2017-2018学年九年级化学上册 第二章 探索水世界 第一节 运动的水分子中档难度提升题（pdf

第1页（共23页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档难度提升题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是（）常见实验相应观点A墙内开花墙外香微粒总是不断运动的B氮、氧原子的原子核由质子和中子构成所有原子核都由质子和中子构成C煤气、天然气可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气由分子构成物质都是由分子构成A．AB．BC．CD．D2．下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（）常见现象解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C水银温度计中的液柱热胀冷缩分子间有间隔DCO和CO2的性质不同分子不同，化学性质不同A．AB．BC．CD．D3．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧分子之间有间隔第2页（共23页）气D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构A．AB．BC．CD．D4．下列是对宏观事实的微观解释，其中错误的是（）A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈──在氧气中硫接触到氧分子的几率大B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣﹣分子在不断地运动C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子D．酒精温度计遇冷读数下降﹣﹣温度降低，酒精分子间隙变小5．用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A．水分子不停地运动B．水分子的体积增大C．水分子的间隔变大D．水分子本身不发生改变6．对下列事实的原因解释正确的是（）选项事实解释A金刚石质地坚硬、石墨很软碳原子的结构不同B干冰不是冰干冰和冰是不同分子构成的C10mL酒精和20mL酒精混合后体积等于20mL酒精分子间没有间隙D铁粉可做干燥剂铁粉能与氧气反应A．AB．BC．CD．D7．下列事实解释错误的是（）选项事实解释A金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的种类不同B液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同C电解水生成H2和O2分子分解成原子，原子重新组成分第3页（共23页）子D搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动A．AB．BC．CD．D8．对下列事实或现象的解释错误的是（）选项事实或现象解释A八月桂花，十里飘香分子总是在不断运动着B水银温度计里的水银热胀冷缩原子大小随温度改变而改变C25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中分子间是有间隔的D一滴水中含千千万万个水分子分子很小A．AB．BC．CD．D9．下列事实对应的解释不正确的是（）选项事实解释A搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多B金刚石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同C盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+D硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈在氧气中硫接触到氧分子的几率大A．AB．BC．CD．D10．下列对一些事实的解释中，不合理的是（）宏观事实微观解释A盛夏的大明湖畔，荷香四溢分子在不停的运动B降温加压条件下，氧气液化体积变小氧气分子体积变小C在通电条件下，水变成氢气和氧气化学反应中分子种类发生改变第4页（共23页）D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸、稀硫酸中含有大量H+A．AB．BC．CD．D11．汨罗长乐甜酒，香醇扑鼻。我们能闻到甜酒香的原因是（）A．分子的质量和体积都很小B．分子是由原子构成的C．分子间有间隔D．分子在不断运动12．从微观的角度，物质发生“热胀冷缩”现象的原因是（）A．分子不断运动B．分子质量很小C．分子间有间隔D．分子构成物质13．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．春天，柳絮纷飞B．夏天，槐树飘香C．秋天，落叶飘零D．冬天，雪花飘飘14．有关微粒的叙述正确的是（）A．干冰中的CO2分子是静止不动的B．保持氢气化学性质的微粒是氢分子C．氧气变成液氧时微粒质量变小了D．水结冰后体积变大是因为水分子体积增大15．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是（）A．碘分子间的间隔变大B．碘分子质量变大C．碘分子体积变大D．碘分子运动速率不变16．某同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图所示，试管戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴紫色石蕊试液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。以下说法错误的（）A．图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动第5页（共23页）B．图2中将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的C．图2比图1的实验更环保、更节约D．戊中的实验现象是滤纸条自上而下依次变红17．用两根玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水逐渐靠近而不接触，可观察到在空中有白烟产生，分析该实验现象，下列说法正确是的（）A．该实验不能说明分子在不停的运动B．氯化氢分子和氨气分子没有发生变化C．两种物质在空中接触时发生了化学变化D．生成的新物质常温下为液态18．模型是联系宏观与微观的桥梁。如图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是（）A．由①②③可知微粒之间有空隙B．由①②③可知微粒在不停地运动C．由①②可知微粒的运动速度与物质本身性质有关D．由①③可知微粒的运动速度与温度有关19．“天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是（）A．