河北省衡水中学2019届高三生物上学期第二次调研考试试题（含解析）

1河北省衡水中学2019届高三上学期第二次调研考试生物试题一、单选题1.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列叙述正确的是A.不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B.同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C.原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性【答案】C【解析】不同物种的细胞所含有机分子有糖类、脂质、蛋白质和核酸等，糖类和脂质在不同物种的细胞中结构没有特异性，各细胞都相同，A错误；同一个体的不同细胞，其元素种类大致相同，而含量相差较大，B错误；DNA在原核细胞中存在于拟核和质粒中，而DNA在真核细胞中主要存在于细胞核中的染色体上，故C正确；细胞学说并未揭示细胞的多样性，D错误。考点：细胞中的元素和化合物、细胞学说的内容点睛：本题要求掌握有关细胞结构的相关基础知识，考查考生把握所学知识的要点和知识之间内在联系的能力。2.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲、★、■、●”等表示不同种类的氨基酸。图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成；图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是（）A.该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基C.图中肽链中肽键是在核糖体中形成的D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686【答案】B【解析】2【分析】本题以“某蛋白质分子的结构示意图”为主线，考查学生对蛋白质结构多样性的原因、脱水缩合等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】蛋白质结构多样性的原因是：由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，可见，该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序，A正确；一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，该蛋白质分子含两条肽链，所以至少含有两个羧基和两个氨基，B错误；核糖体是蛋白质的合成场所，所以图中肽链中肽键是在核糖体中形成的，C正确；形成该蛋白质分子时，共产生了（21-1）+（19-1）=38个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“-SH”脱下2个H形成-S-S-，所以相对分子质量减少了38×18+2=686，D正确。【点睛】以题意和图示信息为切入点，抓住图中“A、B链分别由21个、19个氨基酸组成”和“该蛋白质在加工过程中形成-S-S-过程脱去2个H”这一关键信息，围绕“氨基酸脱水缩合”等相关知识分析判断各选项。3.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒，全年均有流行，感染对象主要是成人和学龄儿童，对此描述正确的是（）A.组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种C.该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质D.被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA【答案】D【解析】依题意可知：该病毒含有的核酸为RNA，因此组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是4、4，A错误；RNA彻底水解的产物为6种，即磷酸、核糖、4种碱基，B错误；该病毒没有细胞结构，也就没有核糖体，是利用宿主细胞的核糖体来合成自身蛋白质，C错误；被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA，也有RNA，D正确。4.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B.小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积3C.成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D.卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换【答案】D【解析】胰腺细胞能分泌胰液，含有多种消化酶，所以含有发达的内质网和高尔基体，A正确。小肠绒毛上皮细胞的细胞膜向肠腔突起形成皱褶，增加了吸收面积，B正确。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，可以为运输氧气提供更多的空间，C正确。卵细胞体积大，储存的营养物质多，但不利于细胞与环境进行物质交换，D错误。点睛：结构与功能相适应，结构决定了功能，有什么样的结构就具备什么样的功能。5.生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B.若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种【答案】D【解析】【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对氨基酸及其脱水缩合形成蛋白质、多糖与核酸的种类及其结构等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】若图为一段肽链结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，3表示R基，其种类约有20种，A错误；淀粉、纤维素和糖原的空间结构不相同，B错误；若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示的含氮碱基有4种（A、C、G、T），C错误；若该图为一段RNA结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3所示的含氮碱基有4种（A、C、G、U），D正确。4【点睛】解答此题的关键是识记并理解蛋白质的基本组成单位及脱水缩合的过程、多糖的种类及其结构、核酸的种类与化学组成及结构，据此从图解中提取有效信息分析判断各选项。6.下列有关病毒的叙述，错误的是A.病毒药同所有生物一样，能够发生遗传、变异和进化B.Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组C.病毒可以作为基因的运载体，将外源基因送入受体细胞D.在细胞内寄生，依赖细胞的能量和代谢系统复制增殖，有呼吸和生物合成等代谢的酶系【答案】D【解析】遗传、变异和进化是生物的基本特征之一，病毒也不例外，A正确；Rous肉瘤病毒通过感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，随中人的基因组一起复制和表达，B正确；基因工程常用的运载体有质粒、动植物病毒等，C正确；由于病毒没有细胞结构，没有呼吸和生物合成等代谢的酶系，必须营寄生生活，所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖，D错误。