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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)
-1-安徽省阜阳三中2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题一、选择题1.下列有关高中生物教材中实验研究的叙述,正确的是()A.选择洋葱根尖分生区部位进行有丝分裂观察,可以看到一个细胞连续分裂的过程B.肺炎双球菌的体内转化实验采用的同位素标记法C.摩尔根和萨顿都运用“假说—演绎法”证明了基因位于染色体上D.DNA分子的复制方式的探究过程采用同位素示踪技术【答案】D【解析】【分析】①观察洋葱根尖细胞的步骤包括解离、漂洗、染色、观察。②肺炎双球菌的体内转化将R型菌、S型菌、S型菌的DNA和R型菌的混合物注射到不同组的小鼠体内观察菌种的转化。【详解】洋葱根尖分生区部位细胞分裂活动旺盛,但选择观察有丝分裂过程需要将根尖细胞解离,此过程导致细胞死亡,故无法看到细胞连续分裂的过程,A选项错误;肺炎双球菌的体内转化没有用到同位素标记法,通过小鼠的生存状态判断是否转化成功,B选项错误;萨顿同类比推理法说明基因在染色体上,摩尔根运用“假说-演绎法”证明了基因位于染色体上,C选项错误;DNA分子的复制方式的探究过程运用了同位素示踪法,D选项正确。2.下图为人体某个细胞所经历的生长发育的各个阶段的示意图,图中①〜⑥为各个时期的细胞,a〜c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A.细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡B.c为细胞分化,③和⑤的遗传物质相同C.⑤与⑥的遗传物质相同,而细胞内的蛋白质也相同-2-D.与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强【答案】B【解析】【分析】根据题图分析,a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化。题图表现了细胞的生命历程。【详解】生物体内的细胞不断地衰老和死亡,又有新的细胞产生,即使是生长发育中的生物体内也有衰老和死亡的细胞,故细胞的衰老和死亡不一定会导致人体的衰老和死亡,A选项错误;细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞内的遗传物质不会发生改变,③和⑤是同一个细胞分裂分化后获得的,故遗传物质相同,B选项正确;⑤和⑥的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达使得细胞内的蛋白质种类不同,C选项错误;与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力减弱,D选项错误。3.下面关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是A.产生新细胞,使生物体生长B.产生新细胞,替换死亡的细胞C.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的D.对细胞的遗传有重要意义【答案】C【解析】有丝分裂可产生新细胞,使生物体生长,A正确;有丝分裂可产生新细胞,替换死亡的细胞,B正确;单细胞生物有些是通过简单的二分裂生殖的,如细菌的繁殖,C错误;有丝分裂通过复制将遗传物质传给下一代,对细胞的遗传有重要意义,D正确.【考点定位】有丝分裂的特征和意义【名师点睛】多细胞生物体的生长表现为细胞数量的增多和细胞体积的增大,但细胞体积受到细胞相对表面积和核质比的影响不能无限制增大,因此细胞数量的增多是使生物体生长的主要原因;多细胞生物体只有通过细胞分化才能形成功能不同的组织及器官,从而协调完成各项生命活动;细胞内基因的传递和基因突变是生物遗传和变异的基础.有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去.由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持-3-了遗传性状的稳定性.4.下列关于细胞衰老、凋亡的叙述,不正确的()A.衰老的细胞呼吸速率减慢B.在衰老的细胞内有些酶活性降低C.被艾滋病毒感染的T细胞死亡属于细胞凋亡D.细胞凋亡过程中细胞所有代谢逐渐减弱乃至停止【答案】D【解析】【分析】细胞衰老和凋亡均是细胞生命历程中的正常现象。衰老的细胞中细胞活性降低,部分特殊的水解酶活性会升高,水解衰老的细胞和细胞器;细胞凋亡是细胞程序性死亡,由细胞中的遗传物质决定。【详解】衰老的细胞中呼吸作用相关的酶的活性下降,呼吸速率减慢,A选项正确;在衰老的细胞内有些细胞酶活性降低,但有些酶的活性反而升高,B选项正确;细胞凋亡是细胞程序性死亡,而被艾滋病感染的T细胞死亡会被生物体内的细胞毒性T细胞通过细胞免疫清除,是通过细胞凋亡完成的,C选项正确;细胞凋亡过程中,细胞中的水解活动会增强,不是所有代谢都会减弱乃至停止,D选项错误。【点睛】本题考察细胞衰老和细胞凋亡的相关知识。细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程。在成熟的生物体内,细胞的自然更新,被病原体感染的细胞清除都是通过细胞凋亡完成的。5.化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以下说法错误的是()-4-A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织)B.癌细胞与正常细胞相比不受密度制约因素的限制而不断分裂和生长,无正常细胞的接触抑制(细胞之间相互接触停止增殖)现象C.据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少,然后又回升,而每次给药后癌细胞回升量少于正常细胞D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制,可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期而不会引起较强的副作用【答案】D【解析】【分析】癌细胞是由于基因突变而形成的细胞。癌细胞能够无限增殖。故根据题图分析可知,化疗的方法主要原理是抑制癌细胞的增殖,但同时正常细胞的增殖同样也受到了抑制。【详解】高频率分裂的组织,细胞分裂比较活跃,故基因突变的概率大,形成癌细胞的概率高,A选项正确;癌细胞由于失去接触抑制现象,故具有无限增殖的能力,B选项正确;根据题图可知,化疗用药后,癌细胞与正常细胞的数量均有明显减少,而后数量增加,但癌细胞数量回升少于正常细胞,C选项正确;加大剂量和缩短给药周期均能使癌细胞获得更有效的控制,但由图可知化疗对于正常细胞会有较强的副作用,D选项错误。