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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版高三生物总复习 第十单元 生物技术实践 题组层级快练(三十八)(含解析)(选修1)
-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.题组层级快练(三十八)1.食品安全是人类社会中与人体健康密切相关的安全性问题,请根据所学的有关知识回答:(1)纯牛奶保存常采用的消毒方法是________,这样做的目的是_______________________________________________________。(2)泡菜发酵过程会产生亚硝酸盐,对亚硝酸盐定量测定可以用________法,因为亚硝酸盐与________和________反应生成玫瑰红色的化合物。(3)变酸的果酒表面观察到的菌膜是________形成的,腐乳外部有一层致密的皮是________形成的,泡菜坛内有时会长一层白膜是________形成的。(4)为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,需要取样统计分析,并测定pH,判断取样先后顺序的主要依据是_____________________。(5)泡菜发酵初期,水槽内经常有气泡产生。这些气泡产生的原因是________________________。泡菜中含有的亚硝酸盐会转变为致癌、致畸、致突变的物质________,制作后期亚硝酸盐的含量下降的原因是______________________________________________。解析(1)巴氏消毒法既能杀死微生物,又能够保证牛奶本身品质不被破坏。(2)对亚硝酸盐含量的测定采用比色法,将泡菜提取液和标准比色液的显色程度进行比较,即可大致得出泡菜中亚硝酸盐的含量,该过程的化学反应有亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的重氮化反应,以及其产物和N-1-萘基乙二胺盐酸盐生成玫瑰红色化合物的反应。(3)果酒变酸主要是因为醋酸菌利用酒精发酵产生醋酸引起的;腐乳表面致密的皮是毛霉的匍匐菌丝形成的;泡菜坛内的白膜是产膜酵母大量繁殖形成的。(4)酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2,CO2会降低发酵液的pH,因此pH越小取样越靠后。(5)发酵初期,泡菜坛内还有部分氧气,酵母菌等能够进行有氧呼吸产生CO2;泡菜发酵过程中在硝酸盐还原菌的作用下可以产生亚硝酸盐,在合适的条件下能够转变为亚硝胺,亚硝胺具有致癌、致畸、致突变作用;发酵后期乳酸菌产生大量乳酸抑制硝酸盐还原菌的作用,且形成的亚硝酸盐被部分微生物产生的酶分解,因此亚硝酸盐含量下降。答案(1)巴氏消毒法既保证杀死引起牛奶变质的病原体,又不破坏牛奶的品质(2)比色对氨基苯磺酸N-1-萘基乙二胺盐酸盐(3)醋酸菌繁殖毛霉菌丝产膜酵母(4)pH大小,pH越小取样越靠后(5)酵母菌呼吸作用吸收O2产生CO2亚硝胺乳酸菌产生大量乳酸抑制硝酸盐还原菌的作用,同时形成的亚硝酸盐又被分解2.(2019·河南4月模拟)某地盛产葡萄、柿子等水果,但因销路不畅,造成水果严重积压,腐烂变质。某驻村扶贫支教老师为解决葡萄、柿子等资源严重损耗问题,组织学生设计了如图1所示装置,试图探究以柿子为原料制作柿子酒、柿子醋。请你回答下列问题。-2-图1图2(1)酵母菌的分离和纯化。①用清水冲洗葡萄1~2遍除去污物,用榨汁机榨取葡萄汁后,将其装入甲瓶中。葡萄汁的质量和环境温度等方面满足需求,在________的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物则被抑制。应注意的相关操作是_________________________________。②若要通过酵母菌的单菌落进行计数,应在培养液中加入________,采用________法分离和计数。能用这种培养基对酵母菌进行扩大培养吗?________。(2)柿子酒、柿子醋的制备。①若在甲瓶内装入打碎的柿子浆,加入________________酶,能较好地提升柿子酒的清澈度。②当酒精发酵基本完成时,将果酒的酒精浓度稀释至5%~6%,然后导入乙瓶(装有5%~10%的醋酸菌液),搅匀,将温度保持在30℃,进行醋酸静置发酵。该过程中,对乙瓶应进行的操作是_________________________________________________________。③为探究不同醋酸菌接种量(5%、10%、15%)与醋酸发酵的关系,进行了相应实验,获得图2所示实验数据。在接种后70h,接种量为15%的醋酸产量最少的主要原因是__________________________________________________。解析(1)①由于果酒发酵中,发酵液中缺氧且呈酸性,一定范围内,酵母菌可以在这样的发酵液中生长繁殖,而其他微生物受到抑制,从而发酵产生大量的果酒。如果将发酵液导入图1的甲瓶中,应注意的操作是夹住a、b,关闭c、e,间隔一段时间应打开b处夹子,因为酵母菌发酵需要无氧环境,但会产生CO2,所以每发酵一段时间后,应打开b处夹子释放CO2气体,以防止发酵瓶因气压过大而爆裂。②若要通过酵母菌的单菌落进行计数,需要用固体培养基培养才能形成菌落,所以应在培养液中加入凝固剂——琼脂;分离并计数要采用稀释涂布平板法接种培养;但不能用这种方法对酵母菌进行扩大培养,因为固体培养基不能被培养的酵母菌在短时间内充分利用。(2)①发酵制作的果酒呈浑浊状态,是因为发酵液中存在大量的酵母菌不能利用的纤维素和果胶,所以可以在发酵液中加入纤维素酶和果胶酶进行溶解,以提升柿子酒的清澈度。②当酒精发酵基本完成时,将果酒倒入含有醋酸菌液的乙瓶进行醋酸发酵,由于醋酸发酵需要在有氧环境中进行,所以需要对乙瓶进行打开夹子d,通入无菌的空气。③图2是探究不同醋酸菌接种量(5%、10%、15%)与醋酸发酵的关系曲线。由于在等量果酒为原料的条件下,接种量越大的发酵瓶内发酵液消耗越快,同时产生的代谢废物积累太多,所-3-以在接种后70h,接种量最多的发酵瓶产生醋酸量最少。答案(1)①缺氧、呈酸性夹住a、b,关闭c、e,间隔一段时间应打开b处夹子排出CO2②琼脂稀释涂布平板不能(2)①纤维素酶和果胶②打开夹子d,通入无菌的空气③醋酸菌生长繁殖消耗营养物质较多,产生的代谢废物积累太多3.下图是果酒、果醋的制作流程(如图所示)。