我和母亲在芦苇从

我和母亲在芦苇从第一条：芦苇中的爱芦苇里的爱观电影《一江明烛》有感金洞初中八年级二班张嘉夜里，母亲和她的孩子坐在床上，母亲给孩子讲起了红芦苇的故事：很久以前仙鹤产下孩子后，为了让孩子不受冷，便用嘴啄下自己的毛让孩子取暖。后来孩子慢慢长大，鹤母亲从身上拔的毛越来越多，有时鹤毛上还沾着血。这时女儿说道；?哪他有多疼啊！母亲对女儿说:他当然会疼了。但他为了女儿也甘愿奉献。母亲又接着问道：后来鹤身上的血；溅在芦苇上，芦苇一天天长大了，便有了红芦苇。红芦苇也叫做母亲草。这个情节就出自电影《一江明烛》，是主人公黄花花与母亲聊天时的场景。黄花花的母亲是一位做苇雕的手艺人，他的丈夫在为他采红芦苇的时候为了救人死去了，这件事给黄花花的母亲带来了沉痛的打击。他因此得了精神病。有时拿家中的东西出气。有时打黄花花出气，黄花花也没有对放弃母亲，只是平静的劝导母亲默默地陪着母亲，当母亲犯病时，他总是陪在母亲身边安慰母亲。并帮母亲干一些家务。还为母亲做饭洗衣。我想这就是苇丛里的爱，这就是子女对母亲的爱。生活中也有许多像黄花花这样的人。我的三姨，一位朴实的农村妇女，她刚嫁到她们村时。她的婆婆得了病，不能下床，于是她承担了照顾婆婆的重任，三姨就一天天，一年年的伺候着婆婆。婆婆就这样在儿媳妇的照顾下安详的走了。婆婆去世不久，三姨的公公，有一次摔了一跤，结果摔出了病卧床不起。三姨本以为她公公的儿女会照顾老人，可是他的儿女都嫌弃他，都不愿意去照顾这个生养了他们的父亲。三姨又挑起了这个重担。整整三年，三姨都任劳任怨，一丝不苟的照顾老人。我想爷爷虽然失去了行动的能力，但爷爷却得到了人世间最美好的东西，三姨虽然浪费了许多青春和年华，但三姨却是充实的幸福的。三姨懂得回报父母的爱，懂得感恩。我想黄花花的母亲最终能从阴影中走出来，也多亏了乡亲们的帮助。乡亲们帮黄花花的母亲凑钱，看病。最令我感动的就是当黄花花的母亲犯病时，乡亲们不仅安慰黄花花的母亲，还送来了许多吃的。当黄花花看到这一切时，她给乡亲跪下了，她感谢大家为她和她妈妈做的一切。我想黄花花是我们学习的榜样，她教会我们感谢身边的人。记得一次，我正在家里写作业，弟弟跑过来拉拉我，他让我帮他拿一个皮球他个子矮，皮球放在高处，我拿下来递给他，他接过去笑着说：“哥，谢谢你。”我大吃一惊心想弟弟才两岁，怎么这么有礼貌，我的心里出现了一个大问号。过了几天，我在洗脚他帮我拿了一双拖鞋放在我面前，我没理他，这时他生气了说到：“哥，你咋不说谢谢呢？”我感到十分不好意思，便连忙道歉说到：“谢谢。”就这样我给一个两岁的孩子说了谢谢。后来妈妈告诉我，为了让弟弟做一个懂感恩，知回报的人。便要从小抓起，我这才恍然大悟。看完电影后，黄花花，杨小武，金秀一个个熟悉的身影在我的脑海中浮现，令我不能忘怀。我想鹤鸣湖不仅有美丽的红芦苇，还有感动人间的爱。这里有伟大的母爱，友爱，关爱……这就是我从电影《一江明烛》中领悟到的。篇二：2015届广东省江门市普通高中高三调研测试文科语文试卷I1.根据课文默写古诗文（1）_____，见不贤而内自省也。（《论语》）（2）千嶂里，_______。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（3）《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子是“_______，___，___。（4）军听了军愁，民听了民怕。_________？（5）补充完整辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。马作的卢飞快，______。_______，_______。_____。2.古诗词默写①过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）②__________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）③更深月色半人家，。（刘方平《月夜》）④__________，只有香如故。（陆游《卜算子》）⑤__________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）⑥疑怪昨宵春梦好，。（晏殊《破阵子》）1.阅读下文，完成小题（12分）留守寸土张丽钧那是一天深夜，电话铃响。我拿起听筒，是一个女人的声音：“老师，我是您班学生郑亮的妈妈——这么晚了打搅，真不好意思——有件事想问问您：郑亮这两天没出什么事吧?”我吓了一跳，忙问：“郑亮没有回家?’’郑亮妈妈说：“回了，只是着了魔似的，反反复复地说：‘这是不公平的。’现在，他睡下了，我放心不下，就给您拨了这个电话。”——不公平?有什么不公平的呢?这几天我忙于跑自己调动的事，班里的工作有些放手，难道说我不在的时候，郑亮跟同学们发生过龃龉？我心里没底，可嘴上却故作轻松地劝慰了郑亮妈妈一番。第二天一早，我到班里组织晨读。按着头一天晚自习预习时分配好的角色，大家开始兴致勃勃地朗读新课文——《雷雨》第二幕。我却无心听取周朴园和鲁侍萍的精彩对白，只是思忖着展读后如何“提审”郑亮，再如何编织一个新理由请假出去，到那个我梦寐以求的大单位去拜望一下据说是对我颇感兴趣的老总。突然，同学们哄笑起来。抬眼看时，见郑亮脸孔红红地从座位上站起身——轮到他读了。他分到的是周冲这个角色。只听他大声读道：“爸爸，这是不公平的。”读罢，带着成功的欣悦坐下了。我忙埋头看书——可不是么，周冲就只有这一句台词！猛然间，我彻底明白了昨天晚上发生在郑家的一幕。原来，这男孩领到自己的角色之后，一直在“着了魔”般地诵读那仅有的一句台词。他没有因为自己角色的卑微而沉郁失落，也没有因为台词太少而掉以轻心，他用心揣摩着，玩味着，掂量着，把握着，他要给这至短的台词注入无比丰沛的情感啊！我听不清周朴园和鲁大海在争执些什么，只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩，我想对他说：谢谢你，谢谢你教会了我如何倾全力去诵读自己人生的台词，谢谢你教会了我如何把哪怕仅有一寸的灵魂圣土也侍弄得美艳芳香。“雷雨”远去了，男孩远去了，至今仍留守在三尺讲台的，是我一颗暖暖的心。【小题1】文中的“我”对于自己的职业经历了由__________到__________的变化过程。（2分）【小题2】揣摩下面句子中画线词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态？只管用激赏的目光直视着那个只分到了一句台词的男孩。