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-1-湖北省仙桃中学2018-2019学年高一生物下学期3月月考试题(含解析)1.用有机溶剂提取、纸层析法分离叶绿体色素的实验,不能证实的是A.叶绿体色素溶解在有机溶剂中B.在层析液中叶绿体色素的溶解度是不同的C.分离得到的4种色素中叶绿素a的含量最多D.叶绿体色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上【答案】D【解析】【分析】叶绿体中色素的提取和分离实验中,提取色素时需要加入无水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸钙(防止色素被破坏);分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).【详解】用有机溶剂能提取色素,说明色素能溶解在有机溶剂中,A正确;用纸层析法能分离各种色素,说明色素在层析液中的溶解度不同,B正确;分离得到的4种色素中叶绿素a的色素带最宽,说明叶绿素a的含量最多,C正确;该实验的结果能说明色素的种类及各种色素的溶解度大小,但不能说明叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上,D错误.【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.2.下图是新鲜菠菜叶的光合色素纸层析的结果,下列叙述中正确的是A.色素带③④变窄的原因可能是未加碳酸钙B.纸层析的原理是光合色素易溶于95%乙醇-2-C.色素带①②中的色素只能吸收红光和蓝紫光D.①②③④分别是叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素【答案】A【解析】【分析】据图分析,图中①②③④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【详解】A.碳酸钙的作用是防止色素被破坏,未加碳酸钙,叶绿素分子被破坏,会导致色素带③④变窄,A正确;B.纸层析的原理是光合色素在层析液中的溶解度不同,导致其随层析液在滤纸上扩散速度不同,光合色素提取的原理是光合色素易溶于95%乙醇,B错误;C.色素带①②即胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,C错误;D.①②③④依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,D错误。3.—对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩—个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为A.3/5B.5/9C.4/9D.11/18【答案】A【解析】表现型正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩,说明这种病是常染色体隐性遗传病,这对夫妇都是携带者。该男孩有1/3是纯合子,2/3是携带者的概率,与一个母亲有该病的正常女子结婚,说明该女子是携带者,生了一个正常的儿子,这个儿子是纯合子的概率是1/3*1/2+2/3*1/4=2/6,是该病携带者的概率是1/3*1/2+2/3*1/2=3/6,而有2/3*1/4=1/6是患者,而其现在不是患者,所以分母是6-1=5,所以携带者概率是3/5,A正确,B、C、D错误。【考点定位】本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析应用能力。【名师点睛】根据遗传系谱图,判断遗传方式及判断依据。序号图谱遗传方式判断依据-3-①常隐父母无病,女儿有病,一定是常隐②常显父母有病,女儿无病,一定是常显③常隐或X隐父母无病,儿子有病,一定是隐性④常显或X显父母有病,儿子无病,一定是显性⑤最可能是X显(也可能是常隐、常显、X隐)父亲有病,女儿全有病,最可能是X显⑥非X隐(可能是常隐、常显、X显)母亲有病,儿子无病,非X隐⑦最可能在Y上(也可能是常显、常隐、X隐)父亲有病,儿子全有病,最可能在Y上4.判断基因型为AaBb的遗传是否遵循自由组合定律,不可采用以下哪种方法A.自交B.测交C.与Aabb杂交D.与AABB杂交【答案】D【解析】-4-【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】基因型为AaBb的个体自交,如果后代表现型比例为9:3:3:1,则说明遵循自由组合定律,A不合题意;基因型为AaBb的个体测交,如果后代表现型比例为1:1:1:1,则说明遵循自由组合定律,B不合题意;基因型为AaBb的个体与Aabb杂交,如果后代表现型比例为3:1:3:1,则说明遵循自由组合定律,C不合题意;基因型为AaBb的个体与AABB杂交,后代只有一种表现型,所以不能说明其遵循自由组合定律,D符合题意。5.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律B.自由组合定律的实质是指F1产生的雌雄配子之间自由组合C.子代性状分离比为1:1:1:1的两亲本基因型不一定是AaBb和aabbD.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1产生4个比例为1:1:1:1的配子【答案】C【解析】非同源染色体上的两对等位基因才遵循基因自由组合定律,而同源染色体上的不遵循,A错误。自由组合定律的实质是F1产生的雌雄配子的时非等位基因之间的自由组合,而不是雌雄配子间,B错误。子代性状分离比为1:1:1:1的亲本基因型可以是Aabb和aaBb,C正确。孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F1产生4种比例为1:1:1:1的配子,而不是4个,D错误。【考点定位】本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一相对性状的亲本基因型,再组合。如:①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb);②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb);③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb);④3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)(bb×bb)。