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党建工作总结范文任重道远第一篇范文:禁毒工作任重道远禁毒任重道远制毒、贩毒等“源头”犯罪有多猖獗?零包售卖、引诱吸毒等“末端”犯罪有多普遍?网络贩毒、快递运毒有多随意?广东高院首次发布5宗毒品犯罪典型案例,值得注意的是,近年来,农民和未成年人逐渐成为毒品犯罪新的犯罪主体。据广东高院表示,截至去年底,全省在册吸毒人数达45.7万人,毒品消费需求庞大,零星毒品犯罪在毒品犯罪案件总数中占有较高比重。据统计,2021年,广东全省法院新收一审毒品犯罪案件19462件23492人,同比分别增长28.52%和29.07%;审结18842件22553人,同比分别增长26.26%和26.14%。今年1至5月,全省法院新收一审毒品犯罪案件11004件13050人,早已超过去年全年毒品案件的一半多,同比分别增长42.45%和37.66%;审结9034件10372人,同比分别增长40.15%和37.43%。据介绍,2021年1月至今年5月,毒品犯罪案件判处五年以上有期徒刑直至死刑的重刑率为18.21%,高出同期全部刑事案件重刑率8.90个百分点,这其中有857人被判无期徒刑以上直至死刑。广东法院的毒品犯罪案件数量从2007年以来一直位居全国前列,毒品案件一审收案数连续8年上升,年均增长率为18.25%。2021年全省法院新收一审毒品犯罪案件19462件,毒品案件占刑事案件的比例也从2007年的8.68%上升至2021年的18.5%,差不多5个案件中就有一个是毒品案件。近8年,全省法院共判处外国籍毒品犯罪分子近400人,大部分来自东南亚和非洲国家,境外一些贩毒集团招募毒品运送者以体内藏毒、在箱包内夹藏等方式走私一些纯度较高毒品入境。近几年的毒品犯罪案件中,农民和未成年人身份的呈上升趋势。如广州两级法院近三年受理的毒品犯罪案件,农民身份的占罪犯总数的39.46%。其中萝岗、从化、黄埔三地法院农民比例更高达85.5%、50%、49.3%。而未成年人毒品罪犯人数也从2007年的176人上涨至2021年的563人。未成年人在毒品犯罪中往往扮演毒品传递者的角色,主要负责送货、收钱,或者向上线购买少量毒品后转手卖出,赚取差价。从制毒(学习制毒方法、购买制毒设备、采购制毒原料)、贩毒,甚至吸毒(聚众视频在线吸毒),互联网的渗透日益深入。通过一些网页和QQ群等,不法分子可以学习和交流制毒技术;通过部分医药、化工类以及电子商务类网站,可以购买到制毒设备和原料;通过涉毒分子的QQ群、微信群,甚至可以将部分生产流程分包出去。私密性越来越高,发现、监控、取证的难度越来越大。从2021年开始,利用连接海南岛与大陆的粤海轮渡通道进行贩毒案件大幅增长,由于琼州海峡两岸毒品销售价格存在较大差价,巨大的利润空间吸引了犯罪分子铤而走险,利用过海小汽车藏毒运毒、长途大巴“人货分离”式藏毒运毒,且运输毒品数量呈大宗化,毒品重量超过1公斤的个案占40%,有的个案毒品数量达到四十多公斤。近年来,除海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)等传统毒品外,含有多种成分的新类型、混合型毒品如麻古、氯胺酮、美沙酮等也不断出现。新类型毒品获取渠道多,价格相对较低,吸食此类毒品的人员增幅较快,且此类毒品致幻性强,吸食者在吸食后易产生幻觉或者高度兴奋、抑郁等精神病症状,从而行为失控引发抢劫、抢夺、故意伤害、寻衅滋事等次生犯罪。据统计,2007年至2021年广东法院共审结除海洛因、甲基苯丙胺、鸦片以外的其他类型毒品犯罪案件9799件,占全部毒品犯罪案件总数的14.68%。而2021年1月至今年5月,广东法院就审结新类型毒品案件5573件,占比24.07%。第二篇范文:班主任工作任重道远以培养健全的人为目标-------班主任工作漫谈段华生2021-6-19教学以人的培养为目标,班主任工作不是教学,胜似教学。不可否认,班主任工作和常规教学应该是是互补的,原因在于目标的统一性。班主任只有使受教育者感受到一种个性的需要和心灵成长的力量,我们的教学才真正找到了调动学生积极性的源泉,才真正找到了教学过程得以深化和拓展的强大动力。