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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > (新课标通用)2020届高考生物一轮复习 单元测试(五)遗传的物质基础(含解析)
-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.单元测试(五)遗传的物质基础一、选择题1.(2018·唐山质检)真核细胞中DNA复制如图所示,下列表述错误的是()A.多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成B.每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代C.复制过程中氢键的破坏和形成都需要DNA聚合酶的催化D.DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则答案C解析多起点双向复制能保证DNA复制在短时间内完成,A正确;由图可知,DNA的复制为半保留复制,所以每个子代DNA都有一条核苷酸链来自亲代,B正确;复制过程中氢键的破坏与解旋酶有关,子代的氢键是自动形成的,不需要酶的催化,C错误;DNA分子的准确复制依赖于碱基互补配对原则,D正确。2.(2018·合肥一六八中段考)豌豆的粒形有圆粒和皱粒,与圆粒豌豆的DNA不同的是,皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,若缺乏该酶会使细胞内淀粉含量降低,蔗糖含量升高,淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩。下列相关叙述正确的是()A.说明了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物的性状B.插入外来DNA序列属于基因重组C.插入外来DNA序列导致基因的选择性表达D.豌豆吸水减少成皱粒是表现型答案D解析皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,基因通过控制酶的合成间接控制豌豆的性状,皱粒豌豆的产生属于基因突变,A、B、C错误;豌豆吸水减少成皱粒是表现型,D正确。3.(2018·辽宁朝阳三模)如图为人体内遗传信息传递的部分图解,其中a、b、c、d表示生理过程。下列有关叙述正确的是()-2-A.a过程需要某种蛋白质的催化,c过程需要用到某种核酸参与运输B.b过程应为RNA的加工过程,剪切掉了部分脱氧核苷酸C.基因表达过程中可同时进行a过程和c过程D.d过程形成的促甲状腺激素释放激素可同时作用于垂体和甲状腺答案A解析图中a过程表示转录,需要RNA聚合酶的催化,而RNA聚合酶的本质是蛋白质,c过程表示翻译,需要用到tRNA参与转运氨基酸,A正确;据图可知,b过程应为RNA的加工过程,剪切掉了部分核糖核苷酸,RNA中不含脱氧核苷酸,B错误;人体细胞属于真核细胞,a过程(转录)发生在细胞核内,而c过程(翻译)发生在核糖体上,转录后形成的mRNA经核孔进入细胞质中与核糖体结合进行翻译,C错误;促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,而不能直接作用于甲状腺,D错误。4.(2018·河南联考)关于如图所示生理过程的叙述,正确的是()A.物质1上的三个碱基叫做密码子B.该过程需要mRNA、tRNA、rRNA参与C.多个结构1共同完成一条物质2的合成D.结构1读取到AUG时,物质2合成终止答案B解析物质1是mRNA,物质2是多肽,结构1是核糖体。mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基是密码子,A错误;每个核糖体独立完成一条多肽链的合成,C错误;据多肽链长短可知该多肽链从左向右合成,所以应该是读取到UAA时,肽链合成终止,D错误。5.(2019·湖南衡阳月考)乙肝被称为“中国第一病”,随着科学的发展,人们对乙肝病毒的认识也更加深入,现已知乙肝病毒的DNA由一条环状链和一条较短的半环链组成,侵染时先形成完整的环状,再把其中一条作为原始模板复制形成新的病毒(具体过程如图)。则以下有关乙肝病毒增殖过程的描述错误的是()-3-A.形成完整环状DNA的场所是在病毒体内B.病毒的核酸和蛋白质外壳共同组成核衣壳C.⑦是逆转录形成DNA的过程D.乙肝病毒基因表达的过程包括过程④和⑤答案A解析乙肝病毒增殖时,形成完整环状DNA的场所在宿主细胞,A错误;由图可知,乙肝病毒由外膜和核衣壳组成,核衣壳包括核酸和蛋白质外壳,B正确;过程⑦是由RNA形成双链DNA的过程,即逆转录过程,C正确;基因表达包括④转录和⑤翻译两个过程,D正确。6.(2018·湖南常德一中质检)对下列各图分析不准确的是()A.甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则B.乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸C.对于丙图,人体内的T细胞可以进行①②③⑤过程D.丁图中该段内有6种核苷酸答案C解析分析甲图:①表示转录过程,②表示翻译过程,③表示DNA的复制过程。分析乙图:乙图表示翻译过程,一条mRNA上含有多个核糖体同时进行翻译,这样可以提高翻译的速率。分析丙图:①表示DNA的复制,②表示转录,③表示翻译,④表示逆转录,⑤表示RNA的复制。分析丁图:丁图表示转录过程。丙图中④表示逆转录,⑤表示RNA的复制,发生在某些RNA病毒中,T细胞不能进行④⑤过程,C错误;甲图中的①②③均遵循碱基互补配对原则,A正确;根据多肽链的长度可知,乙图中核糖体在mRNA上移动方向为从右到左,所用原料是氨基酸,B正确;丁图中该段内有6种核苷酸(3种脱氧核苷酸+3种核糖核苷酸),D正确。7.下列有关计算中,错误的是()-4-A.用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占1/4B.某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T=35%,则该DNA片段第3次复制时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸C.全部DNA被32P标记的细胞在不含32P的环境中连续进行有丝分裂,第2次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D.DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中被标记的占2/2n答案C解析用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代,产生噬菌体数量为原来的8倍,因为DNA分子复制是半保留复制,每个噬菌体都产生两个带有放射性的子代,所以具有放射性的噬菌体占总数的14,A正确;某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T比例为35%,则整个DNA分子中A+T的比例也为35%,进而可推知C=G=195,则第三次复制该DNA片段时,需要胞嘧啶脱氧核苷酸=195×4=780个,B正确;细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第一次分裂形成的两个细胞中染色体均被标记,第二次分裂后期时因为分开的子染色体随机移向两极,所以形成的四个细胞中被标记的染色体不能确定,C错误;DNA双链被32P标记后,不管复制多少次,都只有2个DNA带有标记,所以复制n次,子代DNA中被标记的占22n,D正确。