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-1-湖北省沙市中学2017-2018学年高二生物下学期第四次双周考试题(含解析)一、单选题1.成人身体约有1014个细胞,这些细胞大约有200多种不同的类型。根据分化程度的不同,又可分为600多种。它们的形态结构和功能差异很大,但都有相同的基本结构。这说明A.细胞的结构和功能基本相同B.200多种不同的类型就是200多种不同的组织C.人体细胞的基本结构与草履虫相同D.人体细胞既有多样性,又有统一性【答案】D【解析】成人体细胞大约有200种不同类型,根据分化程度不同,又可以分为600多种,这说明体细胞具有多样性;这些细胞都有基本相同的结构,说明细胞具有统一性,故选D。2.下列关于组成生物体化学元素的论述,正确的是A.组成生物体的化学元素中,碳元素含量最多B.动物和植物所含的化学元素的种类差异很大C.无机自然界中的元素都可以参与组成生物体D.微量元素是维持正常生命活动不可缺少的【答案】D【解析】【分析】考点是组成细胞的元素,考查基本知识的的理解和记忆,主要是识记层次的考查。【详解】组成生物体的化学元素中,氧元素含量最多,A错误.动物和植物所含的化学元素的种类大体相同,B错误.生物有选择的从无机自然界中吸收物质组建生物体,C错误.元素无论是大量元素还是微量元素都是维持正常生命活动不可缺少的,D正确.【点睛】细胞鲜重中氧元素含量最高,干重中碳元素含量最高;不同细胞中元素种类大体相同,含量差异较大。3.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,那么该蛋白质分子完全水解共需要水-2-分子的数目是A.n+mB.m-nC.mD.n【答案】B【解析】【分析】考点是蛋白质,考查蛋白质结构和形成过程中的相关计算,属于理解层次的考查。【详解】m个氨基酸形成n条肽链组成的蛋白质分子时,形成m-n个肽键,同时生成m-n个水分子,选B。【点睛】理解和记住相关的计算规律是顺利解答的关键,较容易。4.动物细胞中与核糖体和高尔基体功能都有关的生理过程是A.胰岛素的合成与分泌B.小肠吸收水和无机盐C.汗腺分泌汗液D.胃的蠕动引起胃的排空【答案】A【解析】【分析】考点是分泌蛋白的合成与运输过程,主要考查核糖体和高尔基体的功能,属于基本知识的考查,较为简单。【详解】胰岛胰岛素的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。故选:A。5.下列叙述正确的是A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性B.不同生物生命系统结构层次都相同C.哺乳动物成熟红细胞没有核膜包被的细胞核,所以是原核细胞。D.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞【答案】D【解析】【分析】考点是生命活动和细胞,涉及细胞学说、生命系统等,属于识记层次的考查。【详解】细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性,A错误.-3-不同生物生命系统结构层次可能不相同,B错误.哺乳动物是真核生物,成熟红细胞虽然没有核膜包被的细胞核,但不是原核细胞,C错误.生命系统是由生命活动的“系统”,最基本的生命系统是细胞,D正确.【点睛】细胞学说没有揭示细胞和生物体的多样性;单细胞生物没有组织、器官和系统,植物没有系统。6.下列有关细胞统一性的叙述正确的是A.都含有染色体,但不一定都有核膜B.都能进行有氧呼吸,但不一定都有线粒体C.都能合成蛋白质,但不一定都有核糖体D.都具有细胞膜,但不一定都有生物膜系统【答案】D【解析】原核细胞没有染色体,A错误;有些细胞只能进行无氧呼吸,不能进行有氧呼吸,B错误;所有的细胞都有核糖体,都能合成蛋白质,C错误;所有细胞都具有细胞膜,但是原核细胞没有生物膜系统,D正确。7.在活细胞中,蛋白质的作用有()①染色体的组成成分②各种膜结构的重要成分③主要的能源物质④催化作用⑤性激素的主要成分⑥调节细胞代谢A.①③⑤B.②④⑤C.①②④⑤D.①②④⑥【答案】D【解析】染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA,①正确;各种生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,②正确;细胞的主要能源物质是糖类,不是蛋白质,③错误;具有催化作用的是酶,绝大多数酶的本质是蛋白质,④正确;性激素的本质是脂质中的固醇类物质,不是蛋白质,⑤错误;有些蛋白质对于进行细胞间信息传递,调节细胞代谢具有重要功能,如蛋白质类的激素,⑥正确。