备战2020年高考生物一轮复习 单元训练金卷 第六单元 基因的本质和表达B卷（含解析）

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第六单元（B）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（共25小题，每题2分，共50分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内，并整合到R型菌的DNA分子上，使R型菌转化为S型菌。下列叙述正确的是（）A．在进入R型菌的DNA片段上，有RNA聚合酶的结合位点B．R型菌转化成S型菌的过程中，R型菌发生了染色体变异C．R型菌转化成S型菌前后的DNA中，嘌呤所占比例发生了改变D．S型菌的翻译过程中，mRNA上可同时结合多个核糖体共同合成一条肽链2．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A．格里菲思实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌体内提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯的实验比艾弗里的实验更具有说服力D．艾弗里、赫尔希和蔡斯的实验均能证明DNA是主要的遗传物质3．在研究DNA是遗传物质的过程中，噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述，正确的是（）A．噬菌体和大肠杆菌均为原核生物B．噬菌体可以自主合成mRNA和蛋白质C．培养基中的32P经宿主摄取后出现在噬菌体核酸中D．艾滋病病毒与噬菌体的核酸类型和增殖过程相同4．用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在实验时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述不正确的是（）A．离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中B．沉淀物的放射性来自噬菌体的DNAC．上清液具有放射性的原因是保温时间过长D．本结果尚不能说明噬菌体的遗传物质是DNA5．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体甲组不进行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长，其结果是（）A．上清液中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性B．沉淀物中，甲组出现较强放射性，乙组也会出现较强放射性C．甲组沉淀物中出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性D．甲组上清液中出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性6．为证明蛋白质和DNA究竟哪一个是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是（）A．上图锥形瓶内要加入32P标记的无机盐B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验C．噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循该定律D．若本组实验的上清液中出现放射性，则证明DNA不是遗传物质7．下图是一段DNA分子平面结构的示意图，下列叙述正确的是()A．图中能表示脱氧核苷酸的是④B．该段DNA分子中含有8个氢键C．每条链上相邻两个核苷酸之间通过磷酸二酯键连接D．以该片段为模板复制一次需要8个游离的核糖核苷酸8．关于DNA结构与功能的说法，错误的是()2A．DNA分子中能储存大量的遗传信息B．DNA分子中每个五碳糖上连接一个磷酸和一个含N碱基C．DNA分子中G与C碱基对含量越高，其分子结构稳定性相对越大D．若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例大于19．下列有关双链DNA分子的叙述，不正确的是()A．若DNA分子中碱基A所占比例为a，则碱基C所占比例为1/2－aB．如果一条链上(A＋T)/(G＋C)＝m，则另一条链上该比值也为mC．如果一条链上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，则另一条链上该比值为4∶3∶2∶1D．由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为100个10．下列关于多样性的叙述中错误的是()A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．蛋白质的结构的多样性决定蛋白质功能的多样性C．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性D．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值11．下列关于真核细胞中DNA分子复制的说法，正确的是()A．DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸与模板链上的脱氧核苷酸形成氢键B．DNA分子先解开双螺旋结构再进行复制C．复制可发生在细胞核中，也可发生在线粒体中D．复制形成的两个子代DNA分子的碱基序列一定相同12．—个32P标记的噬菌体侵染在环境中培养的大肠杆菌，已知噬菌体DNA上有m个碱基对，其中胞嘧啶有n个，以下叙述不正确的是（）A．大肠杆菌为噬菌体增殖提供原料和酶等B．噬菌体DNA含有（2m+n）个氢键C．该噬菌体繁殖四次，子代中只有14个含有31PD．噬菌体DNA第四次复制共需要8（m—n）个腺嘌呤脱氧核苷酸13．某双链DNA分子含有400个碱基，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的30%；其中的一条链上有20个腺嘌呤，下列表述正确的是()A．该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种B．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=1：2：3：4C．该DNA分子连续复制2次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸180个D．另一条链上有40个腺嘌呤14．某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如右图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，①、②、③表示离心管顺序编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是()A．