您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020年高考生物一轮复习 专题3.2 ATP与细胞呼吸(精练)(含解析)
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第2节ATP与细胞呼吸1.(2019·辽宁实验中学期末)下列有关ATP的叙述,错误的是()A.ATP的元素组成是C、H、O、N、PB.ATP断裂了所有高能磷酸键后可作为合成RNA的基本单位之一C.ATP中的“A”是指腺嘌呤D.ATP的高能磷酸键中储存着大量的能量【答案】C【解析】ATP的中文名称是三磷酸腺苷,结构式可简写为A—P~P~P,A代表腺苷,~代表高能磷酸键,高能磷酸键中储存着大量的能量;ATP断裂了所有高能磷酸键后是腺嘌呤核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一。2.(2019·福建福州一中月考)下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是()A.在活细胞中,ATP与ADP的相互转化是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化过程不受温度影响【答案】A【解析】活细胞中不停地进行代谢,所以ATP和ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的,A正确;ATP与ADP是两种不同的物质,并且ATP在生物体内含量较低,之所以能满足生命活动的需要是因为ATP和ADP不断地相互转化,B、C错误;温度会影响酶的活性,进而影响ATP与ADP的相互转化,D错误。3.(2019·天津耀华中学期末)下列生理过程中,需要消耗ATP的有()①细胞通过主动运输吸收K+②肌肉收缩③蛋白质的分泌④萤火虫发光⑤大脑思考⑥叶肉细胞中蔗糖的合成⑦植物细胞的渗透吸水、失水过程A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.①②④⑤⑦2【答案】C【解析】ATP是生物体内的直接能源物质,需要能量的反应一般都需要消耗ATP,如主动运输、肌肉收缩、萤火虫发光等,大脑思考时ATP中的能量转化为电能,合成蔗糖时ATP中的能量转化成化学能。细胞的渗透吸水、失水过程不需要消耗能量。4.(2019·广东汕头一中检测)下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述,正确的是()A.隔绝O2的一组产生的CO2量远大于通入O2的一组B.葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O2C.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精D.可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式【答案】B【解析】隔绝O2的一组(即无氧呼吸)产生的CO2量远小于通入O2的一组(即有氧呼吸),A错误;实验中葡萄糖培养液在加入前先要煮沸再冷却,煮沸的主要目的是去除培养液中的溶解氧,并杀灭杂菌,B正确;检测酒精应使用酸性重铬酸钾溶液,溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2,C错误;酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,故不能通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式,D错误。5.(2019·江西南昌一中期末)有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式,下列关于有氧呼吸的叙述正确的是()A.有氧呼吸的每个阶段都生成ATP,第三阶段生成最少B.有氧呼吸的每个阶段都有O2参与C.[H]在第一、二、三阶段产生,作用是还原O2生成H2OD.有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的反应逐步释放的【答案】D【解析】有氧呼吸中,有机物的能量是经过一系列的反应逐步释放的,第三阶段释放的能量最多,只有第三阶段有O2参与,[H]产生于第一、二阶段,作用于第三阶段。6.(2019·湖南长沙一中期末)若要探究ATP能否使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩,下列不符合实验要求的是()A.可滴加生理盐水作为对照B.待肌肉本身的ATP消耗完后再进行实验C.先滴加生理盐水观察,然后滴加ATP溶液D.