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当前位置:首页 > 临时分类 > 湖南省2019中考化学试题研究题库 综合题(pdf)
书书书题库:综合题1.铁和铁的化合物在工农业生产中有广泛的应用。(1)从历史发展来看,下列金属的冶炼按先后顺序排在第二位的是 。A.铁 B.铜 C.铝 D.钛(2)铁的合金有生铁和 两种。(3)铁粉在食品防腐和保持食品干燥方面有独特的作用,被称为“双吸剂”,这是因为 。(4)工业上炼铁的化学方程式为 。(5)某校化学兴趣小组同学称取24.0gFe2O3粉末用如图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。资料:碱石灰可吸收H2O和CO2。(6)连接装置,先 ,再装入药品。—1—(7)控制A中温度在700℃至固体变黑,继续通CO至冷却。①通过测定装置B中固定的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量,装置C的作用是 。②现直接测定装置A中剩余固体质量19.2g。则装置B中固体应增重 。(8)经分析A中剩余固体19.2g为Fe和FexOy的混合物,向其中加入足量的稀H2SO4充分反应,得H20.3g。则FexOy的化学式为 。【答案】(1)A (2)钢 (3)铁粉会与氧气和水蒸气反应生成铁锈 (4)Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 (6)检查装置气密性 (7)①防止空气中的CO2和水蒸气进入装置B中②13.2g (8)FeO2.某种钢中含有碳和硫等元素(除碳、硫元素外,其他元素与氧气反应不生成气体),为测定钢中含碳量,化学兴趣小组进行如图所示实验。【实验探究】钢样与氧气反应生成的气体成分是什么?【查阅资料】(1)SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收。(2)CO2不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾—2—溶液反应。【实验探究】(1)先取一定量的钢样放入直玻璃管中,将A装置与B、C、D连接,将产生的气体通入装置B中,观察到品红溶液褪色,说明生成的气体中含有 ;C装置的作用是 ;D装置的作用是 。(2)将装置A与C、E、F、G连接,取xg钢样,待钢样粉末完全反应后,称得F中质量增加了yg,增加的质量是 的质量。E装置的作用是 ;G装置的作用是 ;写出F中发生的一个化学反应方程式 。【原理探究】钢样中含碳量的分析。(1)钢样中含碳量为 中的碳元素的质量。—3—(2)若无G装置,则所测钢样中含碳量 (选填“偏大”、“无影响”或“偏小”)。(3)钢样中加入某种物质可以降低A装置中反应温度,为了不影响反应测定结果,该物质在组成上应该满足的条件是 。【答案】【实验探究】(1)二氧化硫(或SO2) 除去二氧化硫 检验二氧化硫是否被除尽 (2)反应生成的二氧化碳 除去二氧化碳中的水分 阻止空气中二氧化碳和水蒸气进入F中 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 【原理探究】(1)反应生成的二氧化碳 (2)偏大 (3)不含碳、硫元素且不含与氧气反应生成能与碱石灰作用的物质或元素3.课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱,并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。【查阅资料】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,可吸收二氧化碳和水;②CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O。【粗产品制备】(1)将废碱液加热蒸发浓缩,形成较浓的溶液,冷却后与石灰乳混合,发生反应的化学方程式—4—为 。(2)将反应后的混合物过滤,得到的滤液进行蒸发结晶,制得NaOH粗产品。【粗产品成分分析】(1)取适量产品溶于水得澄清溶液,加入Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,由此该粗产品中一定不含有 ,理由是 。(2)该小组同学通过对粗产品成分的实验分析,确定该粗产品中含有三种物质。【含量测定】Na2CO3含量的测定:该兴趣的同学设计了如图所示的实验装置,取20.0g粗产品,进行实验(1)实验过程中需持续缓缓通入空气,其目的是 。(2)下列各项措施中,不影响测定准确的是 (填序号)。a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体—5—b.滴加盐酸不宜过快c.在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置d.取消上图中D装置(3)实验中准确到称取20.0g粗产品,进行测定,测得BaCO3质量为1.97g,则粗产品中碳酸钠的质量分数为 。(4)有人认为不必测定C中生成BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数,实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是 。【答案】【粗产品制备】(1)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH 【粗产品成分分析】(1)Ca(OH)2 Ca(OH)2与Na2CO3会发生反应而不能共存 【含量测定】(1)把生成的CO2气体全部排入装置C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收 (2)c (3)5.3% (4)装置B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中【解析】【粗产品制备】(1)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH。【粗产品成分分析】(1)加入硝酸钡溶液产生了白色沉淀,则是硝酸钡与碳酸钠发生了反应,溶液中有碳酸钠存在,则不可能含有氢氧化钙,因为氢氧化钙会与碳酸钠反应而不能共存。【含量测定】(1)实验过程中需持续缓缓通入—6—空气,其目的是:把生成的CO2气体全部排入装置C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收。(2)二氧化碳会与碱石灰反应,所以在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体,a措施影响测定准确度;滴加盐酸不宜过快,过快会加速氯化氢的挥发,b措施影响测定准确度;在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,对测量CO2的反应没有影响,c措施不影响测定准确度;取消上图中D装置,空气中的二氧化碳会进入装置C中,d措施会影响测定的准确度。