（全国版）2019年中考化学复习 专题十九 化学图表题（讲解部分）素材（pdf）

６８　　　５年中考３年模拟专题十九　化学图表题１８９题型特点　　１．考查内容：图表题考查内容丰富，信息直观易懂。如利用图像坐标考查金属与酸、盐的反应、溶液ｐＨ的变化、反应速率、物质质量与时间的关系，利用标签、表格等考查有关化学式、化学方程式、质量守恒定律等方面的计算等。如２０１８贵州贵阳３５题。２．题型赋分：图表题涉及各种题型，一般选择题占１～２分，填空题占１～２分，简答题占２～３分，实验题占１～１０分，各题型中图表的出现频率不固定。３．能力层级：考查学生的读图、识图能力，提炼和应用信息的能力，分析与处理数据的能力等。难度中等或中等偏上。４．考查形式：图表题图文并茂、形式灵活，如借助数学上的坐标系考查物质的溶解度随温度变化的情况，借助卡通图片、元素周期表、原子结构示意图考查离子的形成或化学式的意义等，借助图标考查易燃物、易爆物、节水、环保、回收利用等知识。命题趋势　　１．热点预测：预计２０１９年中考对本专题的命题仍将以表格、图像、图标、卡通图片等为主，考查与此相关的基础知识。２．趋势分析：以物质的微观结构、质量守恒定律、化学实验等内容为主的图表题的命题趋势较大，备考时应多加关注。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋１８９　　解答图表题重在理解图表的含义。题目的内容或条件多半以图表的形式呈现，先通过阅读、筛选，提取图表中的有用信息，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答。一、标签型这类题通常是以生活中一些常见物质的标签，如药品、食品或工业产品的标签或说明书为命题素材，解题的关键是从标签上找到解决问题的相关信息。例１　下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字，请仔细阅读后回答问题：配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：５００克成分表：氯化钠≥８８％钙（以Ｃａ计）：０．５ｍｇ／ｋｇ～１．３ｍｇ／ｋｇ碘（以Ｉ计）：２０ｍｇ／ｋｇ～５０ｍｇ／ｋｇ（１）包装标签上的钙含量是指　　　　的含量（填“单质钙”“碳酸钙”或“钙元素”）。（２）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是　　　　。（３）为了测定此盐中的钙元素含量，取１０ｇ这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成０．０１１ｍｇ二氧化碳。请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数。解析　（１）包装标签上的钙含量是指钙元素的含量，而不是碳酸钙、单质钙的含量。（２）检验此盐中是否含有碳酸钙，可加入食醋，看是否有气泡产生。（３）设１０ｇ加钙食盐中ＣａＣＯ３的质量为ｘ。ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ􀪅􀪅ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑１００　　　　　　　　　　　　４４ｘ　　　　　　　　　　　　０．０１１ｍｇ１００４４＝ｘ０．０１１ｍｇ，解得ｘ＝０．０２５ｍｇ，钙元素的质量：０．０２５ｍｇ×４０１００＝０．０１ｍｇ，此加钙食盐中钙元素的质量分数：０．０１ｍｇ１０×１０００ｍｇ×１００％＝０．０００１％。答案　（１）钙元素　（２）食醋　（３）０．０００１％（计算过程见解析）二、图像型解答图像题时，应正确分析图像的变化趋势。分析图像时要做到“五看”：看坐标、看比例、看起点、看终点、看特征。把图像表示的意义与化学知识结合起来，找出图与化学反应中量的关系，列出方程式或关系式，或依据曲线走势分析作答。例２　（２０１８内蒙古呼和浩特，９，２分）下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是（　　）Ａ．向一定量的氧化铜粉末中逐滴加入稀硫酸至过量Ｂ．向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量Ｃ．在饱和石灰水中加入少量生石灰Ｄ．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量解析　稀硫酸未过量时，溶液中增加的水来源于氧化铜与稀硫酸反应生成的水和稀硫酸中的水，稀硫酸过量后，溶液中增加的水只来源于稀硫酸中的水，溶液中水的质量增加减慢，故Ａ正确；等质量的镁粉和铁粉和相同浓度的过量稀盐酸反应，镁消耗的稀盐酸多，生成的氯化镁的质量大，当消耗等质量的盐酸时，生成氯化亚铁的质量比氯化镁的质量大，故Ｂ正确；向饱和􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题十九　化学图表题６９　　　石灰水中加入少量生石灰，生石灰与水反应生成氢氧化钙并放出大量的热，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，溶液中溶质的质量分数减小，反应完全后溶液恢复到原来的温度，溶液的溶质质量分数和反应前相等，故Ｃ正确；在密闭容器中用红磷与氧气反应测定空气中氧气的含量，反应开始时反应放热，使密闭容器中的压强增大，反应停止恢复到室温后，由于氧气被消耗，密闭容器中的压强比原来小，故Ｄ错误。