阳光约定行为

阳光约定行为第一部分：阳光协议阳光协议书合同编号：甲方：天峰普惠（北京）信息咨询有限公司法定代表人：吴西西地址：北京市朝阳区乙方：法定代表人：地址：为共同抵制商业贿赂行为、维护甲乙双方各自及共同合法权益，保障双方商业合作关系健康有序发展，根据《中华人民共和国反不正当竞争法》等有关法律、法规，经友好协商，双方达成如下协议，以资共同信守履行。一、乙方不得采用行贿手段向甲方销售商品，甲方人员（本协议所称甲方人员均包含甲方工作人员及代理人）向乙方索贿、受贿的，乙方应及时向甲方投诉。二、本协议所称行贿，是指乙方为销售商品而利用财物或利益贿赂甲方单位（包括但不限于甲方组成部门、分支机构等）或者人员的行为；本协议所称的索贿、受贿，是指甲方人员向乙方单位或员工索要、收受财物或通过其他形式收受利益的行为。乙方为销售商品而向甲方人员共同生活的近亲属提供财物或利益的，视为向甲方人员行贿。三、本协议所称财物，包括但不限于红包、礼金、有价证券(包括债券、股票等)、实物(如各种高档生活用品、奢侈消费品、工艺品、收藏品以及房屋、车辆等)，以及乙方所提供报销的各种私人费用等、本协议所称利益，包括但不限于提供免费旅游、免费娱乐、减免债务、提供借款和担保，以及就学、荣誉、特殊待遇、为相关人员亲属介绍工作等。四、乙方人员采用商业贿赂手段为乙方单位销售商品的行为，应当认定为乙方单位的行为。五、乙方在账外暗中给予甲方单位或者人员回扣的，属于行贿；甲方单位或者人员在账外暗中收受回扣的，属于受贿。本协议所称回扣，是指乙方销售商品时在账外（未如实入账）暗中以现金、实物或者其他方式退给甲方单位或者人员一定比例的商品价款。六、乙方供应商品，可以以明示方式给予甲方折扣。乙方给予甲方折扣的，必须如实入账。七、乙方向甲方提供的赠品(按照商业惯例赠送小额广告礼品或纪念品且价值小于RMB50元的除外)，无论合同中是否有规定，均应向甲方提供书面单据经甲方同意后由甲方指定专人接收至总裁办公室。八、乙方因公需要向甲方人员提供每人每次不高于100元的工作餐不属于本协议所约定之行贿行为。九、乙方违反本协议约定的，应支付甲方违约金人民币：10万元元（大写为：壹拾万元），同时，甲方有权无条件终止与其一切商业合作关系，给甲方造成其他损失的，乙方仍负有全面赔偿义务。十、甲方人员收受、索要贿赂的，一经查实，甲方将依照公司规章制度对相关人员及时进行辞退等处理；情节严重构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。十一、甲方人员向乙方索贿、受贿的，乙方应及时向甲方投诉，并提供相关证据给甲方，经甲方查实后作出处理，并为乙方保密，甲方设立投诉举报电话：，联系人：.十二、乙方及其工作人员投诉举报甲方工作人员或代理人任何不当行为，不会影响双方合同的继续履行，且甲方会将其作为优先合作的考虑因素。十三、本协议作为双方于年月日签订的《》（合同编号:以本协议为准。十四、双方因本协议发生任何纠纷，均应通过协商解决，不能协商一致的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。十五、本协议一式贰份，甲乙双方各持壹份，具有同等法律效力。甲方（盖章）：乙方（盖章）：签约代表（签名）：签约代表（签名）：签约日期：签约日期：篇二：我和阳光的约定我和阳光的约定暖暖的，阳光依偎着大地，在这个寒冷的冬天里，阳光是那么地宝贵，人们都脱下帽子和手套去迎接它。我也不例外，可是我却愈加的冷，因为我的整个梦都在下雪。