2020年领军高考生物一轮复习 专题06 细胞器之间的分工合作（含解析）

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.专题06细胞膜和细胞核【考纲解读】【知识梳理】1．细胞器的分离方法是__________法。2．常见细胞器的结构及功能（1）溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的________，吞噬并杀死侵入细胞的______________。（2）中心体：与细胞的____________有关。（3）核糖体：合成____________的细胞器。（4）高尔基体：主要是对来自内质网的____________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。在植物细胞中与____________的形成有关。（5）内质网：细胞内_________合成和加工，以及_________合成的“车间”。（6）线粒体：进行_________的主要场所，是细胞的“动力车间”。（7）叶绿体：_________细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。（8）液泡：内有_________，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。3．细胞骨架由_________纤维组成的网架结构。4．细胞的生物膜系统（1）组成：_________、_________和各种_________等。（2）功能：首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行_________、_________和_________的过程中起着决定性作用。其次，许多重要的化学反应都在_________上进行，这些反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了考点分布考纲要求备考指南1．细胞器的分离方法2．常见细胞器的结构及功能3．细胞骨架4．细胞的生物膜系统5.分泌蛋白的合成、运输、分泌6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1.主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）2.细胞膜系统的结构和功能（Ⅱ）3.实验：观察线粒体和叶绿体了解细胞器的分离方法。掌握细胞器的结构及功能明确细胞的骨架与细胞膜的基本支架进行区分掌握细胞的生物膜系统组成理解并掌握分泌蛋白的合成、运输、分泌过程理解并掌握观察叶绿体和线粒体的实验步骤。2大量的附着位点。再次，细胞内的生物膜把各种_________分隔开，形成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。（3）各种生物膜组成成分基本相似：均主要由_________、_________等组成，都具有一定的_________，体现生物膜系统的_________。5．分泌蛋白的合成、运输、分泌流程：（1）_________（真核细胞）：基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。（2）_________：通过翻译将氨基酸合成多肽。（3）_________：对多肽进行初步加工（如盘曲、折叠、糖基化等），形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的方式运送至高尔基体。（4）_________：将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜。（5）_________：通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。（6）_________：提供能量。6.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（实验）（1）观察叶绿体应选用富含叶绿体的_________叶片或_________叶等。由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，所以不需要染色。（2）观察线粒体应选用动物或人体细胞，如人口腔上皮细胞。用_________染液染色，该染液是专一性用于线粒体染色的______细胞染料，能将线粒体染成_________。【考点精讲】一、细胞器的结构和功能1．细胞质的组成细胞质包括细胞质基质和细胞器，前者为代谢提供场所、物质和一定的环境条件，影响细胞的形态、分裂、运动及细胞器的转运等。2．细胞器（1）细胞器的结构和功能图示名称功能线粒体细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的“动力车间”叶绿体绿色植物细胞进行光合作用的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网细胞内蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间”高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体是“消化车间”，内部含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，3吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒液泡调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中中心体与细胞的有丝分裂有关核糖体生产蛋白质的机器（2）多角度比较各种细胞器归纳总结（1）线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体，能独立地进行基因表达合成部分蛋白质，但其绝大多数蛋白质由核基因编码，在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。因此二者被称为半自主性细胞器。（2）真核细胞中的核糖体有两类：附着核糖体主要合成分泌蛋白（如抗体等）；游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。（3）内质网有两类：粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关；滑面型内质网与糖类、脂质（如某些激素）的合成有关。（4）动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关，是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。（5）液泡中的色素是花青素，与花和果实的颜色有关；叶绿体中的色素是叶绿素等，与光合作用有关。（6）溶酶体起源于高尔基体。4（7）中心体、核糖体无膜，线粒体和叶绿体双层膜，高尔基体、内质网、液泡、溶酶体单层膜。（8）叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体等细胞器能合成有机物，线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网等细胞器能产生水。典例1.（2018·中山质检）下列分析正确的是（）A．该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图B．外界溶液浓度大于③内液体浓度时，可能发生质壁分离现象C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D．