答案在风中飘荡赏析

答案在风中飘荡赏析第一条：答案随风飘荡答案在风中飘荡时光飞逝，日月如梭；转眼便到了高中。世事无常，稍纵即逝；回忆成为永恒。人为什么要回忆过去？只是为了更好地面向未来。在苦难中寻找动力；在迷失中寻找方向；在追忆中寻找风中的答案。我们知道马克思三个来源之一,有一个是黑格尔的哲学。黑格尔在当年他就提出来一段话:他说历史上人们经常喜欢以历史的经验介绍给各国政府,各国君主和各国的政治家,但是历史表明,从来没有一个政府,从来没有一个君主,从来也没有一个政治家,真正地从历史中间汲取了什么。他就讲了,他的理由是很积极的。他说:因为当重大事变纷呈交迫的时候,这个时候你赶快去想,历史上的先例,赶快去想历史上的道德教训,一点好处都没有。他里面有一句关键的话。他说：一个灰色的回忆,不能抗衡现在的生动和自由,这个时候呢,一切的问题都要你自己来决定,你如果沉湎于这个历史到底怎么怎么,你要吸取教训,他说这个是一种很无聊的一个举动。所以他就讲到,“在法国大革命的时候,人们去回忆希腊罗马的先例,真是无聊极了”。在我看起来,恐怕问题还要更加深刻一层。因为这句话,大家知道,列宁写过一本哲学笔记,列宁的哲学笔记把黑格尔这一段话整个地抄下来,在旁边批了一句话叫做“聪明极了”。以史为鉴，是从历史的长河之中寻找答案。也许要花很久时间，也许只是须臾之间，但答案一直在风中飘荡。春秋末期，吴国与越国兵戈相见，越军战败，越王勾践只以屈辱地去吴国，为吴王夫差当马车夫。他毕恭毕敬地伺候吴王。勾践立志复仇雪国耻。他摒弃了一切可能消磨志气的舒适生活，晚上就卧睡在柴草上，吃饭前必须先尝尝苦极的苦胆。他便在这苦中三年思考，我为什么会输，夫差为什么会赢？越国也是一度打败吴国。但应为吴国在进步，发奋。而越国却沉浸在胜利的余欢之中，无法自拔。他从战败前的几年中吸取了教训。所以：他一边狠抓衣食的生产和兵马的操练，一边不断给吴王送去美人和极好的木料，消磨吴王的斗志，并促使他大兴土木，招致民怨沸腾。吴王夫差便在三年后大意放回勾践。此时，天时地利人和一应俱全。吴国也只能在荒野中叹息，灭亡......以己为戒，终能在胜败之间徐找到答案。艺术家梅兰芳年轻时想要拜访学习曲艺，师傅却称他不是学戏的料，因为他的眼睛呆板无神，这对讲究“眉目传情”的表演艺术来说，乃是个大忌。梅兰芳默默地离开，可他并没在捶胸顿足，更没有沮丧颓废，而是去市场买来了鸽子和金鱼，每天专注于鸽子俊捷的翔姿和金鱼飘逸的游动，让双目随着鸽子和金鱼灵活地遨游于天际水域。日复一日，他终于练就了一双清澈善睐的明眸，在后来的表演生涯中让所有的观众都为之倾倒。梅兰芳的这双眼睛几乎已将他阻挡在理想的大门外，但是由于他坚持不懈的努力，最终走上了成功的舞台，使他的目标成为现实。成功与失败，目标与现实，有时好像相隔甚远，遥不可及，有时又薄如一纸之隔，一戳即破，但是要经历多少风风雨雨，积聚多少辛酸苦楚才能构成这一戳的力量。意在风中寻找目标；答案。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》，孙子子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》，韩非囚秦，《说难》《孤愤》，诗三百篇，大底圣贤发愤之所作为也。”古人为了自己的目标尚可以忍辱负重，历尽各种磨难，若是换了其他人处在那样的环境，遭受那样的苦难，也许信心与毅力早已被岁月所吞噬，目标早已被现实所击碎。可是他们却以血泪和信念，炼出了生命的黄金，成就流传千古的英名，使之目标成为现实，囚禁、流放、失明、足残。这些都能够把他们推入万劫不复的深渊，使他们也像芸芸众生一样，淹没在历史的尘埃中，可是他们却凭借非凡的毅力与勇气，斩断了这些阻挡在成功道路上的荆棘，一步步走向那被历史铭刻的神圣殿堂。人生便是这样，所有人都是茫茫人流中的一员。过去，未来；自己，他人。都是风中飘荡着的答案。一个男人要走过多少路才能被称为真正的男人一只白鸽要飞过多少片大海才能在沙丘安眠炮弹要多少次掠过天空才能被永远禁止答案啊我的朋友在风中飘扬答案它在这风中飘扬篇二：答案在风中飘荡作文感受生命的美好，在生命的每一刻钟。