故错误的选项选择D。6.在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株【答案】B-5-【解析】【分析】细胞的生命历程包括细胞的分裂、生长和分化等过程。细胞分裂获得和亲代细胞遗传物质完全相同的子代细胞,保持了遗传性状的稳定性;细胞分化是基因选择性表达的结果,是个体发育的基础。【详解】细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,A选项正确;哺乳动物的造血干细胞是已分化的细胞,但是分化程度低,B选项错误;细胞的有丝分裂使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,C选项正确;植物细胞具有全能性,通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株,D选项正确。故错误的选项选择B。【点睛】本题考查细胞生命历程的各个过程的特点和影响。需要学生掌握好课本中的基础知识并能够进行理解和运用。同时区分好干细胞和受精卵的分化程度的区别。7.在细胞增殖过程中,染色体和DNA都有复制和加倍的过程,下列相关叙述不正确的是()A.染色体复制的实质是DNA数量的加倍B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.染色体复制后其数量是之前的二倍D.细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期【答案】C【解析】【分析】根据题意可知,a过程表示染色体复制,发生在分裂间期;b表示DNA分子复制,同样发生在分裂间期;c表示染色体数目加倍,发生在有丝分裂后期着丝粒断裂;d表示DNA数目加倍,发生在分裂间期。【详解】染色体由蛋白质和DNA组成,染色体复制的实质是DNA数量的加倍,A选项正确;细胞中b过程表示DNA分子复制,d表示DNA数量加倍,均发生在细胞分裂间期,B选项正确;染色体复制后DNA数量加倍,但染色体数量由着丝粒数量决定,染色体数量未加倍,故C选项错误;细胞中a过程发生在细胞分裂间期,c过程发生在细胞分裂后期,D选项正确。故错-6-误的选项选择C。8.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,下列有关叙述正确的是A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板【答案】B【解析】质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合后作为解离液只能用于植物细胞的相互分离;动物细胞之间的相互分离需用胰蛋白酶处理,A错误。使用显微镜时,一般先在低倍镜下找到物像,再换用高倍镜观察,B正确。着丝点断裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期,C错误。细胞板只会出现在植物细胞的有丝分裂末期,D错误。【考点定位】有丝分裂【名师点睛】本题主要考查有丝分裂的操作和过程,要求考生明确动物细胞和植物细胞有丝分裂操作的区别以及有丝分裂过程的异同。9.下图表示某二倍体生物在减数分裂和受精作用过程中细胞核中DNA含量的变化,则存在同源染色体的时段是()A.oa、ab、bcB.oa、ab、deC.ab、bc、cdD.ab、bc、de【答案】B【解析】【分析】图中曲线o-c是减数分裂的过程,o-b段是减数第一次分裂,b-c段是减数第二次分裂,从d点开始上升的一段过程是受精作用。-7-【详解】减数第一次分裂的整个过程都有同源染色体,减数第一次分裂的前期同源染色体联会配对形成四分体,减数第一次分裂的后期同源染色体分开,非同源染色体自由组合,减数第二次分裂过程的细胞中不存在同源染色体,受精后的受精卵中存在同源染色体,因此在图中有同源染色体的时段是oa、ab、de,B正确。A、C、D错误。10.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是(1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4)D.(2)(4)(5)【答案】B【解析】【分析】①细胞中含有同源染色体,且着丝粒断裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极,故该细胞处于有丝分裂后期。②中含有同源染色体,且同源染色体排列在赤道板两侧,故该细胞处于减数第一次分裂中期。③中含有同源染色体,且着丝粒排列赤道板上,故该细胞处于有丝分裂中期。④细胞中不含同源染色体,且着丝粒断裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极,故该细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】由分析可知,①②③细胞中含有同源染色体,④细胞细胞中不含同源染色体,(1)正确;动物睾丸中一部分精原细胞可能进行有丝分裂,同时一部分精原细胞可能进行减数分裂,故睾丸中可能同时出现以上细胞,(2)正确;③所示的细胞处于有丝分裂中期,无四分体,(3)错误;由分析可知,①和③细胞进行有丝分裂,③和④细胞进行减数分裂,(4)正确;④细胞处于减数第二次分裂后期,而等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,(5)错误。故(1)(2)(4)的描述正确,即B正确,ACD错误。故选B。【点睛】分析题图中细胞的染色体行为和数目,准确判断各细胞的分裂方式及其所处的分裂时期是解答本题的关键。-8-11.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是()A.aXb、Y、YB.Xb、aY、YC.aXb、aY、YD.AAaXb、Y、Y【答案】A【解析】【分析】精细胞进行减数分裂时,等位基因分离,非等位基因自由组合,故一个精原细胞经过正常减数分类后得到4个精细胞,但只有2种基因型。AaXbY的精原细胞中,A和b基因是非同源染色体上的非等位基因,故不用考虑连锁。【详解】根据题意可知,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精细胞,Aa为等位基因,在正常分裂时应当位于两个细胞中,故该精细胞在产生过程中①减数第一次分裂后期,同源染色体分离异常,形成了AAaaXbXb和YY的次级精母细胞细胞;②在减数第二次分裂过程中,基因A所在的姐妹染色单体在着丝粒断裂后未移动到两个细胞中,故形成了AAaXb和
本文标题:安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题(含解析)
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