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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 江苏省启东中学2018-2019学年高中生物暑假作业 第十三天 物质跨膜运输
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第十三天物质跨膜运输(建议用时:45分钟)知识梳理1.渗透作用(1)概念:指水分子(或者其他溶剂分子)透过________,从________浓度溶液向________浓度溶液的________。(2)渗透作用发生的条件:①具有________;②半透膜两侧的溶液存在________。2.细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水①________相当于半透膜;浓度差由外界溶液浓度与________的浓度来体现。②细胞吸水或失水的多少取决于细胞膜两侧溶液中水的相对含量的________。(2)植物细胞的吸水和失水①________相当于半透膜;________与外界溶液之间存在浓度差。②植物细胞吸水和失水的原理如下:3.物质跨膜运输方式的比较方向是否需要载体是否需要能量举例自由扩散高浓度→低浓度否否水、氧气等协助扩散高浓度→低浓度需要否葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要需要K+进入植物细胞等4.大分子进出细胞的方式是_________,体现了细胞的结构特点_______。基础演练1.(2018·南通一中高三期中)U形管底部中间安放一半透膜(只允许水分子通过),两侧加入等量的不同浓度蔗糖溶液。初始状态如图所示,液面稳定后,对U形管左右两侧液面高度和浓度变化的叙述,正确的是()2A.右侧液面升高;浓度下降B.右侧液面升高;浓度不变C.右侧液面先升后降;浓度下降D.右侧液面先升后降;浓度不变2.(2019·大同第一中学高三期中)在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中,选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料,是因为该细胞具有()A.结构完整的细胞核B.功能完善的细胞膜C.能够流动的细胞质D.大而醒目的液泡3.如图是某同学将紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中一段时间后所观察到的细胞图,下列有关叙述正确的是()A.图中的1、2、6组成了原生质层B.该细胞一定处在质壁分离状态,6处的浓度大于7处的浓度C.1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D.在质壁分离的过程中,7的颜色逐渐变浅4.如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,开始时,漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后,用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是()①漏斗颈内的液面下降②漏斗颈内的液面上升③烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内的液体遇碘液变蓝A.①②B.②③C.③④D.①⑤35.(2018·海安市中学高一期末模拟)下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能量的是()A.人体红细胞从血浆中吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收胆固醇C.植物根细胞从土壤溶液中吸收K+D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶6.(2019·苏州市高一期末调研)利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如下图中的左图所示),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现右侧a~c三种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间()A.c~bB.a~bC.a~cD.b~c7.(2019·盐城市高一期末)某科学家在研究物质运输时发现,某物质的运输速率符合下图1、图2所示特征,其最可能的运输方式是()图1图2A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞胞吐8.如右图所示是细胞膜的亚显微结构模型示意图,关于细胞膜的流动镶嵌模型叙述错误的是()4A.③是磷脂分子,构成了膜的基本骨架,这个支架不是静止的,有流动性B.①是糖蛋白,糖蛋白对所有细胞都具有保护和润滑作用C.蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面、有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层D.大多数蛋白质分子是可以运动的9.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质,用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质,把人和鼠的两细胞融合,融合后的细胞一半发红色荧光,另一半发绿色荧光,将融合后的细胞在适宜条件下培养,保持其活性。会发生的现象是()A.细胞表面发红色荧光B.细胞表面发绿色荧光C.细胞表面一半发红色荧光,另一半发绿色荧光D.细胞表面红、绿色荧光均匀分布10.