本实验运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B．①管是大肠杆菌在14NH4Cl的培养液中培养的结果C．②管中大肠杆菌的DNA都含14N/15ND．实验结果说明DNA分子的复制方式是半保留复制15．羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶而与腺嘌呤配对，假如一个精原细胞在进行DNA复制时，一个DNA分子的两个胞嘧啶碱基发生羟化，不可能出现的现象是()A．减数分裂产生的四个精子中，两个精子的DNA序列改变，两个没有改变B．产生的初级精母细胞中可能有四条姐妹染色单体含有羟化胞嘧啶C．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合并发育成具有突变性状的个体D．DNA序列发生改变的精子与正常卵细胞结合发育成的个体没有该性状的改变16．下列有关基因的叙述，错误．．的是()A．摩尔根将孟德尔的“遗传因子”这一名词重新命名为“基因”B．随着细胞质基因的发现，基因与染色体的关系可概括为染色体是基因的主要载体C．一个DNA分子上有多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段D．研究表明，基因与性状的关系并不都是简单的线性关系17．关于染色体、DNA和基因的关系，以下叙述正确的是（）A．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点B．染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质C．真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNAD．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序18．如图所示，a、b、c为某细胞中一个DNA分子上的三个基因，Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列叙述正确的是()A．a、b、c和Ⅰ、Ⅱ的基本组成单位相同3B．a、b、c三个基因之间可能存在等位基因C．a、b、c三个基因的首端均存在起始密码子D．a、b、c的排列顺序即为该片段的遗传信息19．基因在转录形成mRNA时，有时会形成难以分离的DNA－RNA杂交区段，这种结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性。下列说法错误的是()A．DNA复制和转录的过程均需要DNA聚合酶B．DNA－RNA杂交区段最多存在8种核苷酸C．基因转录形成DNA－RNA杂交区段遵循碱基互补配对D．mRNA难以从DNA上分离可能跟G—C碱基对所占比例较高有关20．乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）感染引起的。完整的HBV是由一个囊膜和核衣壳组成的病毒颗粒，其DNA分子是一个有部分单链区的环状双链DNA。如图所示为乙肝病毒在肝脏细胞中的增殖过程。相关说法不正确的是()A．①过程有可能发生基因突变，从而引起乙肝病毒的变异B．②过程在生物学上叫转录，需要的酶及原料由肝脏细胞提供C．③过程在生物学上叫翻译，需要在核糖体上完成D．④过程与①过程相比，其特有的碱基配对方式是T―A21．miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述错误的是()A．miRNA基因转录时RNA聚合酶与该基因的启动子相结合B．miRNA基因转录形成的RNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译C．miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对D．miRNA抑制W蛋白的合成是通过阻断其翻译过程正常进行来实现的22．同一株水毛茛，漂浮在水面的叶呈扁平状，淹没在水中的叶呈丝状，下述对该现象解释正确的是（）A．该生物的性状不是基因作用的结果B．该生物的性状是环境作用的结果C．该生物性状仅是基因作用的结果D．该生物性状是基因和环境共同作用的结果23．克里克提出的中心法则经过不断发展完善，如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．①②过程都以DNA为模板，碱基配对方式相同B．人体造血干细胞的细胞核内可以发生①②③过程C．③⑥过程中运输同种氨基酸的tRNA可能不同D．在HIV体内通过④过程可以将遗传信息从RNA流向DNA24．如图所示为生物界较为完善的中心法则，其中①〜⑤表示不同的信息流。下列相关叙述，正确的是()A．病毒增殖过程中可出现①②过程，而细胞生物中不会出现②过程B．图中①②③⑤过程中均有碱基配对现象，而④过程没有C．③过程最终形成的RNA都携带起始密码子和终止密码子D．基因表达的最终产物都能与双缩脲试剂发生颜色反应25．下图表示某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(A/a.B/b.D/d)控制，下列有说法错误的是()4A．由图可知,基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状B．橙花、白花植株的基因型分别有4种、21种C．若两橙花植株杂交,子代橙花与白花植株的比例为3:1,则子代橙花植株的基因型有4种D．若某黄花植株与白花植株杂交，F1全部为橙花，F1再自交，则F2白花:黄花:橙花=4:3:9二、非选择题（共4小题，除特别说明外，每空2分，共50分）26．（10分）将大肠杆菌的核糖体用15N标记，并使该细菌被噬菌体侵染，然后把大肠杆菌移入含有32P和35S的培养基中培养，请回答：（1）由实验得知，一旦噬菌体侵染细菌，细菌细胞内会迅速合成一种RNA，这种RNA含有32P，而且其碱基能反映出噬菌体DNA的碱基比例，而不是大肠杆菌DNA的碱基比例，此实验表明：32P标记的RNA来自于_______________________________。（2）一部分32P标记的RNA和稍后会合成的带35S的蛋白质均与15N标记的核糖体连在一起，这种连接关系表明__________________________________________________________________。（3）35S标记的蛋白质中的氨基酸来自_____________，可用于______________________。（4）整个实验能够证明：_____________________________________________________。27．（14分）乙肝病毒为双链DNA病毒，其侵染人体肝细胞后的增殖过程如下图所示。回答下列问题：（1）已知乙肝病毒的DNA分子为环状，其所含的游离磷酸基团数目为_____个；催化过程③的酶是__________酶。与过程①相比，过程②中特有