因此,D项正确,A、B、C项错误。-4-【点睛】阅读题干可知,该题的知识点是蛋白质的功能。解题的关键是理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,归纳总结蛋白质的功能。8.2015年中秋时节,家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是()A.无糖饼干没有甜味,属于无糖食品B.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康发育C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素【答案】B【解析】月饼中含有淀粉,淀粉是糖类,A错误;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,B正确;蔬菜是有机化合物,是由C、H、O等元素组成的,C错误;N、P是大量元素,Zn是微量元素,D错误。9.下列实验能生成砖红色沉淀的是A.果糖+双缩脲试剂B.蛋白质+双缩脲试剂并加热C.麦芽糖+斐林试剂并加热D.蔗糖+斐林试剂并加热【答案】C【解析】【分析】考点是生物组织中的有机物鉴定,考查还原性糖的种类和检测原理、蛋白质的检测,属于基本知识的考查。【详解】斐林试剂和还原性糖在加热条件下生成砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应,蔗糖没有还原性,与斐林反应不会产生砖红色沉淀,果糖和麦芽糖是还原性糖,但果糖与双缩脲试剂不会产生砖红色沉淀。故选C。10.生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置正确的是A.研究细胞核的功能时,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分B.设计实验证明某一元素是小麦生长发育所必需时,不能体现对照思想C.观察线粒体和叶绿体时,细胞内的叶绿体和线粒体形成了对照D.体验制备细胞膜的方法时,不需要设置对照-5-【答案】A【解析】【分析】本题考查研究细胞核的功能、细胞膜的制备、叶绿体和线粒体的观察等,根据实验目的分析实验的自变量是解题的关键.【详解】研究细胞核的功能时,要进行有无细胞核的对照,将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分,A正确.实验证明某一元素是小麦生长发育所必需的,要设计有此元素和无此元素的对照,体现了对照思想,B错误.观察线粒体和叶绿体不能使用同一种细胞,C错误.制备细胞膜的方法时,先观察细胞的正常形态,再观察蒸馏水中细胞的形态变化,D错误.【点睛】制备细胞膜时没有单设对照组,但有对照;有叶绿体的细胞呈绿色,观察线粒体需要染色,不能同时观察。11.下列有关线粒体和叶绿体的叙述中,错误的是:①飞翔鸟类的胸肌细胞中,线粒体数量比不飞翔鸟类的多②细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供③新生细胞含线粒体多于衰老细胞④植物细胞都能进行光合作用⑤动物细胞都有线粒体⑥硅肺是由于线粒体不正常造成的A.①②⑤B.②④⑤⑥C.②③④D.①③④⑥【答案】B【解析】【分析】考查线粒体与叶绿体的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,掌握线粒体与叶绿体的功能是解决本题的关键.【详解】线粒体是细胞内的能量的主要来源,飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体数量比不飞翔鸟类的多,①正确。细胞生命活动所需能量主要由线粒体提供,②错误。新生细胞代谢旺盛,含线粒体多于衰老细胞,③正确。-6-植物光合作用主要主要在叶肉细胞中进行,④错误。动物细胞不一定有线粒体,⑤错误硅肺是由于硅尘使溶酶体破裂释放水解酶破坏细胞结构造成的,⑥错误。选B.【点睛】线粒体是有氧呼吸的主要场所,是ATP的主要来源;蛔虫体细胞中没有线粒体。12.