入细胞膜的方式如下图,请根据图回答下面的问题:(1)A代表________分子;B代表________________;(2)从功能上来说,细胞膜是一层________________膜;(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________;(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是________;(5)可能代表氧气运输过程的是________;葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是________。11.(2019·宿迁市高一上学期期末)如图所示,图甲为细胞膜结构示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图,请结合所学的知识,分析下图并回答相关问题:5甲乙(1)研究细胞膜通常选择哺乳动物成熟的红细胞作实验材料。选择该细胞的主要原因是____________________________________________________。(2)假如图甲中的细胞膜表示小肠上皮细胞膜,则该细胞吸收K+的方式为____________。这种运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果细胞内的K+转运到细胞外,则转运方向是__________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。(3)功能越复杂的细胞膜,________的种类和数量越多(填“a”或“b”或“c”)。(4)人体器官移植时,移植的器官常常被排异,这种反应与细胞膜外表的________具有识别功能有关(填“a”或“b”或“c”)。(5)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁,到达炎症部位吞噬病菌。这说明细胞膜具有________结构特点。6第十三天物质跨膜运输知识梳理1.(1)半透膜低高扩散(2)半透膜浓度差2.(1)细胞膜细胞质差值(2)原生质层细胞液4.胞吞、胞吐具有一定的流动性基础演练1.A解析:蔗糖分子不能通过半透膜,左侧蔗糖浓度小于右侧蔗糖浓度,水分子主要从左侧通过半透膜向右侧移动,一段时间后液面稳定后,右侧液面高于左侧,且右侧浓度有所下降,同时左侧浓度有所上升。2.D解析:紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有大且含有紫色的液泡,便于观察实验现象。3.C解析:图中2细胞膜、4液泡膜、5细胞膜和液泡膜之间的细胞质构成原生质层,相当于半透膜,A错误;如果细胞继续发生质壁分离,则6处的浓度大于7处。如果细胞接着发生质壁分离复原,则6处浓度小于7处,如果细胞维持现状不变,则6处浓度等于7处,B错误;图中1是细胞壁,由纤维素和果胶组成,具有全透性,则6中充满了蔗糖溶液,C正确;图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,细胞失水,其颜色逐渐加深,D错误。4.B解析:长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,其中食盐可以透过半透膜进入蒸馏水中,淀粉是大分子物质,不能透过半透膜,因此,一段时间后,蒸馏水中有食盐,但没有淀粉。长颈漏斗内的淀粉导致其内的液面上升。5.D解析:在物质进出细胞膜的方式中,需要消耗能量的有主动运输以及胞吞和胞吐,主动运输需要载体,胞吞胞吐不需要载体,故该题中描述的是胞吞或胞吐。6.C解析:细胞液浓度介于植物细胞未质壁分离和质壁分离的两个蔗糖浓度之间。7.B解析:图1中在起始端内,物质的运输速率与物质浓度呈正相关,达到饱和点后7不再上升,这可能是受到载体蛋白或能量的限制,因此该图可以表示协助扩散或主动运输;图2中物质的运输与氧气浓度无关,说明该物质运输与能量无关,因此可以表示自由扩散或协助扩散,综合上述选B。8.B解析:图中①是糖蛋白,②是蛋白质,③是磷脂双分子层。糖蛋白具有识别作用,在呼吸道和消化道上皮上具有保护和润滑的作用,不是所有细胞上的糖蛋白都有保护和润滑的作用。9.D解析:细胞膜上磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,融合的细胞其膜上的荧光分子最终会均匀分布。10.(1)蛋白质磷脂双分子层(2)选择透过性(3)一定流动性(4)bcd(5)ba解析:图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,细胞膜具有一定的流动性,其功能特性是选择透过性。被动运输指的是自由扩散和协助扩散。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输。11.(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器(2)主动运输②Ⅱ→Ⅰ(3)c(4)a(5)流动性解析:(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器,因此是制备细胞膜的较好材料。(2)小肠上皮细胞吸收K+的方式为主动运输,图乙中①曲线表示自由扩散,②曲线Q点之后物质运输的方向为从低浓度→高浓度的逆浓度梯度运输,据此可判断为主动运输,小肠上皮细胞吸收K+用图乙中的曲线②表示。图甲中a糖蛋白位于细胞膜的外侧。(3)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。(4)图甲中,a是糖蛋白,b是磷脂双分子层,c是蛋白质,位于细胞膜外侧的糖蛋白具有识别功能。(5)白细胞吞噬病菌属于胞吞,依赖于细胞膜的流动性。
本文标题:江苏省启东中学2018-2019学年高中生物暑假作业 第十三天 物质跨膜运输
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