饿5次5次1．动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”次数就越少。2．根据实验数据，求出5只小鼠每次实验找到食物所需时间的平均值。(2017·淄博)八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是()A.不同个体找到食物的时间有差异B．同一个体每次找到食物的时间逐步减少C．小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D．小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变