三视图的形成及投影规律课件

HBJS机械制图【复习、提问】1.在前面的课堂上我们学习过了投影的基本形式和方法，同学们谁来说说是什么？答：有中心投影法和平行投影法2.在这两种投影法中哪种更能表现物体的实际大小？答：平行投影法1、三投影面体系2、三视图的形成3、三视图的关系及投影规律知识目标（了解）（掌握）（掌握）教学目标1、通过三视图确定物体的尺寸、方位关系2、培养善于观察、实践探究能力1、培养学生勇于发现、主动探索的创新精神2、提高学生空间想象力能力目标情感态度教学重点、难点能绘制出简单几何体的三视图；能根据三视图想象原几何体的结构。理解并掌握三视图的投影规律——“长对正、高平齐、宽相等”。教学重点教学难点请欣赏漫画并思考：为什么会出现争执？漫画“6”与“9”每个人看的方向不同猜猜他们是什么关系？你猜对了吗，为什么？思考：我们是否可以从单一角度，单一方面去看待事物？从不同的角度看同一物体，视觉的效果可能不同，要真实地反映出物体的特征，必须从多个角度观看物体。结论第三章正投影法与三视图第二节、三视图的形成及投影规律1、三投影面体系的建立设立三个互相垂直的投影平面，构成三面投影体系。这三个平面将空间分为八个分角，(GB4458.1–84)规定：采用第一角投影法，三投影面体系建立过程三投影面体系的建立1、投影面V（正面）H（水平面）W（侧面）OXZY2、投影轴正立投影面V（正面）水平投影面H（水平面）侧立投影面W（侧面）OX轴OY轴OZ轴3、原点第一分角主视图——物体的正面投影（从前向后进行投影）俯视图——物体的水平投影（从上向下进行投影）左视图——物体的侧面投影（从左向右进行投影）一、三视图的形成2、三视图的形成正面不动2、投影面体系的展开左视图向右旋转90度俯视图向下旋转90度投影面体系的展开主视画出以下立体图形的三视图.位置关系尺寸关系方位关系（分组探究）1.主视图在___2.俯视图在主视图的___3.左视图在主视图的___1.主视图看到的是物体的___和___2.左视图看到的是物体的___和___3.俯视图看到的是物体的___和___1.主视图反映物体的___和___的相对位置关系2.俯视图反映物体的___和___的相对位置关系3.左视图反映物体的___和___的相对位置关系三视图的投影特点合作探究，探索新知主视图左视图在主视图正右方俯视图在主视图正下方主视俯在上方二、三视图的投影规律1、三视图的位置关系俯视图左视图长长对正高平齐宽相等主视左视高相等且平齐俯视左视宽相等且对应主视俯视长相等且对正高宽宽二、三视图的投影规律2、三视图的投影关系主视画出以下立体图形的三视图.错误的三视图—长未对正讨论：下面的几幅图有没有错误？错在哪？1.正确的三视图改为：错误的三视图—高不平齐2.正确的三视图改为：错误的三视图—宽不相等3.正确的三视图改为：上下左右上下左右前前后后主视图反映：上、下、左、右俯视图反映：前、后、左、右左视图反映：上、下、前、后前上下左右后3、三视图的方位对应关系练习与提问主视图左视图俯视图答：立体图形是。1、根据立体图形的三视图，说出立体图形的名称圆锥左视图主视图俯视图AB2、根据立体图形的三视图，选择正确的立体图形ACBD3、根据立体图形的三视图，选择正确的立体图形4、下图(1)、（2）、（3）中哪一幅是主视图？B5、6、画出以下立体图形的三视图三视图的形成尺寸关系（投影规律）三投影面体系三视图的三个关系与投影规律方位关系位置关系三视图的形成与投影规律课堂小结1、习题册P142、尝试画出下面立体的三视图课后作业第二节、三面视图的形成及其投影规律一.三面视图的形成1.三投影面体系的建立2、三面视图的形成过程：主视图俯视图左视图二.三视图的投影规律：1、位置关系2、投影关系：长对正高平齐宽相等3、方位关系板书设计