您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二生物上学期开学测试试题(无答案)
1哈尔滨市第六中学2021届开学测试高二生物试题(分值:90分,时间60分钟)一、选择题(共50分,1~40题每题一分,41~45题每题2分)1.下列关于孟德尔“假说一演绎法”的叙述正确的是A.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在”D.“测交实验”是演绎推理结果的重复,可以不进行2.下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系A.杂交、测交、自交、测交B.测交、测交、杂交、自交C.杂交、测交、自交、杂交D.测交、自交、自交、杂交3.南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如右图所示。下列说法不正确的是A.F1与F2中白花个体的基因型相同B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5:3D.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律4.关于孟德尔两对相对性状实验的叙述错误的是A.F1产生的雌雄配子各有四种,数量比为1:1:1:1B.控制两种不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的C.基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中D.F2中重组类型所占比例为3/85.下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,阐明其遗传实质的是A.不同性状受不同对等位基因控制B.非等位基因位于非同源染色体上C.位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合PF1F2黄花白花黄花白花黄花白花黄花×①②③2D.基因重组是生物变异的原因之一6.在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)是显性,毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是A.黑光×白光→18黑光:16白光B.黑光×白粗→25黑粗C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光D.黑粗×白光→10黑粗:9黑光:8白粗:11白光7.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的概率是A.1/64B.15/64C.1/16D.6/648.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用.现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是A.白:粉:红,3:10:3B.白:粉:红,3:12:1C.白:粉:红,6:9:1D.白:粉:红,4:9:39.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是A.精子和卵细胞形成过程中不同的是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同B.二者形成过程中都有染色体的均分,但细胞质在精子形成过程中不均分,卵细胞形成过程中均分C.二者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.二倍体生物细胞的染色体着丝点排列在赤道板时,细胞中A.一定存在同源染色体B.一定存在姐妹染色单体C.核DNA数目一定是其体细胞的2倍D.染色体数目一定与其体细胞相同11.下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述,其中正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C.进入卵细胞并与之融合的精子携带的细胞质很少D.整个精子进入卵细胞完成受精作用12.在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是3①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理法B.①假说一演绎法②类比推理法③类比推理法C.①假说一演绎法②类比推理法③假说一演绎法D.①类比推理法②假说一演绎法③类比推理法13.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现14.某雌雄异株植物性别决定为XY型,其叶型有阔叶和窄叶两种,由一对等位基因控制.现有3组杂交实验,结果如表,下列分析错误的是杂交组合亲代表现型子代表现型株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶243阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127A.根据第1组或第3组实验可以确定控制叶型的基因位于X染色体上B.用第2组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代阔叶:窄叶=3:1C.仅根据第2组实验无法判断两种叶型的显隐性关系D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/415.已知控制某遗传病的致病基因位于人类性色体的同源部分。下图甲表示某家系中该遗传病的发病情况,图乙是对该致病基因的测定,则II4的有关基因组成应是乙图中的416.四个家庭的单基因遗传病系谱图如下。下列叙述正确的是A.1号家庭和2号家庭均为常染色体隐性遗传B.若再生孩子,2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关C.1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患者多于女性D.若考虑优生,建议4号家庭的患病儿子结婚后选择生女孩17.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其父亲C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.Ⅱ1与Ⅲ6基因型相同的概率为1/218.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠②S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是A.存活、存活、存活、死亡B.死亡、存活、存活、存活C.死亡、死亡、存活、存活D.存活、死亡、存活、死亡19.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R型活5细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是A.所有S型细菌都含有32P,不含有35SB.部分R型细菌含有32P和35SC.部分S型细菌含有32P,不含有35SD.所有R型细菌都含有35S,不含有32P20.下列关于探索DNA是遗传物质的实验,叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中C.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记21.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是A.所有生物的遗传物质都是DNAB.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNAC.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA22.下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是A.解旋酶可以断开⑨键,因此DNA的稳定性与⑨无关B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸C.DNA聚合酶可催化⑨键形成D.A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖23.下列关于DNA分子结构与复制的叙述,正确的是A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.DNA复制不仅需要氨基酸做原料,还需要ATP供能D.DNA复制不仅发生在细胞核中,也发生于线粒体、叶绿体中24.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病25.下列关于密码子、反密码子的叙述,正确的是6A.tRNA中每三个相邻的碱基构成一个反密码子B.密码子具有简并性,即使发生基因突变,翻译也可能不受影响C.一个终止密码子既可以终止翻译,又可以决定一个氨基酸D.真核生物的tRNA和mRNA相互识别过程发生在细胞核中26.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生B.同一细胞中两种RNA合成有可能同时发生C.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补27.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异28.下列过程中没有发生基因重组的是A.肺炎双球菌转化实验中的R型细菌转化为S型细菌B.同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换C.基因型为AaBb的豌豆植株能产生4种类型的配子D.圆粒豌豆自交后代出现3:1的性状分离比29.下列是对a~h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是A.细胞中含有一个染色体组的是h图,该个体是单倍体B.细胞中含有两个染色体组的是g、e图,该个体是二倍体C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图,但该个体未必是三倍体D.细胞中含有四个染色体组的是f、c图,该个体一定是四倍体30.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a´仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是A.图中4种变异中能够遗传的变异是②③④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换731.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是A.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色B.体积分数为95%的酒精可用于洗涤细胞固定过程中使用的卡诺氏液和解离细胞C.洋葱不定根在冰箱低温室内诱导36h,可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂D.经过解离、漂洗、染色和制片,在显微镜下观察,发现所有细胞内的染色体数目都加倍32.普通小麦是六倍体,含42条染色体,普通小麦和黑麦(二倍体,2N=14)杂交获得的F1不育,F1经加倍后获得八倍体小黑麦。下列叙述中正确的是A.离体培养普通小麦的花粉,产生的植株为三倍体B.普通小麦单倍体植株的体细胞含三个染色体组C.F1减数分裂产生的配子含有2个染色体组14条染色体D.八倍体小黑麦减数分裂时同源染色体联会紊乱33.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是A.先天性疾病不一定是遗传病,后天性疾病一定不是遗传病B.多基因遗传病主要受环境因素的影响且在群体中发病率较高C.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病D.含致病基因不一定患遗传病,但遗传病患者一定含致病基因34.Tay-Sachs病是种单基因隐性遗传病,患者的一种溶酶体酶完全没有活性,导致神经系统损坏,患者通常在4岁前死亡
本文标题:黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高二生物上学期开学测试试题(无答案)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8386964 .html