答案　Ｄ三、表格型此类题的特点是部分已知条件是以表格形式给出的，而且往往是表格中给出多组数据，所以从多组数据中筛选出对解题有帮助的数据是解题的关键。例３　某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了５．７ｇ钢样品，投入装有１０．０ｇ稀硫酸（足量）的烧杯（烧杯质量为１０．０ｇ）中。在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：反应时间ｔ０ｔ１ｔ２ｔ３烧杯和药品质量／ｇ２５．７２５．６２５．５２５．５　　（１）反应中产生氢气　　　　　克，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到０．１％）（２）钢的类型分为：含碳量（Ｃ％）０．０３％～０．３％为低碳钢；０．３％～０．６％为中碳钢；０．６％～２％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是碳，则这种钢属于　　　　　。（３）有同学提出：灼烧可使钢中的碳变为ＣＯ２挥发掉，灼烧后钢样品质量会减少。可是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是　　。解析　本题考查学生对表格中数据的分析、处理能力。（１）由表格中数据分析：当反应时间为ｔ２时，Ｆｅ与Ｈ２ＳＯ４已经完全反应，故放出的Ｈ２质量为：２５．７ｇ－２５．５ｇ＝０．２ｇ。由此可利用化学方程式计算出样品中铁的质量，进而求出这种钢样品中铁的含量。（２）由（１）的结果知，该样品中含碳量为１－９８．２％＝１．８％，介于０．６％～２％之间，为高碳钢。（３）钢灼烧失去碳的同时铁转化为氧化铁，又得到了更多的氧。答案　（１）０．２解：设５．７ｇ钢样品中铁的质量为ｘ。Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４􀪅􀪅ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑５６　　　　　　　　　２ｘ　　　　　　　　　０．２ｇ５６２＝ｘ０．２ｇｘ＝５６×０．２ｇ２＝５．６ｇ则这种钢样品中铁的含量为：（５．６ｇ÷５．７ｇ）×１００％≈９８．２％。答：这种钢样品中铁的含量是９８．２％。（２）高碳钢（３）钢中含碳量少，碳减少的质量远小于铁转化为氧化物增加的质量四、图片、统计图或其他图表题这类试题往往以社会热点问题为背景，侧重考查对图表信息的分析与读取，对图表所反映问题的思考与评价。涉及的计算量较少，学生可根据自己的认知水平和知识积累自由发挥。例４　（２０１８新疆，１３，９分）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。（１）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度相对较高的是　　　　　。（２）写出电解水的化学反应方程式：　　　　　　　　　　；该反应的基本类型是　　　　　　。（３）Ａ、Ｂ、Ｃ三种固体的溶解度曲线如图所示：①Ｐ点的含义是　　　　　　　　　　　　　　；②ｔ２℃时，将１５ｇＡ物质加入５０ｇ水中，充分溶解后，形成溶液的质量为　　　ｇ；③若Ａ物质中含有少量的Ｂ物质，提纯Ａ物质的方法是　　　　　（填“降温”或“蒸发”）结晶。（４）下表是ＣＯ２在水中的溶解度的几组数据：（单位：ｍＬ）溶解度　　　温度／℃压强／１０１ｋＰａ　　　０２５５０７５１００１１．７９０．７５２０．４２３０．３０７０．２３１１０１５．９２７．１４４．０９５２．９９２．２８２５２９．３０１６．２０９．７１６．８２５．７３　　①根据数据分析：ＣＯ２在水中的溶解度随温度的升高而　　　　（填“增大”或“减小”）；②打开汽水瓶盖有气体逸出，说明原瓶内的气压　　　（填“＞”“＝”或“＜”）瓶外大气压。（５）配制５００克溶质质量分数为０．９％的生理盐水，正确的实验操作顺序是　　　　　（填序号）。①溶解　②溶液装瓶、贴标签　③称量　④计算　⑤量取解析　（１）所有净化水的操作中，净化程度相对较高的是蒸馏。（２）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为２Ｈ２Ｏ通电􀪅􀪅２Ｈ２↑＋Ｏ２↑，该反应的反应物有一种，生成物有两种，符合“一变多”的反应特点，属于分解反应。（３）①Ｐ点是Ａ、Ｃ两物质溶解度曲线的交点，表示ｔ１℃时，Ａ、Ｃ物质的溶解度相等；②ｔ２℃时，Ａ物质的溶解度是２０ｇ，５０ｇ水中最多溶解１０ｇＡ物质，所以将１５ｇＡ物质加入５０ｇ水中得到饱和溶液，溶液的质量为６０ｇ；③Ａ物质的溶解度随温度的降低而减小，且受温度影响变化较大，Ｂ物质的溶解度受温度影响变化较小，故Ａ物质中含有少量的Ｂ物质时，可用降温结晶的方法提纯Ａ。（４）①根据表中数据可知，ＣＯ２在水中的溶解度随温度的升高而减小；②由表中数据可知，ＣＯ２在水中的溶解度随压强的减小而减小，打开汽水瓶盖时有气体逸出，说明原瓶内的气压大于瓶外大气压。（５）配制５００克溶质质量分数为０．９％的生理盐水，需先计算出需要氯化钠的质量和水的体积，然后用托盘天平称量所需质量的氯化钠，用量筒量取所需体积的水，放在烧杯中进行溶解，最后将溶液装瓶、贴标签，因此正确的实验操作顺序为④③⑤①②。答案　（１）蒸馏　（２）２Ｈ２Ｏ通电　􀪅􀪅２Ｈ２↑＋Ｏ２↑　分解反应（３）①ｔ１℃时，Ａ、Ｃ物质的溶解度相等　②６０　③降温（４）①减小　②＞（５）④③⑤①②􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