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二○二○年升学模拟大考卷(战疫情爱心卷)语文试卷考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分本考场试卷序号(由监考填写)题号一二三(一)(二)(三)(四)四总分核分人得分得分评卷人一、知识积累及运用(第1~5题,共24分)1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)大江流日夜,慷慨歌未央。新中国在凯歌行进中走过70年,迈入全面建成小康社会之年。炽热的爱国主义精神构筑起民族的脊梁,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神钮带。近14亿中国人民保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,就一定能让中国风彩更加壮丽、中国力量更加磅礴,书写中国发展更加辉煌的新篇章。(1)请将文段中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)大江流日夜,慷慨歌未央。(2)给文段中加点的字注音。(2分)炽热()磅礴()(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。(2分)改为改为2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(2分)()A.当它销声匿迹的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。(刘成章《安塞腰鼓》)B.后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(史铁生《秋天的怀念》)C.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。(阿城《溜索》)D.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。(毕淑敏《精神的三间小屋》)3.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.我们必须相信科学、依靠科学,运用科学力量战胜疫病。B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C.虽然疫情得到了有效控制,所以我们也不应掉以轻心,麻痹大意。D.考生在考场上专心地答卷,而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。4.古诗文默写。(10分)(1)草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)(2),八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)(3)美国的所谓“2019年香港人权与民主法案”,意在借此干涉中国内政,其居心用欧阳修《醉翁亭记》中的“”这一句来形容恰如其分。)页8共(页1第卷试文语(4),君子好逑。(《关雎》)(5)白居易的《卖炭翁》中写出卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动,倾注诗人无限同情的名句是:,。(6)日本舞鹤市向中国捐出的抗“疫”物资上印着唐诗“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,王勃的《送杜少府之任蜀州》中与之有异曲同工之妙的句子是:,。(7)“让我们只争朝夕,不负韶华”。习近平总书记的话激励我们珍惜时间,奋发有为。请你写出表达“珍惜时间”之意的连续的两句古诗文:,。5.名著阅读。(4分)阅读下面的名著片段,根据提示写出人物名称。①A是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。(鲁迅《朝花夕拾》)②B做了十年红军领袖,千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产,他所有的财物却依然是一卷铺盖,几件随身衣物———包括两套布制服。他还是红军的一个指挥员,他所佩的领章,也不过是普通红军战士所佩的两条红领章。(埃德加·斯诺《红星照耀中国》)③C不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(吴敬梓《儒林外史》)④D没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。(老舍《骆驼祥子》)A.B.C.D.得分评卷人二、口语交际及综合性学习(第6~9题,共10分)爱国,是人世间最深层、最持久的情感。新中国70华诞,是人们表达爱国情感最好的时间节点。班级开展了以“天下家国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。6.请你写出两条开展此次活动的意义。(2分)7.假如你是主持人,请你为本次活动设计一个开场白。(3分)8.请你围绕活动的主题,仿照示例再设计两个活动方案。(2分)示例:爱国人物故事会9.为了搞好本次活动,班级张贴了右面的这幅宣传画。请你结合画面,做一个即席发言。(3分))页8共(页2第卷试文语得分评卷人三、阅读理解及分析(第10~25题,共36分)(一)阅读古诗文,回答10~13题。(共10分)【古诗赏析】次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。10.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?(2分)【古文阅读】【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】薛谭学讴于秦青①,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯②于郊衢③,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(选自《列子·汤问》,有删节)【注释】①秦青:秦国著名的歌唱家。②饯:设酒送行。③衢(qú):大路。11.解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)公亦以此自矜自矜:(2)响遏行云遏:12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。