为此,作为班主任的我在工作中以营造良好的班级氛围为核心,以培养学生健全的人格为目标,以期通过我的努力,让学生逐步形成和拥有健全的人格和健康的身心,逐步发掘自身的潜力,逐步形成勤奋好学、勇于探索的精神特质。为实现上述目标,我认为应做到以下几点。一、从小处入手,润物细无声。作为教育者,要以生命对待生命;作为班主任,更要用个人的魅力去感染和征服一个个鲜活的个体。每一个学生都有一个自己的内心世界,我们只有用自己的热情和朝气去感染鼓励学生,让他们去感悟和体验自然的和谐和神奇,让他们去品味生活的喜怒哀乐,让他们去感受中华文字的底蕴和精妙。无论是授课还是平时言谈,班主任的言行举止都会对学生产生你意想不到的影响。为此,平时在保证上好每一节课批改好每一次作业的同时,班主任还应注意自己的言行举止,包括得体的衣着,恰当的表述,言行一致的工作态度,等等。班主任如果这样做了,不知不觉中,你的学生一定会慢慢发生变化,因为你的思想、思维以及行为习惯在日复一日中浸染着他们。二、从常规入手,培养学生的良好习惯。小学生由于年龄小,自控力较差。班主任有必要从教学常规入手,逐步培养学生良好的学习和生活习惯。我认为扎实有效地加强学生的常规训练,一定能实现养成良好学习和生活习惯的目的。这并非无章可循,我们平时训练的内容应包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的生活常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。一般说来,只要班主任用心去做,经过一学年或者稍长时间的努力,每个班都能养成良好的学习和生活习惯。这样的例子很多,无需赘叙。三、从干部入手,以点带面,实施科学管理。班主任还有教学任务,不可能也不应该只是做管理工作。教学和班主任工作从来就不是对立的。试想,一个教学懒散,工作不负责任的老师会是一个优秀的班主任,反之亦然。一个班的集体面貌如何,班主任起决定作用。但不可否认的是,班级具体事务是由班干部去布置和实施的,因此,班风学风的好坏很大程度取决于小干部。作为班主任,要意识到小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,他们是班主任的左右手。所以,学期初,班主任应很慎重地在班内进行民主选举,选拔出大家信服的具有较强的号召力和自律能力的班干部队伍。当然,没有天生的干部,选举只是第一步,培养和树立他们的威信还得有一个过程。要培养学生班干部的威信,我认为班主任应做以下工作:第一,在班内大力表扬班干部的优点,宣传他们的先进事迹,帮助他们树立威信;第二,鼓励干部大胆开展工作,必要时为他们撑腰;在指点他们工作迷津的同时,要求他们在纪律上要以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即以点带面。我认为,班主任这样做,一定会受到事半功倍的效果。四、以关注学生身心健康发展为目的,注重家校联系。家长是教育的另一个阵地,搞好家长工作,让他们积极配合老师和学校,是班主任的一项重要任务。我认为,为了更好的让家长雨学校配合,更好的教育学生,班主任应组织家长在合适的时间,依靠学校召开家长会,通过这个契机,专门针对家长在孩子求学期间,以如何协助老师提高学生学习成绩和如何协助支持学校顺利开展各项工作为话题,进行商讨和研究。此举的好处在于,在加强家校联系的同时,给家长提供了交流如何指导激发学生学习的平台,因为优秀学生家长经验交流和展示一定会给其他家长提供了好的借鉴和启发。五、以关注学生终身发展为目的,带领学生积极参加学校的各项活动。班主任不应该只关注成绩,不应该只关注班级排名。真正优秀的班主任应为学生的一生负责,因为他懂得教育的目的不是几张奖状,更不是几次口头表扬,教育的目的是关注学生的终身发展,这也应该成为教育者的共识。当然,学习成绩也是一个重要方面。其实,多年班主任经验告诉我,集体活动,各种比赛,最能培养学生的凝聚力集体荣誉感,最能激发他们的兴趣和热情。为此,班主任应该充分重视各项比赛。每次大型校办活动,班主任应带领学生积极参加。一般学校馋鬼的比赛项目,如广播操比赛、绘画比赛、做贺卡比赛、献爱心等等,都明确要求班主任亲自参加。