在这个梦里，我的信念变得不堪一击，处处碰壁，遭受讽刺与冷落；在这个梦里，除了成绩，似乎一切都变得苍白了，让我对学习无法再次然起激情。在这个梦里，没有蓝天，没有白云，更没有温暖的阳光是的，冬这个不速之客住进了我的梦。半期后，自己的成绩大幅度下降。各科老师先后把我叫到办公室，劝导我、鼓励我，想让我从失败中解脱出来。可他们不知道，我并没有他们想像的那样坚强。其实，我也是一个脆弱的孩子，他们的每一声劝告，对我来说，都无疑是一阵锥心的刺痛；因为他们总要提起那些我不愿忆起的往事，每当离开办公室，我的眼角总是挂着泪花。其实老师们不知道我的思想有多成熟，他们所说的我都自我反省过了，而且也很自责。从小到大，似乎所有的好事都让我遇着了；老师们把我看成了完美。上初中以来，自打第一学期得了年级第一名，我便成了老师们心中的焦点，我感到了前所未有的压力，我不知躲在被窝里哭过多少回，但每次哭泣后迎来的总量再次前进的勇气。在这个梦里有太多的痛处：怕家长担心、怕老师失望、怕同学们嘲笑、更怕朋友瞧不起。我多想找个人倾诉，可每次给亲人打电话，听到他们的声音，我又不忍得提起，因为他们为了我够辛苦的了，我只想同他们分享我的快乐。或许是我的身躯太娇小，容不下这么多苦恼，或许是我的勇气太少，到现在已经所剩无几。心中的雪依旧下着，积雪变成一阵冰冷的水流过脸膛，好冷，我没有睁开眼睛，任它肆意流淌流淌执着的阳光没有放弃我，依旧暖暖地呵护着我，她透过我的肌肤找到了我的梦，这种温暖慰藉传递给我无声的语言：冬天来了，春天还会远吗！我霎时有一种莫名名的感动，我请求她留下一束给我存在心间照亮我的梦、温暖我的冬。四川省资中县吴仲良第三初级中学初二：胡爱辉篇三：甘泉小学学生行为规范阳光评价表跟踪表一、评价对象：五（4）班学生（46人）二、评价主题：“阳光评价”背景下小学生社会责任培养与评价的研究三、评价表：甘泉小学学生行为规范阳光评价表（五年级）12学生自评、老师评、家长评（纸质）五、评价结果及其分析：1．上学期末进行甘泉小学学生行为规范阳光评价，评选“阳光儿童。评价表包括学生的学校、家庭、社会生活三个领域，每个领域又涉及若干个面，如学校生活的评价包括“形象、课堂、活动、集会、交往、劳动卫生、勤俭节约、就餐、午休”9个方面。此份评价表共63条细则，涵盖了学生日常生活的方方面面，非常具体。一个月评价一次，每月跟踪对比，学生到学期末能有50条以上达到A等，其他能到达B等，评定为“阳光儿童”，并颁发奖状。2．修改和完善《甘泉小学学生行为规范阳光评价表》《甘泉小学学生行为规范阳光评价跟踪表》，印制《构建阳光评价体系引领学生全面发展》小册子。3．制定2015学年第二学期新塘镇甘泉小学学校“阳光评价”工作排期表。4．健全学生成长档案袋，档案袋由学校统一购买发给每一位学生，第二周完成发放，各班主任请做好学生档案袋原始资料放置，第三周完成封面设计，每月进行检查。5．以学校“小叮咚广播站”为宣传阵地，进行正面引导和教育。6．通过升旗仪式和学生国旗下讲话平台树典型，开展“正当光荣护旗手”活动，提高学生社会责任意识。7．结合学校实际，《“阳光评价”背景下小学生社会责任培养与评价的研究》课题在培养学生的礼仪规范方面，以午餐礼仪、午睡礼仪和放学排除礼仪为重点。8．在培养具有规则意识，遵纪守法方面，配合学校的全面安全工作三月份进行了交通安全的培养。9．结合品德以及班会课，培养学生具备积极交往，有效沟通，学会包容,善于处理矛盾的教育。10．社会责任先做好自我管理，在4月7日五年级进行了自我管理叠被子比赛，二年级的绑鞋带比赛放在四月最后一个星期。3