2020版七年级英语下册 Module 11 Body language Unit 1 They t

Module11Bodylanguage85标题目五维辅导本书导学号4680744Module11　Bodylanguage模块素养构建语言能力话题(Topic)(Bodylanguage)身势语􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋功能(Function)(Apologyandgiveadvice)道歉和提建议􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋目标语言(TargetLanguages)1.WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,...2.That􀆳sbecausepeopledodifferentthingsindifferentcountries.3....butdon􀆳tstandtooclosetoNorthAmericans!Givethemmorepersonalspace.4....wavetosaygoodbye.5....becareful!6.It􀆳simportanttocleanandtidythelab.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋语法聚焦(GrammarFocus)祈使句􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋写作(Writing)关于不同国家和地区初次见面及表达问候时的身势语的短文􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋文化意识试比较不同国家身势语的异同,通过身势语了解世界不同地方的风俗习惯􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋思维品质通过阅读关于身势语的文章,提高对英语的学习兴趣􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋学习能力1.能体会、关注不同国家的文化在身势语上体现出的差别2.注意从他人的演示中汲取知识􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋扫码听朗读Unit1Ⅰ.根据汉语提示写出下列单词或短语1.鞠躬;弯腰v.2.吻;亲吻v.&n.3.微笑v.&n.4.什么(表示惊奇)int.5.点(头)v.6.头;头部n.7.拥抱;紧抱v.8.一起;共同adv9.互相;彼此10.是形容词,意为“英国的;英国人的”;Britain是名词,意为“不列颠;英国”;Englishman名词,意为“英格兰人”。11.(1)名词,意为“德国人;德语”;(2)形容词,意为“德国的;德国人的;德语的”;Germany名词,意为“德国”。12.(1)名词,意为“日本人;日语”;(2)形容词,意为“日本的;日语的;日本人的”。Japan名词,意为“日本”。13.(1)名词,意为“俄罗斯人;俄语”(2)形容词,意为“俄罗斯的;俄罗斯人的;俄语的”。Russia名词,意为“俄罗斯”。14.名词,意为“游客;观光者”;其动词是,意为“参观;拜访”。15.India名词,意为“印度”;其形容词为,意为“印度的,印度人的”。Ⅱ.根据汉语提示完成下列句子1.明天我们学校将会有些俄罗斯教师来访,我要去迎接来访者。We􀆳regoingtohavesomeatschooltomorrow,andI􀆳mthe.2.我们中国人经常握手并且微笑……WeChineseoftenandsmile...英语(7年级下册)86双语共赏1.Thereisnoroyalroadtolearning.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。2.Amanbecomeslearnedbyaskingquestions.不耻下问才能有学问。3.那是因为在不同国家人们做不同的事情。peopledodifferentthingsindifferentcountries.4.他们碰鼻子。They!Ⅲ.ReadPart3andanswerthequestions1.Howmanypeopledotheytalkaboutintheconversation?Whoarethey?2.DotheRussian,ChineseandAmericankisseachotherwhentheymeet?要点1Russiann.俄罗斯人;俄语􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Step1难点·探(1)Russian作“俄罗斯人”讲时,它的复数是什么?(2)“俄罗斯”的英语是什么?Step2语境·悟*We􀆳regoingtohavesomeRussianteachersatschooltomorrow,andI􀆳mwelcomingthevisitors.明天我们学校会有一些俄罗斯老师来访,我要去迎接他们。(P66)*TherearetwoRussianswalkingalongtheriver.两个俄罗斯人正在沿河散步。*CanyouspeakRussian?你会讲俄语吗?*ThisbuildingisofRussianstyle.这座建筑是俄罗斯风格的。Step3知识·得Russian的三种用法【拓展】国家名居民单数复数语言China(中国)ChineseChineseChineseGermany(德国)GermanGermansGermanJapan(日本)JapaneseJapaneseJapaneseRussia(俄罗斯)RussianRussiansRussianIndia(印度)IndianIndiansHindiAmerica(美国)AmericanAmericansEnglishStep4考点·练()①(2018·达州中考)—WhichcountrydoyouthinkwillwinthefirstprizeoftheFIFAWorldCup?—Youmeanthefootballmatchwillbeheldin?A.twenty-one;RussiaB.twenty-first;RussianC.twenty-first;RussiaD.twenty-one;Russian②这两个女孩来自俄罗斯。她们是俄罗斯人。Thetwogirlsarefrom.They􀆳re.③Russiansspeak(Russia).要点2shakev.摇晃􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Step1难点·探(1)shake的过去式是什么?(2)“和某人握手”的英语是什么?Step2语境·悟*WeChineseoftenshakehandsandsmilewhenwemeetvisitors,andsometimeswenodourheads.我们中国人见到客人时常常握手、微笑,并且有时我们点头致意。(P66)*PeopleusuallyshakehandswhentheymeetinChina.在中国人们见面时通常握手。Step3知识·得shake的用法Step4考点·练()①(2019·白银质检)Tomisshakinghandstheheadteacher.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋世纪金榜导学号A.toB.forC.inD.with②两位领导人友好地握手。Thetwoleaderskindlyeachother.Module11Bodylanguage87要点3eachpron.各个;每个􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Step1难点·探(1)each作形容词,修饰单数名词时,动词用单数还是复数?(2)eachofthem后接动词用什么形式?Step2语境·悟*IntheUSsomepeopleshakehands,andsomekissorhugeachother.在美国,一些人握手,一些人亲吻或互相拥抱。(P66)*Eachofthemlikesreadingverymuch.他们每个人都非常喜欢读书。*Weshouldhelpeachotherandlearnfromeachother.我们应该互相帮助,互相学习。Step3知识·得each/every/either的用法辨析each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”。each作形容词,修饰单数名词,后接单数动词。作代词,单独使用,后接单数动词;放在复数名词和代词后作同位语,接复数动词。eachofthem后可接(单数/复数)动词every指三个或三个以上的人或事物的“全体”,和all的意思相近。every作形容词,总是修饰单数名词,后接单数动词either意为“两者之一”,作形容词、代词或者连词。否定句中意为“也”;构成either...or...意为“或者……或者……”Step4考点·练()①(2019·盐城中考)Eachofusalifegoal,whichwillguideustoabrightfuture.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋世纪金榜导学号A.hasB.haveC.willhaveD.had②我们每个人都有一辆自行车。Wehaveabike.③Each(like)playingfootball.要点4That􀆳sbecausepeopledodifferentthings􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋indifferentcountries.􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋那是因为不同国家的人做法不同。(P66)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋Step1难点·探(1)你能分析这个句子的句式结构吗?(2)because引导的是一个什么从句?Step2句型·研本句是一个主从复合句,because引导的是一个表语从句。其句子结构如下图所示:【拓展】That􀆳sbecause...与That􀆳swhy...That􀆳sbecause...意为“那是因为……”,后接表示原因的句子That􀆳swhy...意为“那是……的原因”,后接表示结果的句子*That􀆳swhyhewaslateforschooltoday.那就是他今天上学迟到的原因。*That􀆳sbecausewealllikemoviestars.那是因为我们都喜欢电影明星。Step3考点·练①那就是吉姆不喜欢狮子的原因。Jimdoesn􀆳tlikelions.②那是因为飞机晚点了。theplaneislate.Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.Tomhasabigsonhisfacebecausehewinsthefirstprize.2.Americansoftenheachother