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1育才学校2018--2019学年度第二学期期末考试高一实验班生物试题一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.长期以来人们只注重水稻培育品种的产量及质量,却忽略野生品种的保存。近年来有学者发现,受到某些细菌感染的野生品种水稻有40%的存活率,而人工培育的水稻遭受感染后则全数死亡。下列与之相关的叙述中,合理的一项是A.人工培育的水稻品种缺乏变异B.野生品种的水稻有较高的物种多样性C.野生品种的水稻对病毒具有较强的适应力D.野生品种绝灭会降低水稻的基因多样性2.为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌形成抗药性。如果被细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关叙述正确的是A.抗生素的滥用导致细菌向抗药性细菌方向变异B.长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化D.基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生3.如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列叙述中正确的是A.该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢B.图示细胞的分裂过程中可能出现基因自由组合C.显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板D.此时细胞中含有两对同源染色体,4个DNA分子4.现有两块农田,农田A混合种植了杂合高茎豌豆和矮茎豌豆,而农田B混合种植了甜玉米和杂合非甜玉米。豌豆的高茎和矮茎与玉米的甜和非甜均受一对等位基因控制,不考虑其他植物,下列相关叙述,错误的是2A.豌豆的高茎对矮茎为显性,玉米的非甜对甜为显性B.农田A中矮茎豌豆所结种子长成的植株均表现为矮茎C.农田B中杂合非甜玉米所结种子长成的植株1/4为甜玉米D.农田A中各植株自花受粉,而农田B中各植株随机受粉5.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述,错误的是A.一个染色体组中不含同源染色体B.人工诱导多倍体的方法是用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体未必只含一个染色体组D.果蝇体细胞有丝分裂后期有四个染色体组6.某种能进行自花传粉和异花传粉的植物的花色由3对独立遗传的基因(A和a、B和b、C和c)共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,理论上纯合的紫花植株的基因型有A.3种B.20种C.10种D.5种7.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻A.与原二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应C.产生的配子中无同源染色体,用秋水仙素诱导后的个体是可育的D.产生的花粉经花药离体培养长成的芝麻是二倍体8.下图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。相关说法错误的是()A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却3B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病9.关于核酸是遗传物质的证椐实验的叙述,正确的是A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.可以用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的研究R型肺炎双球菌中DNA的复制10.甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病如图为调查结果,根据系谱图分析,推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型,正确的组合是①系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为X染色体隐性遗传,系谱丁为常染色体隐性遗传②系谱甲为常染色体显性遗传,系谱乙为X染色体显性遗传,系谱丙为常染色体隐性遗传,系谱丁为X染色体隐性遗传③系谱甲中2基因型为Aa,系谱乙中2基因型为XBXb,系谱丙中8基因型为Cc,系谱丁中9基因型为XDXd④系谱甲中5基因型为Aa,系谱乙中9基因型为XBXb,系谱丙中6基因型为cc,系谱丁中6基因型为XDXdA.①④B.②③C.③④D.②④11.用含3H标记的胸苷的营养液培养洋葱根尖,一段时间后分离获得具有放射性的细胞,下列叙述正确的是A.只有洋葱根尖分生区细胞中能检测到放射性B.洋葱根尖分生区细胞的线粒体、叶绿体、细胞核中能检测到放射性C.能检测到放射性的细胞器内能完全进行的生理过程是有氧呼吸4D.能检测到放射性的细胞器内能完全进行的生理过程是12.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像,下列分析判断正确的是A.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abcC.甲、乙、丙三个细胞中均含有等位基因和同源染色体D.此动物有可能是雌性,丙细胞是第一极体13.人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下。下列分析不正确的是A.缺乏酶①可导致病人既“白(白化病)”又“痴”B.缺乏酶⑤可导致病人只“白”不“痴”C.缺乏酶⑥时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)D.上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状14.下图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程,相关叙述正确的是A.①是DNA的复制、②是转录,③是翻译,三个过程中碱基配对情况完全相同B.②③过程发生的场所可能相同,③是以mRNA为模板合成一定氨基酸顺序的蛋白质C.①②过程所需要的酶相同5D.③过程中不同核糖体合成的是同一个蛋白质,核糖体的移动方向是由右向左15.影响植物花色的关键物质是花色素苷,而影响花色素苷代谢的基因有两类,一类是结构基因,多种基因分别编码花色素苷代谢的合成酶;另一类是调节基因,控制结构基因的表达。下列叙述正确的是A.植物花色的遗传,能说明基因与性状之间的关系B.调节基因对结构基因的控制,必定是通过影响其翻译过程实现的C.植物花色的显隐性关系不易确定,其遗传不遵循孟德尔定律D.植物花色受多基因控制,最容易发生染色体变异16.相关资料显示,利用太空种子播种能大力提高农业生产效益,小麦、水稻等粮食类亩产可增产18%左右,蔬菜类平均增产约25%。下列有关太空育种的叙述,正确的是()A.在太空中强辐射、微重力和高真空等因素的诱导下,生物可以发生定向变异产生符合要求的新性状B.太空育种过程繁杂,需从大量的变异品种中筛选才能获得所需的种子C.太空育种产生的品种对人类都是有益的,可大量种植D.太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体17.戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是A.该病为常染色体隐性遗传病B.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3C.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8D.该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断18.如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()6A.图甲中1和5为一对同源染色体B.图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C.图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D.图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组19.有关作物育种的叙述,错误的是A.在杂交育种中,F1自交后代可筛选符合人类需要的优良品种B.单倍体育种可以明显缩短育种的年限C.人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.诱变育种可以定向地把多个品种的优良性状集中在一起,获得新的品种20.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如以该植株为父本,测交代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是()A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为BB.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C.减数分裂后产生了BB、Bb、bb三种类型的雄配子D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换21.下图为某种单基因遗传病的系谱图,其中III-9携带致病基因的染色体只有一条,其他成员的染色体数目和结构都正常。若不考虑基因突变,则下列有关叙述错误的是()7A.致病基因属于隐性基因B.控制该遗传病的基因可以位于X染色体上C.Ⅲ-10个体表现正常是由于基因重组的结果D.III-9与II-8染色体数目可能是相同的22.下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种方法。下列说法不正确的是()A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的B.方法②获得单倍体植株的过程中,常采用的方法是花药(花粉)离体培养C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞使之表达D.方法①、②、③都没有培育出新物种23.用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,有关叙述不正确的是A.此育种方法利用的原理有基因重组、染色体变异及细胞的全能性等B.符合生产要求的品种基因型为ddTT,占④过程获得的植株中的1/3C.通过④过程处理后,得到的植株是可育的,而且能稳定遗传D.如果F1自交,那么F2矮秆抗锈病的植株中能稳定遗传的占1/324.下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是()A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程8D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向二、非选择题(共3小题,共52分)25.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。请根据图回答问题。(16分)(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________,其原理是__________。用此育种方式一般从____________代才能开始选育AAbb个体,是因为__________________________________。(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上约有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________________。(3)过程⑤常采用________________技术得到Ab个体,Ab个体是_____倍体。与过程①②③的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是_____________________________。(4)过程⑦的育种方式是________,与过程⑦比较,过程④的明显优势是_________________________。26.某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题。(22分)9(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。(3)医师通过咨询得知,该夫妇各自族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方________(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。(4)丈夫的基因型是________,妻子的基因型是________。(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是_______,女孩患
本文标题:安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题(实验班)
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