6.下图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是()-5-A.该病的遗传方式为隐性遗传B.家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10为杂合子的概率为1/2D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的概率为1/3【答案】C【解析】8(母亲)、9(父亲)正常而12(女儿)和13(儿子)均患病,可以确定该病是常染色体隐性遗传病。2为患者,6的基因型一定为Aa;7的基因型可能为AA或Aa,所以10为杂合子的几率不一定为1/2(当7的基因型为AA时,10为杂合子的几率为1/2;当7的基因型为Aa时,10为杂合子的几率为2/3)。家族中14的基因型及概率为:AA占1/3,Aa占2/3,他与一患者(基因型为aa)结婚所生孩子的患病几率为2/3×1/2=1/3。7.孟德尔在对两对相对性状进行研究的过程中发现了自由组合定律。下列能直接说明自由组合定律实质的是()A.F2的性状表现比为9:3:3:1B.测交后代的比为1:1:1:1C.F2的遗传因子组成比为(1:2:1)2D.F1产生配子的比为1:1:1:1【答案】D【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合;据此答题。【详解】A.F2中四种表现型比例为9:3:3:1,表示的是子二代的性状分离比,A错误;B.F1测交后代4种个体的比例为1:1:1:1,间接体现了基因自由组合定律实质,B错误;-6-C.F2的遗传因子组成比为(1:2:1)2,只能体现子二代的基因型种类及比例,不能说明基因自由组合定律实质,C错误;D.基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,发生的时间为减数第一次分裂后期,所以F1经过减数分裂产生4种配子,比例为1:1:1:1,直接体现了基因自由组合定律实质,D正确。8.一对夫妇,其后代若仅考虑甲病的得病几率,则得甲病可能性为a,正常可能性为b;若仅考虑乙病的得病几率,则得乙病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后,生出只有一种病的孩子的可能性的表达式可表示为①ad+bc②1-ac-bd③a+c-2ac④b+d-2bdA.①②B.②③C.①②③D.①②③④【答案】D【解析】试题分析:只有一种病,有2种可能,一种是只得甲病,没有乙病,其概率为ad或a(1—c)或(1—b)d,另一种是只得乙病,没有甲病,其概率为bc或(1—a)c或b(1—d),所以只有一种病的孩子的可能性可表示为ad+bc或a(1—c)+(1—a)c=a+c-2ac或(1—b)d+b(1—d)=b+d-2bd。ac表示完全正常的概率,bd表示同时患甲病和乙病的概率,所以只有一种病的孩子的可能性也可表示为1-ac-bd。故选D考点:本题考查基因自由组合定律的应用,点评:本题意在考查考生的理解能力和数学应用能力,有一定难度。9.高秆抗锈病小麦(DDTT)与矮秆不抗锈病(ddtt)杂交,F2中最符合生产要求(抗倒伏抗病)的个体基因型及占F2总数的比例分别是A.DDtt,1/16B.ddTT,1/16C.DdTt,4/16D.ddTt,2/16【答案】B【解析】-7-【分析】高秆抗病小麦(DDTT)和矮秆易染锈病小麦(ddtt)杂交,得到子一代DdTt,子一代自交得到四种表现型为高杆抗病、高杆感病、矮杆抗病、矮杆感病,比例为9:3:3:1,据此分析。【详解】根据题意,F2中最符合生产要求必须是纯合子,性状是抗倒伏抗病,所以基因型为ddTT,比例为1/4×1/4=1/16,B正确。10.某玉米品种含一对等位基因A和a,其中aa植株花粉败育,即不能产生花粉,但能正常产生卵细胞,AA和Aa植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干,毎代均为自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为()A.3:1B.5:1C.7:1D.8:1【答案】B【解析】【分析】基因型为Aa的个体自交后代的基因型及比为AA:Aa:aa=1:2:1,其中aa花粉败育,则雌性个体产生的配子的基因型及比例是A:a=1:1,由于aa花粉败育,因此雄配子的基因型及比例是A:a=2:1,据此分析。【详解】雌配子的基因型及比例是A:a=1:1,雄配子的基因型及比例是A:a=2:1,自由交配直至F2中,aa的基因型频率=1/2×1/3=1/6,A_的基因频率=5/6,所以F2植株中正常植株与花粉败育植株的比例为5:1,B正确。11.下列关于孟德尔遗传实验的叙述,正确的是A.孟德尔发现了基因并证实了其传递规律B.孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的基因型C.孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性D.孟德尔依据亲本中不同个体的表现型判断亲本是否纯合【答案】C【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;-8-(4)受精时,雌雄配子随机结合。3、测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,通过观察后代的表现型及比例来确定子一代的基因型。【详解】孟德尔发现了遗传因子,不是基因;并证实了遗传因子传递规律,A错误;孟德尔进行测交实验是为了验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律,验证F1的遗传因子组成,B错误;孟德尔设计正交和反交实验,增强实验的严谨性,C正确;孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合,D错误;故选C。【点睛】本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及其对一对相对性状的杂交实验的解释;
本文标题:湖北省仙桃中学2018-2019学年高一生物下学期3月月考试题(含解析)
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