该细胞可能取自茎尖或根尖成熟区【答案】B【解析】该图是植物细胞的亚显微结构模式图，在普通光学显微镜下无法观察到，A项错误；该细胞中含有中央大液泡，为成熟的植物细胞，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时可能发生质壁分离现象，B项正确；该细胞能产生ATP的部位有⑩细胞质基质、⑨线粒体和⑤叶绿体，C项错误；此细胞有叶绿体，不可能是根尖细胞，D项错误。【规律总结】辨别细胞结构时，常有原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断，归纳如下。典例2.（2018·湖北咸宁高三联考）如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构，请据图判断下列说法不正确的是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨5B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D．Ⅴ生物既可营寄生生活，也可以独立生存【答案】D【解析】原核生物和真核生物共同具有的细胞器是⑨核糖体；图中①⑥分别是中心体和叶绿体，同时存在于低等植物细胞中；由于Ⅱ和Ⅲ中都具有叶绿体，所以能够进行光合作用，而Ⅳ类中的蓝藻含有光合色素，也可以进行光合作用；病毒类生物只能营寄生生活，不能独立生存。【易混辨析】与细胞器有关的5个易错点（1）具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞。例：真菌、细菌等都有细胞壁。（2）没有叶绿体的细胞也可进行光合作用。例：蓝藻。（3）没有叶绿体或光合色素也可能将无机物合成有机物。例：进行化能合成作用的细菌。（4）没有线粒体也可能进行有氧呼吸。例：大多数原核生物都是需氧型的。（5）人体内的细胞不都能进行有氧呼吸。例：人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。二、细胞器之间的协调配合及生物膜系统1．各种生物膜之间的联系（1）在成分上的联系①相似性：各种生物膜都主要由脂质和蛋白质组成。②差异性：每种成分所占的比例不同，功能越复杂的生物膜，其蛋白质的种类和数量就越多。（2）在结构上的联系①各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋白质分子分布其中，都具有一定的流动性。②在结构上具有一定的连续性，图示如下：（3）在功能上的联系（以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例）①过程②图解6分泌蛋白依次经过图中①②③④⑤⑥⑦，依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、细胞外，⑧是线粒体，为该过程提供能量。2．细胞的生物膜系统（1）组成：细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。（2）功能②其他膜—酶附着的支架——为生化反应的进行创造条件使细胞内部区域化——保证细胞生命活动高效、有序地进行3．分泌蛋白合成和运输的实验分析（1）研究手段——放射性同位素标记法在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，检测放射性依次出现的部位。（2）实验结果放射性最先出现在附着在内质网上的核糖体中，然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上。4．分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图7分泌蛋白加工和运输过程中，内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积相对增大。典例1.（2018·北京东城区高三二模）储存在真核细胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信号（催分泌剂）刺激时才被分泌到细胞外。下列表示细胞中某种消化酶的“浓缩”和运输过程，相关推测不合理的是（）A．“浓缩”过程有利于集中释放分泌蛋白B．催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合C．膜的再循环途径保证了细胞器膜含量的相对稳定D．消化酶分泌到细胞外是主动运输过程【答案】D【解析】据图分析可知，不同的囊泡浓缩成一个囊泡，有利于集中释放分泌蛋白，A正确；催分泌剂作用后，囊泡会与细胞膜融合，释放分泌蛋白，B正确；图中不同的囊泡融合后会有一部分囊泡返回内质网和高尔基体，保证了细胞器膜含量的相对稳定，C正确；消化酶分泌到细胞外的方式是胞吐，利用了生物膜的流动性，D错误。【归纳总结】三个角度理解生物膜系统结构和功能的统一性典例2.（2019·山东、湖北重点中学联考）某科学家将3H标记的氨基酸注射到浆细胞中，以研究分泌蛋白8的合成和分泌过程。（1）要检测细胞器的放射性强度，可以用____________法将这些细胞器分离出来，在分离出来的各种细胞器中，首先出现放射性的是______________。（2）在分泌蛋白合成和分泌的过程中，膜面积先增加后下降的细胞器是________________，原因是___________________________________________。膜面积的变化体现了生物膜的结构特点是________________________________。【答案】（1）差速离心核糖体（2）高尔基体内质网产生的囊泡与高尔基体融合，使其膜面积增大；高尔基体产生的囊泡与之脱离，又使其膜面积减小具有一定的流动性【解析】（1）分离细胞器，常采用差速离心法。分泌蛋白的合成和分泌依次通过的细胞结构是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，因此在分离出来的各种细胞器中，首先出现放射性的是核糖体。（2）在分泌蛋白合成和分泌的过程中，内质网产生的囊泡与高尔基体融合，使其膜面积增大；高尔基体产生的囊泡与之脱离，又使其膜面积减小，所以膜面积先增加后下降的细胞器是高尔基体。膜面积的变化体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性。【易混点拨】与生物膜系统有关的易错点（1）内质网外连细胞膜、内连核膜，还能和高尔基体膜相互转化，是细胞中面积最大、联系最广的膜结构，是生物膜系统的中心。（2）与分泌蛋白形成与分泌有关的细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体；有关膜结构：细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜、囊泡；有关结构：细胞核、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、囊泡。（3）分泌蛋白排出细胞的方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。（4）原核生物只有细胞膜，一般认为不具有生物膜系统。用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1．实验步骤（1）观察叶绿体（2）观察线粒体92．观察叶绿体时的三个注意点选材观察叶绿体实验用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮的原因：接近下表皮，海绵组织较多，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体条件实验过程中的临时装片要始终保持有水状态观察叶绿体在细胞内可随细胞质的流