先滴加ATP溶液观察,然后滴加生理盐水3【答案】D【解析】生理盐水可维持骨骼肌细胞正常的渗透压,A符合实验要求;待肌肉本身的ATP消耗完后再进行实验,可排除原有ATP对实验的干扰,B符合实验要求;按照实验设计的对照原则,应该在肌肉细胞没有ATP时补充ATP观察收缩情况,实验采用自身对照,即先滴加生理盐水发现骨骼肌不发生收缩,再滴加ATP溶液发现骨骼肌发生收缩,则可证明ATP能使一离体的新鲜骨骼肌发生收缩,C符合实验要求、D不符合实验要求。7.(2019·河北保定一中月考)如图是ATP和ADP相互转化的过程,下列叙述不正确的是()A.图中D代表ADP,T代表ATP,E代表能量B.反应式中,物质可逆,能量不可逆C.ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同D.ATP中的能量较活跃,易于释放【答案】C【解析】ATP中的“A”代表腺苷,包括腺嘌呤和核糖,与RNA中的碱基A不同,C错误。8.(2019·东北沈阳育才中学期中)如图能体现人在100m跑步后细胞中ATP变化的是()【答案】B【解析】人在100m跑步过程中需要消耗大量ATP,跑步结束后,细胞中ATP含量会降低,由于ATP与ADP间存在相互转化,为维持细胞中ATP含量的相对稳定,ATP合成的速率增大,导致ATP含量上升,故B项符合要求。9.(2019·广东佛山一中期末)酵母菌是高中生物实验中常用的实验材料。以下是某生物兴趣小组以酵母菌为材料开展的相关实验研究装置,下列说法不正确的是()4A.选用A、B、C装置探究酵母菌有氧呼吸方式时的装置顺序是C→A→BB.探究酵母菌有氧呼吸方式时,设置10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,以排除其对实验结果的干扰C.利用E装置探究酵母菌呼吸类型,若在实验过程中液滴向左移(不考虑环境因素的影响),则说明此装置中酵母菌发生了有氧呼吸D.探究酵母菌无氧呼吸方式时,D瓶需放置一段时间后再连接B瓶,目的是让酵母菌充分繁殖【答案】D【解析】探究酵母菌的有氧呼吸方式,需连接装置C→A→B,10%的NaOH溶液可吸收空气中的CO2,以排除其对实验结果的干扰;澄清石灰水可检测有氧呼吸的产物CO2,A、B正确;E装置中,NaOH溶液会吸收锥形瓶中的CO2,若红色液滴左移,说明有O2消耗,酵母菌进行了有氧呼吸,C正确;探究酵母菌无氧呼吸方式时,D瓶需放置一段时间后再连接B瓶,目的是消耗瓶中的O2,以保证实验时酵母菌只进行无氧呼吸,D错误。10.(2019·黑龙江大庆铁人中学期末)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A.氧浓度为a时,最适于储藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,不进行无氧呼吸D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等【答案】B【解析】植物的非绿色器官不能进行光合作用,只能进行细胞呼吸。当氧浓度为a时,O2吸收量为0,无氧呼吸较强,放出的CO2较多,不适于储藏该植物器官,A错误;氧浓度为b时,O2吸收量与CO2释放量之比为3∶8,由于有氧呼吸O2吸收量与CO2释放量相等,故无氧呼吸CO2释放量为5,消耗葡萄糖的量为2.5,而有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5,B正确;当氧浓度为c时,同时进行无氧呼吸与有氧呼吸,C错误;当氧浓度为d时,只进行有氧呼吸,D错误。511.(2019学年浙江省温州市九校联考)下列有关人体细胞中ATP的叙述,错误的是A.ATP只由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成B.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求C.ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带D.人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体【答案】A【解析】ATP只由3个磷酸基团和1个腺苷构成,腺苷≠腺嘌呤,腺苷=腺嘌呤+核糖,A错误;ATP是生物体的直接能源物质,ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求,B正确;ATP合成和放能反应相联系,ATP水解和吸能反应相联系,ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带,C正确;人体细胞内形成ATP的生理过程是细胞呼吸,细胞呼吸的场所是细胞溶胶和线粒体,D正确。12.(2019年江苏省徐州市高三模拟)下列关于ATP与酶的叙述,错误..的是A.