(2)薛谭乃谢求反,终身不敢言归。13.【甲】文揭示了的道理(填四字成语);【乙】文告诉我们的道理。(2分)(二)阅读《我是两千年前的印钞机》,回答14~17题。(共8分)我是两千年前的印钞机①大家好,我叫四铢钱范,来自汉代,是专门为了生产钱币而生……没错,我就是你们所说的印钞机。在我们那个时代,除了国家之外,不仅侯国、郡国有铸币权,连民间也可以铸造钱币。只不过民间的铸币是否合法,要看皇帝的意思,皇帝让铸,就是合法货币……②说到这儿,你们是不是开始鄙视我了?是不是认为在西汉时期随便张三李四家就能找出一个像我这样的印钞机?那你们就错了,因为我可不是用来私铸钱币的,而是整个西汉前期最规范、最标准的文帝四铢钱的钱范。所以,我是相当珍贵的!③首先,我们钱范的数量十分稀少———毕竟是印钞机,不能随处可见,通常在历代故城、宫殿遗址和古代铸铜作坊遗址才有少量出土。至于我,则是在泥土中沉睡了2000多年之后,山东胶州老百姓在挖白菜窖时意外发现的。所幸没有把我当作普通的石头随手扔掉,才使我有)页8共(页3第卷试文语机会住进环境舒适的博物馆里,感谢感谢!④再者,文帝时期,市场流通的五分钱减重现象严重,这些直径不到1厘米、重量不足1克的小钱,与文帝时期经济恢复、商品流通速度加快的社会现实,显然不匹配。在这种情况下,文帝下令重铸四铢钱。为了让四铢钱迅速占领市场,文帝还不顾大臣反对,允许民间铸币。虽然文帝放开了铸币权,但与高祖时期的放任政策不同,为规范铸币,文帝制定了相应的措施来加强对货币铸造标准和流通的管理,使得我们四铢钱范有了明确的身份标签,至少来路正不正一看便知!⑤最后,来说说我自己。我呢,已经介绍过了,是汉代四铢钱范,半两钱中最规范的文帝四铢钱就是由我铸造出来的。我身上一共有32枚钱模,分四排分列在浇铸凹槽两侧,就像一棵结满钱币的大树,而我也的确是一棵人见人爱的“摇钱树”。我铸造出来的钱币形制规整、厚薄均匀,文字整齐匀称,书法纤细秀丽,完全符合文帝对四铢钱的要求。所以,能够拥有我的,即便不是西汉中央政府统治者,也是实力雄厚的藩国王侯。⑥沧海桑田,物是人非,经历了2000多年的漫长岁月,我早已不记得前尘往事,已说不清自己究竟来自何处,曾属何人!或许,某一天,我会在博物馆里邂逅故友,重新回想起2000多年前的那段时光吧!(选自《光明日报》2019年12月08日,有删改)14.根据文章内容,完成“我”的个人档案。(2分)姓名:年龄:三围:长27.5厘米,宽11.4厘米,厚2.1厘米出土地点:个性签名:15.文章第⑤段中画横线的句子使用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)16.文章第③段中的加点词语“通常”能否删掉?为什么?(2分)17.文物是先人留给我们的宝贵遗产,我们必须要保护好。请你写出两条保护文物的倡议。(2分)(三)阅读《不惊急》,回答18~21题。(共9分)不惊急①《水经注·渐江水》言:“溪有四十七濑,濬流惊急,奔波聒天。”一条溪流会惊急,虽说是因为一时间注入的水太多太急,也更是由于溪流自身的狭獈与浅躁。②孩提时,夏日的一天,我和奶奶在菜地里除草、捉虫。刚才还是晴空万里,可一阵风吹来,乌云迅速遮蔽了天空。奶奶带了一件塑料雨衣,我却没带任何雨具,于是,我拔腿就跑。奶奶说:“清儿,不要惊急!”正要给奶奶答话,却一个踉跄,重重摔倒!③那天出门时,奶奶要我带一把雨伞。可我不听,觉得带了雨伞缚手缚脚的。④人的惊急,多是肤浅、浮躁,自以为是,有着“赌一把”的心态。遇到事儿后,又沉不住气。那天要是不惊急,就不会重重地摔那一跤,也就能到离菜地较近的四奶奶家,可以先躲躲雨。⑤怎样做到不惊急,南唐后主李煜的一段话能给人启迪和教益。他在《书评》中说:“善法书者,各得右军之一体:若虞世南得其美韵而失其俊迈,欧阳询得其力而失其温秀,褚遂良得其意而失其变化,薛稷得其清而失于拘窘,颜真卿得其筋而失于粗鲁,柳公权得其骨而失于生犷,)页8共(页4第卷试文语徐浩得其肉而失于俗,李邕得其气而失于体格,张旭得其法而失于狂,献之俱得之而失于惊急,无蕴藉态度。”⑥不惊急,就得有“蕴藉态度”。这里说的是怎样写字,做人同样也是这个理。遇事得沉着冷静。若是一惊一乍、急急慌慌的,便是小器小具易盈,小溪小河易满。⑦想“赌一把”的人极易惊急。严歌苓在《妈阁是座城》中说:“人的欲望总比运气大那么一点儿,人渴望获得的比能够获得的总多那么一点儿。知足的有几个?便贪得无厌地抻啊抻。”对于赌徒们的焦虑、浮躁,严歌苓更是一针见血地指出,这些人总想着“发财要快,慢了就来不及了……”她还说,“只要不站起来兑换筹码,最后十有八九是赢的少输的多。”⑧惊急,是一种不完整,是一种大缺陷。《尔雅·释地》言:“北方有比肩民焉。”晋代郭璞注:“此即半体之人,各有一鼻一孔、一臂、一脚,亦犹鱼鸟之相合,更望备惊急。”⑨不能独立,或者说一个人无完整人格,最容易惊急,危险紧急的事情会常常伴着他。⑩不惊急,就是要谦虚谨慎,不断提升人生境界与自我生命的质量。如此,凡事就能够从容不迫,游刃有余,具有大家风范。要知道,人生的成就是优游不迫所致,不是赶急活赶出来的,更不是“赌一把”赌来的。正如戴敦之言:“这不是一天忙成的产物,乃是聪明濡缓所熟透的果实。”(选自《思维与智慧·上半月》2019年第12期)18.用简洁的语言概括本文的论点。(2分)19.举自己或他人的事例,为文章第④段补充一个论据,写在下面。(2分)20.文章第⑤段使用了什么论证方法?有什么作用?(2分)21.结合实际,谈一谈中学生如何做到“不惊急”。(3分)(四)阅读《感恩草把子》,回答22~25题。(共9分)感恩草把子①村庄上空升起袅袅炊烟,那是乡亲们开始烧草把子做饭了。②秋收后的田野,水稻只剩下光秃秃的躯干。父亲把田野里的稻草捆成草扎子挑回家,然后又将一个个草扎子拆开,均匀地撒在阳光明媚的禾场上晒干,就可以绞草把子了。③我拿起竹制的草耙子,从四面八方向着一个中心,把禾场上的稻草拢成一个小丘陵。母亲搬来一条小板凳挨着草堆坐下,右手拽起一把草,左手抓住草的另一头。我双手握着竹钩子,勾住母亲手里那缕草旋转起来。母亲一把一把地让出稻草,我则旋转着竹钩子慢慢地向后退去,随即,一条孩子手臂粗的草龙就在竹钩子与母亲的手之间延伸开去。估摸着草龙有一张床的长度了,母亲就会做出回收的动作,我马上停止后退,一边继续旋转竹钩子,一边配合母亲绾草龙的动作往前走。待到草堆跟前,我抽出竹钩子,母亲抓住草龙头,朝预先留好的草眼里一插,自此,一个麻花状的草把子就
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