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干部能力提升学习心得根据学校党委的统一安排,从10月12日开始,我参加了五次提高徐州医科大学干部能力的培训。每次训练的主题不同,很符合提高个人综合能力的训练目的。相信学校领导会不厌其烦的选择培训主题。无论是苏州大学党委书记讲学校建设,南方医科大学书记讲干部格局,心理学家讲情绪调节,酒店高管讲礼仪,研究专家教我们调查和起草文稿,每一次培训本身都教会了我们很多知识和方法,我也在一些问题上受到了启发和思考。江涌书记谈到了学校的战略规划,并且举了苏大发展的例子。他提到要认识自我,准确定位,突出特色,认准目标。我想,这些原则不止适用于学校发展,对个人发展也一样适用。从教师岗转至管理岗之初,当时的学院书记就告诉我,管理岗位是为老师和学生服务的,要对自己有准确的定位,至今我还牢记这一教诲,并时时以此为标尺提醒自己。联想到前一阵学校的机关作风调研,更是让我时时自省,管理岗位是为一线教职工服务的,准确定位关系、熟悉业务流程、热情服务群众,这些都是管理岗位最基本的业务要求。但若想突出特色绝非易事,在明确了想解决什么问题之后,借用仲红岩主任的话,要先把调查研究的基本功练好,并且要“不照搬,有创造性”,这就要求我们付出很多的时间和精力,要保持一个积极学习的态度,只有这样,才有可能在有了一定积累的基础上打造属于自己的特色。经过这五次培训,我觉得自己最大的收获是认识到了学习应该是一个人要用一生去进行的事业,学习效果不可能一蹴而就,学而不思则罔,及时思考、消化非常重要。学习内容也未必就只局限于自己的岗位或专业,生活相关的一切事物都有可能成为需要我们学习研究的对象,身边的人不论职位身份都有可能成为我们的一事之师。我将以一个学生的姿态,用心对待身边的人和物,学习,永远在路上。
本文标题:干部能力提升学习心得
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