请据图回答以下问题:挑选优质葡萄―→清洗―→榨汁―→接种菌种―→酒精发酵―→接种菌种―→醋酸发酵(1)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有________菌发酵产生乳酸;也可能是________,导致________菌生长繁殖,产生醋酸。(2)某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是____________________,二是避免氧气进入和杂菌污染。(3)在酸性条件下,可用________来检测果酒发酵是否成功。若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用________法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低。(4)在果酒制作中,加入的新鲜葡萄汁没有经过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是酵母菌与杂菌之间存在________关系;二是由于果酒中的________不利于杂菌的生长。解析(1)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是发酵容器密闭不严,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸。(2)酵母菌发酵时产生二氧化碳,如果不及时放气发酵瓶可能会爆裂,因此在制酒阶段,每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次;不打开瓶盖是为了防止氧气和杂菌进入发酵瓶。(3)酒精可用酸性条件下的重铬酸钾溶液来检测。若要进一步检测果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用稀释涂布平板法;这种方法计算得到的数值往往偏低,原因是两个或多个酵母菌会形成一个菌落。(4)加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理,但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌,从生态学角度分析:一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势,二是果酒中的酒精更不利于杂菌生长,从而淘汰掉杂菌。答案(1)乳酸发酵装置密闭不严醋酸(2)放掉发酵产生的CO2(3)重铬酸钾稀释涂布平板(4)竞争酒精4.不同浓度还原型谷胱甘肽(GSH)处理对甘蓝泡菜中硝酸还原酶(NR)活性和亚硝酸盐含量的影响如图所示。-4-请回答:(1)甘蓝泡菜的腌制和样品处理:腌制甘蓝泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是____________________________________________。甘蓝样品处理过程中,加硫酸锌产生沉淀后,水浴加热的目的是____________________________________________________。然后冷却至室温,用滤纸过滤,用水淋洗2~3次,将________在容量瓶中定容。(2)测定亚硝酸盐含量:取10mL样品溶液,进行显色处理。用光程为1cm的________在550nm处测定光密度值。(3)甘蓝泡菜发酵过程中NR活性和亚硝酸盐含量均呈________的趋势。添加不同浓度的GSH处理均可________NR活性和亚硝酸盐含量的峰值。当添加GSH的质量分数较低时,NR活性和亚硝酸盐含量随着GSH浓度的增大而________。解析分析两坐标系中多组曲线发现,甘蓝泡菜发酵过程中NR活性和亚硝酸盐含量均呈先上升后下降的趋势,同时添加不同浓度的GSH处理均可抑制NR活性和亚硝酸盐含量的峰值。(1)腌制泡菜时,所用盐水需煮沸的目的主要是杀灭杂菌同时也去除氧气(因为需要厌氧发酵)。样品处理过程中需加硫酸锌产生沉淀,之后水浴加热是为了进一步让蛋白质沉淀。用滤纸过滤并用水淋洗2~3次,将滤液和洗涤液在容量瓶中定容。(2)测定光密度值时需要用光程为1cm的比色杯在550nm处测定。(3)根据前面的分析可知,甘蓝泡菜发酵过程中NR活性和亚硝酸盐含量均呈先上升后下降的趋势。添加不同浓度的GSH处理均可抑制NR活性和亚硝酸盐含量的峰值。当添加GSH的质量分数较低时,NR活性和亚硝酸盐含量随着GSH浓度的增大而降低。答案(1)杀灭杂菌(去除氧气)进一步让蛋白质沉淀滤液和洗涤液(2)比色杯(3)先上升后下降抑制降低5.利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:(1)果酒和果醋的制作①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为________。果醋发酵利用的微生物是________,接种时升高温度到________,且需要通气。②很多家庭都会酿酒。酿酒时先将米煮熟的目的是_____________________。冷却到30℃后才能加酵母菌的原因是_____________________。如果时常开坛盖舀酒,不久酒就会变酸,其原因是________________________________________________________________________(用化学方程式表示)。(2)腐乳的制作-5-①豆腐上长出的白色菌丝主要是________。白色菌丝主要来自空气中的________。它的陈新代谢类型是________。②豆腐上长出的白色菌丝主要能分泌________酶和脂肪酶,将豆腐中的相应物质依次水解成小分子的________以及甘油和脂肪酸,因而通过发酵,豆腐中营养物质的种类________(填“增多”或“减少”)。③在制作腐乳时,加盐的作用是_________________________;抑制微生物生长。加入的卤汤中有酒和香辛料,它们除具有调节风味的作用外,还具有________作用。腐乳制作过程中,豆腐相当于微生物生长的________。(3)乳酸发酵①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶。原因是________________________________________________________________。②在腌制泡菜过程中,起主要作用的微生物是________,用水封坛的作用是______
本文标题:2020版高三生物总复习 第十单元 生物技术实践 题组层级快练(三十八)(含解析)(选修1)
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