7.下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质【答案】C【解析】脂质中含有C、H、O、N和P五种元素的是磷脂，是细胞膜的组成成分，A不符合题意；能与胰岛素特异性结合的物质是胰岛素受体，属于细胞膜的组成成分，B不符合题意；转运氨基酸至核糖体的物质是转运RNA（tRNA），存在于细胞质基质和细胞核内，不是细胞膜的组成成分，C符合题意；糖蛋白能提高细胞与细胞之间的黏着性，糖蛋白是细胞膜的成分，D不符合题意。8.下列与生物实验相关的叙述,正确的是（）A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程5B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体【答案】C【解析】用低倍镜能观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程，A错误；脂肪的检测有两种方法，方法一是使用花生子叶的切片，需要使用显微镜，方法二是使用花生子叶的组织样液，把花生打成匀浆后加入苏丹III或苏丹IV直接用肉眼观察颜色变化，不需要使用显微镜，B错误；在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，加入盐酸的目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离，并且改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，这样更有利于DNA与染色剂结合，C正确；恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的条带状的叶绿体，D错误。【点睛】本题考查教材相关实验的知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，熟练完成相关实验的能力。9.下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是A.细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压【答案】D【解析】细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在，A正确；水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的，生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水，B正确；患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了升高细胞外液的渗透压，D错误。10.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是：6A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B.图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C.图乙所示的细胞可能是红细胞D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】C【解析】甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，A错误；图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，载体的运输过程与细胞膜的流动性有关，B错误；红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，D错误。【考点定位】物质跨膜运输的方式及其异同11.下列有关科学史的叙述，不正确的是A.施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来B.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞C.桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型D.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶【答案】A【解析】施莱登和施旺提出动植物都是细胞发育而来，A错。【考点定位】生物的科学发展史【名师点睛】掌握生物的科学发展史，属于识记内容。12.下列有关生物膜的叙述,正确的有()A.细胞中的囊泡都是来自于高尔基体7B.健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位,溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活,利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能【答案】D【解析】细胞中的囊泡也可以来自于内质网，A错误；线粒体的内部结构属于亚显微结构，需要通过电子显微镜才能看到，B错误；溶酶体是单层膜结构，内有多种水解酶，能分解衰老的细胞结构及外来物质，C错误；活细胞细胞膜有选择透性，对台盼蓝的透性小，进入细胞慢，死细胞的细胞膜失去选择透过性，无屏障作用，台盼蓝马上进入细胞而显蓝色，D正确。【考点定位】本题考查生物膜系统的结构与功能。13.破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石(HAP)，HAP在溶酶体酶的作用下降解，释放Ca2+等离子，促进骨组织的发育和重构。该过程中，破骨细胞（）A.以主动运输方式吸收HAPB.降解HAP的酶最适pH为酸性C.消耗的能量均由线粒体提供D.降解的产物都不回收利用【答案】A【解析】由题干“破骨细胞可以吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP）”，可知破骨细胞以胞吞的运输方式吸收HAP，A错误；降解HAP的酶是溶酶体酶，由于溶酶体的膜对NADH脱氢酶有高度专一性，能控制氢离子进出溶酶体，有氢离子“泵”的作用，所以降解HAP的酶（溶酶体酶）的最适pH为酸性，B正确；线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞能量的“动力工厂”，以上破骨细胞吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP）、HAP在溶酶体酶的作用下降解过程中消耗的能量主要由线粒体提供，C错误；HAP在溶酶体酶的作用下降解所释放的Ca2+等离子可被回收，用于促进骨组织的发育和重构，D错误。14.下列叙述正确的是A.蓝藻细胞的增殖需要中心体的参与B.紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素吸收光能用于制造糖类8C.根瘤菌合成蛋白质的过程是在大豆根细胞的核糖体内完成的D.鲜肉过一段时间后再煮，味道更加鲜嫩，可能与溶酶体的作用有关【答案】D【解析】【分析】蓝藻是原核生物，没有细胞核，只有拟核，只含有核糖体一种细胞器；洋葱鳞片叶外表