酶的合成需要ATP供能B.ATP的合成与水解需要酶的催化C.ATP与有些酶的化学元素组成相同D.ATP在细胞内的含量较多,满足了各种代谢活动的能量需求【答案】D【解析】酶的化学本质为蛋白质或者RNA,二者的合成均需要ATP供能,A正确;ATP的合成需要合成酶催化,水解需要水解酶的催化,B正确;ATP元素组成是C、H、O、N、P,有些酶是RNA,其元素组成和ATP一样,C正确;ATP在细胞内的含量少,但是ATP与ADP之间的转换非常迅速,这样满足了各种代谢活动的能量需求,D错误。13.(2019年山东省泰安市高考二模)细胞代谢是生物体进行生命活动的基本保障。下列有关叙述中错误的是()A.细胞代谢是温和条件下在细胞中有序进行的,离不开酶的催化B.酶和无机催化剂的作用原理相同,都可以降低化学反应的活化能C.作为直接能源物质,ATP可以为细胞中绝大多数的化学反应供能D.哺乳动物肝细胞中ATP分子高能磷酸键的能量主要来源于细胞呼吸【答案】C【解析】细胞代谢离不开酶的催化,酶发挥作用是在温和的条件下进行的,A正确;酶是催化剂,和无机催化剂一样,都能降低化学反应的活化能,B正确;化学反应的类型很多,分解反应不消耗ATP,需要6能量的合成反应绝大多数是由ATP提供能量的,C错误;细胞呼吸的结果使ADP和磷酸反应形成ATP,这个过程形成了很多高能磷酸键,D正确。故选C。14.(陕西省渭南市2019届高三质检)ATP是细胞的直接能源物质,下列有关叙述正确的是A.ATP在植物体内与动物体内的来源相同B.细胞中ATP的水解一般与放能反应相联系C.细胞中含有大量的ATP,以满足生命活动对能量的需求D.ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质【答案】D【解析】ATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同,植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP,也可通过呼吸作用产生ATP,而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP,A错误;细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系,B错误;细胞中含有少量的ATP,在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP之间的转换非常迅速,以满足生命活动对能量的需求,C错误;ATP中的“A”是腺苷,由腺嘌呤和核糖构成,构成DNA中的碱基“A”是腺嘌呤,D正确。15.(四川省南充市2019届高三模拟)下列各项与ATP和DNA有关的叙述中正确的是A.ATP脱去两个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之B.ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中C.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞内会便细胞内ADP的含量增加【答案】C【解析】ATP脱去两个磷酸基团后是AMP,是组成RNA的基本单位之一,A错误;ATP的能量主要储存在磷酸基团和磷酸基团之间的高能磷酸键中,B错误;ATP中的“A”是腺苷,DNA中的碱基“A”是腺嘌呤,两者含义不同,C正确;甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散,不消耗ATP,D错误。16.(2019年上海市静安区高考二模)某同学利用如图所示的装置探究温度对酵母菌代谢活动的影响,测定BTB溶液的变色情况,实验记录见表,下列相关叙述正确的是()水浴温度BTB变色情况2℃始终没有变色25℃44min后变色737℃22min后变色A.实验中的酵母菌主要进行有氧呼吸B.25℃时,酵母细胞内的酶活性最高C.酵母菌在37℃时,新陈代谢较活跃D.BTB溶液由黄色逐渐变为蓝色【答案】C【解析】看图可知:放有酵母菌的培养液是密封的,可见实验中的酵母菌首先进行有氧呼吸,一段时间后,培养液中的含氧量下降,酵母菌进行无氧呼吸,A错误;细胞呼吸产生的二氧化碳,能够使BTB溶液变色,变色时间越短,说明酵母菌呼吸酶的活性越高,分析图表可知:37℃时,酵母细胞内的酶活性较高,新陈代谢较活跃,B错误;C正确。细胞呼吸产生的二氧化碳能够使BTB溶液,由蓝色逐渐变为黄色,D错误。17.(重庆市第八中学2019届高三模拟)我国北方常用地窖贮藏瓜果蔬菜,下列说法错误的是()A.地窖低温、低氧有利于瓜果蔬菜的保鲜B.地窖中
本文标题:2020年高考生物一轮复习 专题3.2 ATP与细胞呼吸(精练)(含解析)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8384408 .html