我认为,作为班主任,不但态度要积极,而且要想法设法竭尽全力,因为只有如此,你才能真正感受到蕴含其间的乐趣,你才能把你的感受更好地传递给学生。关注学生终身发展,还要求班主任做好组织协调工作。在抓好常规工作的同时,班主任在班级内部应积极与同班老师配合,开展一些跟教学有关对学生有益的教学活动,如:写字、朗读、演讲、口算比赛、应用题比赛等。这些活动的开展,能够让学生充分展示他们的学习才能,能够大力张扬他们的独特个性,由此,能够逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体,继而内化为他们的学习动力,最终有助于他们的终身发展。六、以生命对待生命用爱心和耐心转化潜能生教育不同于其他行业的一个重要特质在于,教育是一个生命对待另一个生命,是生命和生命的交流和融汇。作为班主任,要想搞好工作,爱心是基础,耐心是途径,做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任应该是每一个班主任不断努力的目标。我相信,只要付出一颗爱心,不求半根灯草,就定能创造奇迹。爱是教育的基石,没有爱就没有教育。那么,班主任应该如何爱他的学生?我觉得班主任要特别善待班级中的潜能生。怎么叫做善待呢?不要讽刺和挖苦,更不要放弃,你要做的是,用你的爱和你的教育艺术去逐步恢复他们的自信,慢慢激发他们的学习热情。班级潜能生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。对待他们,班主任付出越多,就越能感受到他们的进步和快乐,付出越多,收获越大,并且由此你能真切感受到你在践行着人民赋予教育者的信任和嘱托。总之,作为班主任,责任大于天。我们的工作是一项艰巨和光荣的任务,因为,人的培养从来不是一句空话,也不应该不是一句空话。第三篇范文:打非工作任重道远打非工作任重道远、道路曲折漫长——威宁县哲觉镇打非工作调研一、哲觉镇基本情况哲觉镇位于威宁县南部,东接威宁县黑石镇,西与云南省大井乡、得禄乡接壤,南临本县岔河乡。距威宁县城98公里,总面积277.91平方公里,平均海拔2100多米;全镇辖26个行政村,132个村民组,253个自然寨,总人口47746余人。哲觉镇境内矿产蕴藏大,其中以原煤和铁矿居多,这些矿产资源品位高、埋藏浅、分布广,开采便易。近年来,受到经济利益驱使,一些不法分子和极少数村民不顾国家法律法规,对我镇境内矿产资源大肆私挖滥采和盗采盗运。在非法小煤窑和非法铁矿集中的地区,登高放眼,满目疮痍。一方面是水土流失情况加剧,林木被大量砍伐,连县城水源点也遭到污染,生态环境受到严重破坏;另一方面国有矿产资源严重浪费和流失,道路因重型车辆行驶过多受到损毁,地质灾害隐患逐年增加。不仅使我镇的安全生产形势日渐严峻,同时也给人民群众的生命财产安全带来极大威胁,更与推进和谐社会建设的倡导背道而驰。二、对非法煤窑、矿山的整治措施和效果哲觉镇政府一直高度重视安全生产工作,尤其是着力于整治境内的私挖滥采等违法行为,为此镇党委政府采取了一系列措施,并取得一定的成效:一是领导高度重视。成立以政府主要领导为主任安全生产工作委员会,并明确一名副镇长具体负责,政府主要领导每月召开一次专题会议听取安全生产分管领导及其他分管领导安全生产工作开展落实情况汇报;专门抽调4名干部组成安全生产督察组,督查安全生产各项措施的具体落实。二是落实安全生产工作经费。虽然财力有限,但每年的安全生产工作经费投入都不少于8万元。仅2021年就达到14万元,2021年截至8月底共投入5万余元,主要用于安全生产宣传教育及日常巡查工作开支,为安全生产工作提供强有力的物质保障。三是层层落实责任。通过与各村委会、镇直各相关部门、包村干部层层签定安全生产责任状,落实监管责任;各村成立安全生产领导小组,各组明确一名安全生产信息员,建立《安全生产工作信息上报制度》,定期上报安全生产情况;双管齐下,便于乡政府了解和掌握各村情况,及时对冒头的盗采矿产资源行为予以制止和打击。四是严格取缔非法采煤采矿。国土、安监、
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