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-1-安徽省安庆一中、安师大附中、湖南长沙一中等四省五校K12联盟2018届高三生物上学期期末检测联考试题(含解析)1.下列有关真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.马铃薯茎尖分生区细胞进行有丝分裂时,中心体会在间期复制B.细胞进行有氧呼吸时,线粒体会将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OC.叶肉细胞光合作用固定CO2时,需要叶绿体类囊体膜上产生的ATP供能D.细胞在进行旺盛的代谢时,细胞核的核孔数量往往较多【答案】D【解析】【分析】中心体存在于动物和低等植物中;有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质,将葡萄糖分解为丙酮酸和[H],第二、三阶段发生在线粒体中,将丙酮酸彻底氧化分解成CO2和H2O;光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜):水光解产生[H]与氧气,以及ATP的合成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。细胞代谢旺盛,说明细胞正在大量合成蛋白质,需要细胞核内DNA转录生成大量mRNA,mRNA通过核孔进入细胞质进行翻译,所以代谢旺盛的细胞核孔数量较多。【详解】A.马铃薯茎尖分生区细胞无中心体,A错误;B.葡萄糖氧化分解成丙酮酸和[H]的过程发生在细胞质基质中,B错误;C.CO2被C5固定形成C3,该过程不需要ATP;C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物,C错误;D.核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道,通常代谢旺盛的细胞核孔数目相对较多,D正确。2.生物概念图是指将一组相关概念用线条和文字连接成图形,直观而形象地表示出这些概念之间的关系。下列概念图构建错误的是()A.若1表示细胞膜的成分,2-4可分别表示脂质、蛋白质、糖类-2-B.若1表示核苷酸,2-4可分别表示核糖、磷酸、含氮碱基C.若1表示真核细胞具双层膜的结构,2-4可分别表示线粒体、叶绿体、细胞核D.若1表示真核细胞的分裂方式,2-4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂【答案】B【解析】【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质和少量的糖类组成,有的可能还含有胆固醇;核苷酸分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,由五碳糖、含氮碱基和磷酸构成;真核生物中具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜;真核细胞的细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式。【详解】A.细胞膜主要成分是脂质和蛋白质,还含有少量糖类,A正确;B.核苷酸由一分子碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸构成,B错误;C.线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜结构,C正确;D.真核细胞的分裂方式有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,D正确。3.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养,实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15d,每组再用适宜浓度的激素处理30d,测量茎芽长度,结果如图,以下说法正确的是()A.生长素和赤霉素均能体现植物激素的两重性B.在B组中,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3倍C.在B组中,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是IAA单独处理的18倍D.由图无法得知GA3和IAA在茎芽伸长生长的作用存在协同关系【答案】C【解析】【分析】图示是研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,分析A、B、C三组可知,与空白对照相比,单独施加GA3和IAA的离体茎芽的生长较快,说明二者均能促进生长。分析B组可-3-知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对离体茎芽的伸长生长的促进作用是13-4=9cm,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是6.5-4=2.5cm,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是4.5-4=0.5cm,由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在协同关系。【详解】A.由图可知两类激素对离体茎芽伸长生长都表现为促进,没有表现抑制效应,故没有体现出两重性,A错误;B.分析图中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是2.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的3.6倍,B错误;C.分析图中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是9,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是IAA单独处理的18倍,C正确;D.分析该图可知,与空白对照相比,GA3和IAA的离体茎芽的生长较快,说明二者均能促进生长,B组实验中两种激素共同处理时对茎芽伸长生长的促进作用更为显著,说明GA3和IAA在茎芽伸长生长的作用上存在协同关系,D错误。4.由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述正确的是()A.该病可通过给患者注射苯丙氨酸羟化酶来治疗B.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型C.通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者D.在某群体中该病发病率为1/10000,则携带者的基因型频率约为1/100【答案】B【解析】【分析】根据题意,苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,故无法通过染色体检查进行诊断;假设相关基因用A、a表示,若在某群体中发病率为1/10000,即aa=1/10000,则a=1/100,A=99/100,据此进行分析。