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-1-广东省江门市第二中学2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题(含解析)1.臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强,导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升,危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是A.CO2的排放B.氟利昂的排放C.SO2的排放D.NO2的排放【答案】B【解析】氟利昂的排放可导致臭氧层破坏,B正确,A、C、D均错误。2.为保护和改善生态环境,正确的做法是A.大量利用野生资源B.对坡耕地实行退耕还林C.不断引进外来物种D.进行围湖造田【答案】B【解析】试题分析:大量利用野生资源,导致物种数量减少,不利于保护环境;对坡耕地实验退耕还林,减少人类对生态环境的破坏;不断引进外来物种,与本地物种构成竞争关系,易造成本地物种数量减少甚至灭绝;围湖造田,导致湖泊数量减少,易引起洪涝灾害。考点:本题考查保护和改善生态环境的知识。点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解野生资源的减少或湖泊数量的减少不易改善生态环境。3.不同类型的生态系统,其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中,抵抗力稳定性最强的是A.北极苔原B.温带草原C.高山草甸D.热带雨林【答案】D【解析】【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性的表现上有着一定的差异。一般来说,生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。-2-【详解】北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,抵抗力稳定性弱,A错误;温带草原动植物种类较少,抵抗力稳定性较弱,B错误;高山草甸营养结构简单,抵抗力稳定性弱,C错误;热带雨林中,动植物种类繁多,营养结构非常复杂,抵抗力稳定性最强,D正确;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:明确抵抗力稳定性含义,以及影响抵抗力稳定性的因素,再根据题意作答。4.生态系统中,组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中,碳元素从大气进入生物群落的主要途径是A.动物的无氧呼吸B.微生物的分解作用C.动物的有氧呼吸D.植物的光合作用【答案】D【解析】试题分析:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环。碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐形式存在的。碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的。碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在。大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落。生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。所以碳元素从大气进入生物群落的主要途径是植物的光合作用。考点:碳循环点评:本题较简单,要求学生识记物质循环的相关知识,了解碳循环的途径。5.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的A.物种组成B.垂直结构C.种间关系D.次生演替【答案】D【解析】试题分析:随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替.演替的种类有初生演替和次生演替两种.根据题意,诗句所描绘的景象,可视为群落的次生演替.解:“野火烧不尽,春风吹又生”诗句原有的含义是指:小草很坚强,就算草原被火烧尽了,到春天一样生长起来.-3-通过诗句的含义可知,小草不是一种生物,并且小草的有无影响动物和微生物,因此此处发生了群落的演替;并且原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此此处发生了群落的次生演替.故选:D.考点:群落的演替.6.藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是A.目测估计法B.标志重捕法C.逐个计数法D.样方法【答案】B【解析】试题分析:目测估计法适用于土壤小动物的丰富度的调查,故A错误;由于藏羚羊活动能力强,活动范围广,不能用逐个计数法和样方法,适于采用样方法,故B正确,CD错误;考点:本题考查种群密度的调查方法,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。7.人类遗传病有多种诊断方法,通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是()A.21三体综合症B.人类红绿色盲症C.镰刀型细胞贫血症D.抗维生素D佝偻病【答案】B【解析】试题分析:21三体综合症通过患者体细胞中的染色体组成进行判断,A错误;人类的红绿色盲可以通过患者对颜色的判断来进行诊断,B正确;镰刀型细胞贫症可以通过观察患者红细胞的形态进行诊断,C错误;抗维生素D血佝偻病可以通过基因检测进行诊断,D错误。考点:人类遗传病的类型及危害【名师点睛】人类的红绿色盲是不能正确分辨红色和绿色,因此诊断红绿色盲最简单的方法是通过患者对颜色的判断进行诊断。8.基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是()-4-A.无子西瓜B.四倍体葡萄C.试管婴儿D.转基因抗虫棉【答案】D【解析】试题分析:无籽西瓜是多倍体育种的应用实例,A错误;四倍体葡萄也是多倍体育种的应用实例,B错误;试管婴儿技术是胚胎工程的应用实例,C错误;转基因抗虫棉是基因工程的应用实例,D正确。考点:基因工程的应用【名师点睛】植物基因工程的应用:(1)抗虫转基因植物;(2)抗病转基因植物;(3)抗逆转基因植物;(4)转基因改良植物品质.总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种,能产生抗逆性品种。动物基因工程的应用:(1)提高动物的生长速度:外源生长激素基因;(2)改善畜产品的品质;(3)转基因动物生产药物;(4)转基因动物作器官移植的供体;(5)基因工程药物,如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。9.