分子的体积很小B．分子不断运动C．分子间有间隔D．分子由原子构成20．下列说法正确的是（）A．过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧分子B．同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同C．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成的D．同种原子可以构成分子，不同种原子不能结合成分子二．填空题（共10小题）21．请从微观角度解释：水烧开后易把壶盖顶起；水和过氧化氢组成元第6页（共23页）素相同，但化学性质不同。22．根据分子的性质解释下列问题：（1）湿衣服在太阳光下更容易晾干．（2）可将大量的氧气压入小钢瓶中．（3）一滴水中大约含有1.67×1021个水分子．23．利用分子的性质（观点）解释下列事实．（1）50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL（2）加油站里的汽油已储存在油罐中，但在离开油罐一定距离内仍要“严禁烟火”（3）甘蔗甜，苦瓜苦．24．请用分子观点解释下列现象：（1）物质受压体积变小；（2）湿衣服在太阳光下更容易晾干；（3）纯净物和混合物．25．“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是，据此推测可能影响微粒运动的快慢的因素是。26．在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。（1）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚欧试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒钟后观察到的现象是，说明氨气分子在运动。第7页（共23页）（2）氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是4NH3+3O22N2+6H2O，把图乙中第三个方框补充完整。27．分子是保持；保持水的化学性质的最小粒子是放在衣柜中的樟脑丸，时间久了就不见了这是发生了变化，说明了分子在．28．将分子特点的序号填在相应的横线①分子不断地运动，温度越高运动得越快②分子很小③分子间有间隔，且温度越高，分子间隔越大；压强越大，间隔越小（1）湿手放到火炉上烤干得快，说明．（2）水受热变为水蒸气，体积变大，说明．（3）糖水可以通过滤纸，说明．（4）可将大量氧气压入钢瓶中，说明．29．液氧和氧气状态不同，但化学性质相同是因为．30．氧气和液氧的性质不同，性质相同，它们都是由构成的，氧气和二氧化碳的化学性质同，因为它们．第8页（共23页）2017-2018学年鲁教新版九年级化学第二章第一节中档难度提升题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．通过初中阶段所学的常见实验和知识，能得出相应的正确观点的是（）常见实验相应观点A墙内开花墙外香微粒总是不断运动的B氮、氧原子的原子核由质子和中子构成所有原子核都由质子和中子构成C煤气、天然气可以在空气中燃烧所有气体都可以在空气中燃烧D氮气、氧气由分子构成物质都是由分子构成A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、墙内开花墙外香是因为构成花的分子在不断运动，不断向空气中扩散，与人的嗅觉细胞接触，故正确；B、氮、氧原子的原子核由质子和中子构成，但并不是所有原子核都由质子和中子构成的，例如有的氢原子原子核内没有中子，故错误；C、不是所有气体都可以在空气中燃烧，例如二氧化碳，故C错；D、构成物质的微粒有分子、原子和离子，故D错。故选：A。2．下列用分子的观点对常见现象的解释，不正确的是（）常见现象解释A一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的C水银温度计中的液柱热胀冷缩分子间有间隔DCO和CO2的性质不同分子不同，化学性质不同第9页（共23页）A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确。B、敞口容器中的酒精逐渐减少，是因为分子是不断运动的，运动到空气在去了，故选项解释正确。C、水银温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为原子的间的间隔随着温度的改变而改变，故选项解释错误。D、CO和CO2的性质不同，是因为分子不同，化学性质不同，故选项解释正确。故选：C。3．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、水和双氧水化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。B、在阳光下，湿衣服比较容易晒干，是因为阳光下温度高，分子运动速率随温度升高而加快，故选项解释正确。C、实验室中用化学方法可以得到氧气，是因为分子是可以再分的，故选项解释错误。D、稀有气体可作保护气，是因为原子核外最外层电子达到相对稳定结构，故选项解释正确。第10页（共23页）故选：C。4．下列是对宏观事实的微观解释，其中错误的是（）A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈──在氧气中硫接触到氧分子的几率大B．夏季在校园里闻到阵阵花香﹣﹣分子在不断地运动C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣水中含有氢分子和氧分子D．酒精温度计遇冷读数下降﹣﹣温度降低，酒精分子间隙变小【解答】解：A、硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈，是因为在氧气中硫接触到氧分子的几率大，故选项解释正确。B、夏季在校园里闻到阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。C、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误。D、酒精温度计遇冷读数下降，是因为温度降低，酒精分子间的间隙变小，故选项解释正确。故选：C。5．用分子的观点解释“水变成水蒸气”，下列说法错误的是（）A．水分子不停地运动B．水分子的体积增大C．水分子的间隔变大D．水分子本身不发生改变【解答】解：A、水变成水蒸气，分子是在不断的运动的，温度升高，分子的运动速率加快，故选项说法正确。B、水变成水蒸气，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子的体积增大，故选项说法错误。C、水变成水蒸气，温度升高，水分子的间隔变大，故选项说法正确。D、水变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身不发生改变，故选项说法正确。故选：B。第11页（共23页）6．对下列事实的原因解释正确的是（）选项事实解释A金刚石