8.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知()实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R型蛋白质R型②R型荚膜多糖R型③R型DNAR型、S型④R型DNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质答案C解析在含有R型菌的培养基中加入S型菌的蛋白质,R型菌没有转化成S型菌,说明S型菌的蛋白质不是转化因子,A错误;表中实验结果不能说明S型菌的荚膜多糖有酶活性,B-5-错误;③和④形成对照,说明DNA是S型菌的转化因子,C正确;①~④说明DNA是遗传物质,但不能说明DNA是主要的遗传物质,D错误。9.如图所示的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a~g7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列分析正确的是()A.该酶是由299个氨基酸组成的B.起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点C.终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸可由多种特定的tRNA将它转运答案A解析转录时由起始密码子对应位点开始,到终止密码子对应位点结束,除去d段,共有0.9k个碱基,三个碱基对应一个氨基酸,终止密码子不对应氨基酸,故该酶的氨基酸个数为:900-33=299,A正确;启动子是RNA聚合酶结合的位点,起始密码子不是,B错误;终止密码子不对应氨基酸,不是氨基酸结合到核糖体的位点,C错误;mRNA上某一特定位点需要的氨基酸只能由含有与该位点的密码子相对应的反密码子的tRNA运输,D错误。10.如图表示DNA及相关的生理活动,下列表述错误的是()A.过程a、b、c均可在胰岛B细胞核中发生B.f和g过程可能通过反馈调节实现C.过程a、b、c、d、e均与碱基配对有关D.某基因表达的产物可能影响另一个基因的表达答案A解析据图分析,过程a表示DNA复制,而胰岛B细胞是成熟的动物细胞,不能进行DNA的复制,过程c为翻译,不能在细胞核中发生,A错误;过程g和f表示基因控制合成的蛋白质反过来调控RNA和DNA,为反馈调节,B正确;过程a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、RNA的复制、逆转录,这些过程都遵循碱基互补配对原则,C正确;基因的表达过程包括转录和翻译,都需要酶的催化,而酶也是基因表达的产物,D正确。-6-11.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,萨顿用实验证明了基因在染色体上B.格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了DNA是转化因子C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,提出了DNA半保留复制方式的假说D.噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是答案C解析孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律,萨顿提出了基因在染色体上的假说,摩尔根证明了基因在染色体上,A错误;格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了S菌体内存在转化因子,将R菌转化为S菌,艾弗里体外转化实验证明了DNA是转化因子,B错误;沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,并提出了DNA半保留复制方式的假说,C正确;噬菌体侵染大肠杆菌的实验只能证明DNA是遗传物质,若证明DNA是主要的遗传物质,需通过证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,少数的是RNA,该实验也没有证明蛋白质不是遗传物质,D错误。12.真核细胞中的Z蛋白可促进DNA的复制,细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致Z蛋白的mRNA降解。下列分析正确的是()A.Z蛋白在有丝分裂前期大量合成B.Z蛋白的合成会受到siRNA的影响C.siRNA会缩短细胞周期,可用于肿瘤的治疗D.siRNA中嘌呤总数与嘧啶总数不相等答案B解析Z蛋白可促进DNA的复制,DNA的复制发生在有丝分裂间期,A错误;细胞中的siRNA可以导致Z蛋白的mRNA降解,而Z蛋白是以mRNA为模板翻译产生的,因此Z蛋白的合成会受到siRNA的影响,B正确;“细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致Z蛋白的mRNA降解”,进而抑制DNA的复制,使细胞分裂速度减慢,使得细胞周期变长,C错误;siRNA是一种双链RNA,该分子中碱基互补,即A=U,G=C,因此嘌呤总数与嘧啶总数相同,D错误。13.如图1为某果蝇性染色体上与白眼基因S有关的示意图,图2为该染色体上相关基因转录的过程示意图。相关叙述错误的是()-7-A.该果蝇体细胞中可能没有与S基因相对应的等位基因B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A-UC.由图2可知一个DNA上不同基因的转录模板链可能不同D.S基因若发生图2过程,RNA聚合酶的结合位点在图1的Ⅰ区段答案D解析若果蝇白眼S基因位于X染色体的特有区段上,则雄性体细胞中没有与S基因相对应的等位基因,A正确;图2表示转录,与图1中不同的碱基配对方式是A-U,B正确;由图2看出一个DNA上两个基因的转录模板链不同(一个实线、一个虚线),C正确;S基因是图中的Ⅱ区段,S基因发生转录时,RNA聚合酶的结合位点应位于Ⅱ区段上,D错误。14.关于RNA的叙述,正确的是()A.75个碱基组成的tRNA,其上含有25个反密码子B.900个碱基组成的mRNA,其上含有的密码子均决定氨基酸C.结核杆菌的rRNA的形成与核仁密切相关D.人体的不同细胞中,mRNA的种类不一定相同答案D解析一个tRN
本文标题:(新课标通用)2020届高考生物一轮复习 单元测试(五)遗传的物质基础(含解析)
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