人脸颊上有酒窝是显性性状,无酒窝是隐性性状,控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是A.0B.1/4C.1/2D.3/4【答案】A【解析】试题分析:依题意可知:无酒窝是隐性性状,该对无酒窝的夫妇均为隐性纯合子,不含有有酒窝的显性基因,所以生出有酒窝小孩的概率是0,A项正确,B、C、D三项均错误。考点:基因的分离定律【名师点睛】解答此题的突破点在于:依据题意,准确判断“一对无酒窝的夫妇不携带控制有酒窝性状的显性基因”。10.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子成熟,随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是A.垂体B.性腺C.下丘脑D.甲状腺【答案】B【解析】-5-试题分析:促性腺激素的作用是促进性腺的生长和发育,促进性腺产生性激素。因此该激素的靶器官是性腺。B正确。考点:本题考查动物激素的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。11.兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是A.神经递质B.CO2C.Na+D.O2【答案】A【解析】试题分析:兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的.神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.故选:A.考点:神经冲动的产生和传导;突触的结构.12.抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时,抗利尿激素分泌增加,进而促进肾小管和集合管重吸收A.糖B.水C.Na+D.K+【答案】B【解析】抗利尿激素由下丘脑产生,垂体释放,可作用于肾小管集合管细胞,促进其重吸收水分,以减少尿量,B正确。【考点定位】激素的种类及功能。【名师点睛】血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,二者呈负相关。13.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制,进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少,这样体内的甲状腺激素含量不会过高,这种调节方式为()A.神经调节B.激素调节C.反馈调节D.体液调节【答案】C【解析】当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制,-6-进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少,这样体内的甲状腺激素含量不会过高,这是一种负反馈的调节方式,以利于内环境稳态的维持,C正确。【考点定位】内环境稳态的调节机制。14.下列关于染色体数目变异的叙述,错误的是A.多倍体作物大多具有植株纤弱和不育的缺点B.秋水仙素处理植物可诱导多倍体的产生C.染色体数目能以染色体组的形式成倍增加或减少D.花药经人工诱导产生的二倍体植株是纯合子【答案】A【解析】【分析】染色体数目的变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。单倍体育种和多倍体育种的原理都是染色体数目的变异。【详解】与二倍体植株相比,多倍体的植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加,A错误;秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而诱导多倍体的产生,B正确;染色体数目能以染色体组的形式成倍的增加或减少,C正确;花药经过人工诱导产生的二倍体植株是纯合子,D正确;因此,本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是:明确染色体数目变异的含义,以及相关的应用和实例,再根据题意作答。15.下列图表示4个不同的自然生态系统在受到相同的外来干扰后,该系统中某植食性动物种群的数量变化情况,其中抵抗力稳定性最高的生态系统是A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】-7-【分析】正是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统才能维持相对稳定。这种稳定性表现在两个方面:一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,叫做抵抗力稳定性;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫做恢复力稳定性。【详解】A图受到干扰后,种群数量降低,抵抗力稳定性较弱,A错误;B图受到相同的外来干扰后,波动较大,因此,抵抗力稳定性较弱,B错误;C图受到相同的外来干扰后,波动最小,因此,抵抗力稳定性最高,C正确;D图受到相同的外来干扰后,种群数量下降,抵抗力稳定性弱,D错误;因此,本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“下列图表示4个不同的自然生态系统在受到相同的外来干扰后,该系统中某植食性动物种群的数量变化情况”,再根据题意作答。16.下列激素中,通常有抑制种子萌发作用的是A.赤霉素B.脱落酸C.细胞分裂素D.低浓度的生长素【答案】B【解析】【分析】生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽分化,延缓叶片衰老的作用。脱落酸是植物生长抑制剂,能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】赤霉素促进植物生长,A错误;脱落酸抑制植物生长,抑制种子萌发,B正确;细胞分裂素促进植物生长,C错误;低浓度的生长素促进植物生长,D错误;因此,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是:明确植物激素的种类及作用,分辨抑制植物生长的激素种类和促进植物生长的激素种类,再根据题意作答。17.下列关于生物多样性的叙述,错误的是A.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性-8-C.生物多样性的直接价值明显大于其间接价值D.过度地人为干扰生态系统会导致生物多样性降低【答案】C【解析】【分析】生物多样性锐减,也是全球性生态环境问题之一。生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物
本文标题:广东省江门市第二中学2018-2019学年高二生物上学期期末考试试题(含解析)
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