以下是动物细胞的模式图、结构与功能配对,其中错误的A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】本题结合细胞器的结构示意图,考查了细胞器的结构和功能的有关知识,要求考生能够识记和区分各种细胞器的功能;明确蛋白质的合成场所为核糖体,而高尔基体只是对蛋白质进行加工和分泌.【详解】中心体是由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与动物细胞的有丝分裂有关,A正确。高尔基体是由一些扁平小囊和小泡构成,内质网由膜连接而成的网状结构,蛋白质的合成场所为核糖体,脂质的合成场所为内质网,B错误。细胞质基质呈胶质状态,其中含有多种酶,可进行多种化学反应,是细胞代谢的主要场所,C正确。细胞骨架是蛋白质纤维形成的网状结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,D正确.【点睛】高尔基体与植物细胞的细胞壁形成有关,与动物细胞中的细胞分泌物的形成有关.-7-细胞质基质呈胶质状态,是细胞新陈代谢的主要场所.13.下列关于细胞生理过程的描述,正确的是A.植物细胞都有细胞壁、叶绿体和大液泡B.动物细胞内质网与糖类、脂质和蛋白质的合成都有关系C.人的红细胞成熟后,仍能继续大量合成蛋白质D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换【答案】B【解析】【分析】考点是细胞的结构和功能,涉及细胞核和细胞器的结构和功能,属于识记层次的考查。【详解】植物细胞不一定有叶绿体和大液泡,A错误.动物细胞内质网与糖类、脂质和蛋白质的合成都有关系,B正确.人的红细胞成熟后,不能继续大量合成蛋白质,C错误.DNA不能通过核孔,D错误.【点睛】叶绿体主要存在于叶肉细胞中,根和茎等大部分细胞中没有叶绿体;大液泡存在于成熟植物细胞中;成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,不能合成蛋白质。14.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是()A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制【答案】D【解析】-8-由题图可知,甲、乙两种伞藻细胞是真核细胞,真核细胞内含有多种具膜细胞器,A正确;重建伞藻的细胞核来自甲,可以控制合成甲种伞形帽伞藻的蛋白质,细胞质来自乙种菊花形帽伞藻,细胞质中含有转录的mRNA,可以合成乙种伞藻的蛋白质,B正确;由于嫁接的伞藻的细胞核来自A,因此若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽,C正确;该实验证明了帽状体的形态建成同时受细胞核、细胞质的控制,D错误【考点定位】细胞核的功能15.下列关于人体细胞核结构和功能的叙述,正确的是A.细胞核是细胞遗传和代谢的中心B.核孔实现了细胞与细胞之间的信息交流C.核仁与细胞质中核糖体的形成有关D.染色质是细胞核内的重要结构,主要由RNA和蛋白质组成【答案】C【解析】【分析】考点是细胞核,考查细胞核结构和功能,属于基本知识的识记水平的考查。【详解】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,A错误.核孔是核质之间的信息交流的通道,B错误.核仁与细胞质中核糖体的形成有关,C正确.染色质是细胞核内的重要结构,主要由DNA和蛋白质组成,D错误.【点睛】细胞核的主要结构有核膜、核仁、染色质和核基质,核膜上有核孔;核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关。16.模型方法是生物学研究过程中常用的一种方法。下列关于模型的说法,不正确的是()-9-A.a属于物理模型B.b属于数学模型C.c属于概念模型D.d属于物理模型【答案】D【解析】物理模型是根据相似原理,把真实事物按比例大小放大或缩小制成的模型,其状态变化和原事物基本相同,可以模拟客观事物的某些功能和性质,如图a,A正确;数学模型是用来定性或定量表述生命活动规律的计算公式、函数式、曲线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状图等,如b图,B正确;概念模型是指以图示、文字、符号等组成的流程图形式对事物的规律和机理进行描述、阐明
本文标题:湖北省沙市中学2017-2018学年高二生物下学期第四次双周考试题(含解析)
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