（2分）【小题3】结合文章内容，谈谈你对题目“留守寸土”的理解。（2分）【小题4】结合文章内容，说说郑亮这个男孩身上有着怎样的品质？（2分）【小题5】生活中，我们常常会遇到不如意的事，我们也许会沉郁失落，甚至选择放弃。读了本文，请你结合自己的实际，说说从中获得的启示。（4分）2.养一畦露水（13分）①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”古老的风情画呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近??③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩，几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软，翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。满世界，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着，露水里醒来。清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。⑤暑假一过，初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得擦：是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇一律的两点一线式生活。有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路，快！快！闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。以至以为：露水，是只下在童年的！⑦当然不是。露水一直在下，下在童年，下在乡村，下在有闲情闲趣的人那里。⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣，最爱玩味的是：“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密，遂建议：‘怎么任它长得这么高呀，不会叫人来芟除吗？’没想到，却听见宰相的声音答说：‘故意留着，让它们沾上露，好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里，我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草，不是目的，是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家种草来养露水的风雅。⑨我读着《枕草子》，不觉痴想起来。痴想有一天??⑩养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。【小题1】请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。（每件事不超过10个字）（3分）【小题2】按要求品味语言。（3分）感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。（从修辞手法的角度品析句子的表达效果）【小题3】揣摩下面句子的含义。（3分）我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。【小题4】根据上下文，补写第⑨段“痴想”的具体内容。（4分）3.珍珠项链  （16分）①去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的，光泽很柔和，珠子大小也均匀，虽然比不上名贵的珍珠，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很恭敬地送给了她。②母亲很高兴，那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间，想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链，穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照，六十岁的母亲那天依然十分美丽。③中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，赶紧去找。在洗手间门口，看见母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：我女儿来了，那么我们再见了！女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆匆走了。④我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。⑤一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。⑥母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠，就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍珠项链不见了！台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在母亲身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。⑦母亲说，我知道我不能着急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我判断正确也没用。⑧“姑娘。”⑨“干什么？”那女孩一惊。⑩“请你帮我个忙好吗？”⑾“什么事？”⑿“我有一条珍珠项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了，随手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了，一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲，紧张的神情开始缓解，慢慢地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都