【详解】A.注射的苯丙氨酸羟化酶无法进入细胞,不能治疗苯丙酮尿症,A错误;B.减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型,B正确;C.苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,不能通过染色体检查来明确诊断携带者和新生儿患者,C错误;-4-D.分析可知,a的频率为1/100,A的频率为99/100,根据遗传平衡定律,携带者的频率约为2×1/100×99/100=99/5000,D错误。5.突变基因经过第二次突变又完全地恢复为原来的基因型和表现型,称为回复突变。玉米的一个显性基因A,决定果实中产生红色色素;等位基因a1或a2不会产生红色素。a1在玉米果实发育中较晚发生回复突变,但频率高;a2较早发生回复突变,但频率低。据此,基因型为a1a2的玉米植株自花授粉所得玉米果实可能具有的特征是()A.约25%的果实具有小而少的红斑B.约25%的果实具有大而多的红斑C.约50%的果实既有小红斑,又有大红斑,小红斑数量更多D.约50%的果实无色,因为没有A基因,al或a2不会产生红色素【答案】C【解析】【分析】根据题意,a1发育中较晚发生回复突变,但频率高,a2较早发生回复突变,但频率低;若发生的回复突变早,则形成的斑块大,若回复突变晚,则形成的斑块小,回复突变率和形成的斑块的数量成正相关,据此分析。【详解】基因型为a1a2的玉米植株自花授粉,子代理论上有1/4a1a1、1/2a1a2、1/4a2a2,a1在发育中较晚发生回复突变,频率高,形成的斑块较多较小,a2较早发生回复突变,频率低,形成的斑块较大较少,故a1a1形成斑块较小、数量较多,a1a2形成的斑块既有小斑又有大斑、小斑数量较多,a2a2形成斑块较大、数量较少,因此子代中有25%的果实具有小而多的红斑,25%的果实具有大而少的红斑,50%的果实既有小红斑,又有大红斑且小红斑数量更多,C正确。6.以下关于高中实验表述不准确的是()A.在观察有丝分裂实验中15%的盐酸和95%的酒精混合使用起到解离的作用B.在脂肪的鉴定实验中,滴加50%的酒精溶液洗去浮色,是因为未和脂肪粒着色的染液能溶于酒精,不会破坏脂肪组织且易挥发C.调查土壤小动物类群丰富度时,采集的小动物可以放人体积分数为70%的酒精溶液中,也可以放人试管中D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中同样需要解离,且在解离之前需要加入卡诺氏液加大细胞的解离状态【答案】D-5-【解析】【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了使根尖细胞不相互重叠而便于观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)。脂肪的鉴定实验中,取薄片放在载玻片的中央,在薄片上滴2-3滴苏丹Ⅲ染液染色,先用吸水纸吸取染液,然后用体积分数为50%的酒精洗去浮色,制成临时装片;调查土壤小动物丰富度时,可使用诱虫器取样,也可采用简易采集法,即将采集到的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找,发现体形较大的动物,可用包着纱布的镊子取出;体形较小的可用吸虫器采集,采集到的小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中。低温诱导染色体数目加倍实验步骤为:选材→固定→解离→漂洗→染色→制片,实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(解离)。【详解】A.在观察植物细胞有丝分裂实验中,用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的混合液进行解离,A正确;B.用体积分数为50%的酒精洗去浮色,原因是苏丹Ⅲ易溶于酒精溶液,酒精不会破坏脂肪组织且易挥发,B正确;C.调查土壤小动物类群丰富度时,采集的小动物可以放人体积分数为70%的酒精溶液中,也可以放人试管中,C正确;D.低温诱导染色体数目变化实验中,剪取诱导处理的根尖后应放入卡诺氏液中浸泡以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次,用质量分数为15%HCI和体积分数为95%酒精1:1混合的解离液使组织中的细胞解离,D错误。7.研究者用打孔器从生长状况相同的某绿色植物叶片上打出大小、部位相同的若干圆叶片,设法抽取圆叶片内的气体,平均分成若干份,然后置于一定范围内、不同浓度的NaHCO3溶液中,使其沉于底部,在最适温度和最适光照条件下,测量圆叶片全部上浮至液面所需时间,其记录结果如图。请回答下列问题:-6-(1)现若对该绿色植物叶片中提取出的色素进行分离实验,实验原理是_______________。实验结束后,可观察到离滤液细线最近的是___________(填色素名称)。(2)实验过程中,圆叶片能上浮的原因是___________。(3)据图分析,b点圆叶片上浮至液面所需时间小于a点的主要原因是___________。【答案】(1).各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离(2).叶绿素b(3).在最适温度和最适光照条件下,圆叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率大于呼吸速率,释放氧气,叶肉细胞间隙中的氧气增加,使圆叶片受到的浮力增加,最终导致圆叶片上浮(4).b点时NaHCO3溶液浓度较高,CO2供应较多,细胞光合作用强度较强,而呼吸作用强度未变,O2释放量较a点多,故上浮时间短【解析】【分析】光合作用强度越大,产生的氧气就越多,圆叶片上浮至液面所需时间越短,根据题图可知,随着NaHCO3溶液浓度的增加,圆叶片上浮至液面所需时间逐渐减少,但是NaHCO3溶液浓度达到一定程度后,随着NaHCO3溶液浓度的增加,所需要的时间开始上升,说明随着NaHCO3溶液浓度的上升,光合速率不断上升,但是达到一定程度后又开始下降。色素易溶于有机溶剂中,所以可用无水乙醇等提取色素;不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,从而可用层析液分离色素。层析后滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b,色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】(1)色素分离原理是各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离。实验结束后,可观察到离滤液细线最近的是叶绿素b。(2)实验过程中,在适宜温度和光照条件下,圆叶片同时进行光合作用和呼吸作用,当光合速率大于呼吸速率时,释放氧气,叶肉细胞间隙中的氧气增加,使圆叶
本文标题:安徽省安庆一中、安师大附中、湖南长沙一中等四省五校2018届高三生物上学期期末检测联考试题(含解析)
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