(3)设:粗产品中Na2CO3的质量分数为x根据Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O,CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O可得:Na2CO3———BaCO3 106 19720g×x1.97g106197=20g×x1.97g x=5.3%(4)有人认为不必测定装置C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数,实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是装置B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中。4.实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置B、C中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:碳酸氢铵—7—受热易分解,反应的化学方程式为:NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。部分实验步骤如下:Ⅰ.打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;Ⅱ.关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;Ⅲ.当样品反应完全,……,再停止加热,直到玻璃管冷却;Ⅳ.实验完毕,测得装置B、C中药品的质量分别增加了m1、m2。请回答下列问题:(1)NH4HCO3属于 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”);装置B中盛放的液体是 。(2)装置C中发生反应的化学方程式为 。—8—(3)步骤Ⅲ中,停止加热前应进行的操作是 。(4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为 (用含m1、m2的代数式表示)。【答案】(1)氮肥 浓硫酸(浓H2SO4) (2)CO2+2NaOHNa2CO3+H2O (3)打开弹簧夹通入一段时间氮气 (4)79m244×(m1+m2)×100%【解析】实验原理:根据碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,含水分的碳酸氢铵受热分解,通过测定反应生成的二氧化碳的质量可求出碳酸氢铵的质量,进而求出碳酸氢铵的质量分数。(1)NH4HCO3属于氮肥;装置C中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,装置D是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置C中,装置B的作用是吸收A中产生的水和氨气,故装置B中盛放的液体是浓硫酸。(2)装置C中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。(3)实验中要准确测定碳酸氢铵的质量分数,需准确测定碳酸氢铵完全分解产生的二氧化碳的质量,步骤Ⅲ中,停止加热前应继续通入一段时间的氮气,目的是将产生的二氧化碳气体完全排出,完全被氢氧化钠溶液吸收。(4)B装置增加的质量为水的质量和氨气的质量,水的质量包括碳酸氢铵样品中所含的水的质量及碳酸氢铵分解生成的水的质量,装置C增加的质量为碳酸氢铵分解生成—9—二氧化碳的质量。设参加反应的碳酸氢铵的质量为xNH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑7944xm27944=xm2 x=79m244根据质量守恒定律,反应前的碳酸氢铵和水的总质量为m1+m2,则样品中碳酸氢铵的质量分数为79m244×(m1+m2)×100%。5.小明在登山的过程中发现山上的岩石是红色的,他根据所学知识猜测岩石中可能含有氧化铁,为了验证猜想并测定其含量,小明进行了以下探究:【查阅资料】①一定温度下,CH4可将Fe2O3还原为单质铁,若温度控制不当,还可生成少量的Fe3O4。②单质铁和Fe3O4均能被磁铁吸引。【实验探究】—01—(1)小明利用A装置进行实验。在点燃酒精喷灯之前先通入一段时间CH4,目的是 。(2)小明将A装置中得到的固体经过水洗、过滤、干燥处理后,再通过B装置进行实验,观察到仪器a中的现象为 ,从而得出了岩石中含有氧化铁的结论。(3)小明将反应后的B装置冷却到室温,根据量筒内水的体积V(产生气体的体积),通过有关计算求出了岩石样品中氧化铁的质量分数。【评价反思】实验后小明经过认真反思,认为:(1)在实验中对甲烷的使用没有“物尽其用”,请你给出一条合理建议: 。(2)若B装置的固体含有一定量的Fe3O4,则会导致测得的岩石中氧化铁的质量分数比实际含量 (填“偏高”、“偏低”或“不变”),请你利用处理后的固体、CuSO4溶液、磁铁等试剂及用品,结合资料所给信息,设计实验证明是否—11—含有Fe3O4: 。【答案】【实验探究】(1)排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸 (2)a中短导管口有气泡冒出,液面下降,水沿长导管流入量筒 【评价反思】(1)将A装置中末端导管伸到酒精喷灯处,让多余的甲烷燃烧提供反应需要的热量(合理即可) (2)偏低 取少量反应后的固体于试管,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后过滤,将滤渣用磁铁吸引,若能被磁铁吸引,则固体中含有四氧化三铁,反之,不含(合理即可)【解析】【实验探究】(1)甲烷具有可燃性,点燃不纯的甲烷可能会发生爆炸,故点燃酒精喷灯之前先通一段时间甲烷,将装置内的空气排尽。(2)由【查阅资料】可知甲烷可将氧化铁还原为单质铁,铁与盐酸反应产生氢气,氢气将a中水压入量筒内,因此a中可看到短导管口有气泡冒出,液面下降,水沿长导管流入量筒。【评价反思】(1)A装置实验开始先通一段时间甲烷,实验结束后还要通一会儿甲烷,多余的甲烷没有充分利用,可将A装置中末端导管伸到酒精喷灯处,让多余的甲烷燃烧提供反应需要的热量。(2)若B装置中的固体中含有Fe3O4,与盐酸反应产生氢气的质量减小,计算出的铁的质量减小,根据铁的质量求出的氧化铁的质量偏小,则氧化铁的质量分数偏低。要证明是否含有四氧化三铁,可取少量反应后的固体于试管中,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后过滤,将滤渣用磁铁吸引,若能被磁铁吸引,则固体中含有四氧化三铁,反之,不含
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