2020届高考生物一轮复习 高考真题分类题库 2016年知识点14 体液调节（含解析）

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.知识点14体液调节1.(2016·海南高考·T17)下列有关动物激素的描述,正确的是()A.机体中激素的分泌量是不变的B.激素是具有高效性的生物活性物质C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上【解析】选B。本题主要考查动物激素的分泌、作用与特点。机体中激素的分泌机制一般是反馈调节,分泌量是不断变化的,故A项错误。激素调节的特点之一是微量和高效,故B项正确。性激素的化学本质是固醇,属于脂质,故C项错误。促甲状腺激素作用于甲状腺,受体分布在甲状腺细胞上,故D项错误。2.(2016·海南高考·T18)下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是()A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节【解题指南】解答本题需要明确两点:(1)胰液的分泌机理:盐酸→小肠→促胰液素产生→胰腺→胰液分泌。(2)胰液的作用机理:含有各种消化酶,催化食物中大分子有机物水解。【解析】选D。本题主要考查胰液的分泌和作用机理。盐酸进入小肠后,直接刺激小肠黏膜,使其产生促胰液素,促胰液素是一种激素,通过血液作用于胰腺,引起胰腺分泌胰液,则盐酸引起胰腺分泌胰液的过程属于体液调节;胰腺分泌的胰液含有多种消化酶,进入小肠能消化食物,综合上述分析,只有D选项错误。3.(2016·天津高考T8)哺乳动物的生殖活动与光照周期有着密切联系。下图表示了光暗信号通过视网膜—松果体途径对雄性动物生殖的调控。据图回答:(1)光暗信号调节的反射弧中,效应器是,图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着信号到信号的转变。(2)褪黑素通过影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于调节,在HPG轴中,促性腺激素释2放激素(GnRH)运输到,促使其分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)若给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,随后其血液中GnRH水平会,原因是。【解题指南】(1)图示信息:松果体属于反射弧的一部分,HPG轴是“下丘脑→垂体→睾丸”,褪黑素是松果体细胞分泌的激素。(2)解题关键:理解激素分泌的分级调节与反馈调节过程。【解析】本题主要考查反射弧的结构、兴奋的传递、激素的分级调节与反馈调节、神经调节与激素调节的联系。(1)反射弧中的效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,图中光暗信号调节的反射弧中,效应器是传出神经末梢及其支配的松果体细胞。去甲肾上腺素作用于松果体细胞膜上的受体,属于化学信号分子(神经递质),故其释放的过程中伴随着电信号到化学信号的转变。(2)图中褪黑素是化学物质,通过体液运输到垂体,影响HPG轴发挥调节作用,该过程属于体液调节。在HPG轴中,促性腺激素释放激素(GnRH)由下丘脑分泌,其作用部位是垂体,促使垂体分泌黄体生成素(LH,一种促激素);LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。(3)给正常雄性哺乳动物个体静脉注射一定剂量的LH,LH随血液运输到睾丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。雄激素含量的升高会抑制下丘脑分泌GnRH。答案:(1)松果体电化学(2)体液(或激素)垂体(3)降低LH促进雄激素的分泌,雄激素抑制下丘脑分泌GnRH