——题记岁月如歌，白驹过隙。谈笑间，时间在不经意间滑落，我们快乐的初中生活即将结束，回首往事，快乐的音符在我的脑海里跳动。快乐在哪里?快乐就在我们身边。阳光明媚的日子里，和伙伴一起携手来到田间。张开双手拥抱阳光，贪婪地呼吸着新鲜的空气，一起高歌青春的美好，一起舞动双手，在清风的陪往下，多么快乐。快乐在哪里?快乐就在我们身边。一大早起床，睁开惺忪的睡眼，顿时被室友的洋腔怪调所吸引。天呢，他这声音简直要把人“恶心”到心碎。可是，他还在那里“我要飞得更高，我要飞?”，这声音简直灭四害呀。一早起来，就被逗得笑得肚子痛。快乐就是这么简单，这么持久。快乐在哪里?快乐就在我们身边。细心观察生活中的每一处，原来我们是多么快乐呀。语文课上，胡屠户的举动能把大家从睡梦中叫醒;化学课上，一次小小的实脸，能够吸引大家的目光;物理课上，大家快乐的做着实??，我们在欢笑的同时也没有忘记自己的责任。边学习，边快乐。快乐在哪里?快乐就在我们普普通通的日子里。只要我们善于编织，生活中处处就会有感动，就会有快乐。快乐就像天真的彩虹一般，它永远都保持着一份诗意。篇三：答案在风中飘荡答案在风中飘荡鲍勃·迪伦作为唯一一个获得诺贝尔奖的音乐家，《答案在风中飘荡》就是他的成名之作。这首歌曲如同一首诗歌一般蕴含着朴实的励志精神，在歌曲的开头迪伦一连问了许多问题都是关于世间最质朴的现象，把人世间的苦难，淡淡描绘，表现出一种无奈的心境。但他不是消极的，面对困苦与死亡，他所提出来的疑问正是人们所困惑的。鲍勃·迪伦写这首歌时是想暗讽越战，通过音乐表达民主，反战思想。这首歌成为了反战运动的主题歌，他也因此树立起政治抗议者的形象，被认为是民权运动的代表。答案就那样显而易见地飘荡在空中，但有些处于旋涡中的人却永远也无法发现。鲍勃·迪伦认为就是这样的人导致了战争，他用这首歌使这样的人警醒，解救处于战争水深火热中的人民。人除了要关注自己的事，也要学会关注他人的处境，古代很多昏庸的君王就是如此，他们贪图美色，建造各种豪华的宫殿，每天处于美酒佳肴，悦耳动听的歌舞之中，从来没有发现为了他的享乐，，他的子民每天都处于兵荒马乱之中，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上，拥有的权力越大，责任也应该越大。如果拥有了权力却不负责任，就会如同张艺谋导演导演的电影的《长城》中一样，贪婪的君王即使百姓无法反抗，也终有饕餮一物来惩罚。做一个生活的有心人，不要认为自己的社会发展没有义务，只要你生活在这个世界上，享受了社会资源，就是社会的一员，作为社会的一员就有属于社会人员所应该肩负的责任，既然答案都已经飘荡在空中，那不如探头去看一看。但有时候，就是那样在空中飘荡的答案，也需要克制自己的欲望。如果将这里的答案理解成一种对你不利的诱惑，那即使是唾手可得也要将手收回，因为公平是靠每一个人来维持的，或许这次你获得了便利，但下一次或许你付出了努力去完成一件事情，却发现别人通过捷径也能达到，或许所谓的公平就是这样吧。答案在空中飘荡也可以表达一种摇摆不定，两种不同的答案就在眼前飘来飘去，两种思想在脑海中交战。就如同在路上遇到摔倒的老人时，每当这时，脑海中就会浮现出各种“碰瓷”事件的情景，但心中仅存在的道德却驱使着你停下来观察一下，万一这个老人是真的受伤了呢？救人一命，胜造七级浮屠。不同的人生经历和价值观使人们做出不同的选择。如果漠不关心的走来，并没有人会责怪你，你和那个老人毕竟是萍水相逢。但如果每个人都这样想，这个社会就缺少了人情味，社会总有如同雷锋那样的人，他们的举动能够带动和感染人们的良知，促进社会和谐发展。所以中央电视台每年才会评选感动中国人选，使人们感受到人性的善良，保持“人之初，性本善”的信仰。并不是要每个人都选择“扶”，只是希望能够让答案在风中飘荡，并不是立刻的否定，在空中飘荡的次数多了，总有一次会选择“扶”，或许只有万分之一的可能，但总归是有可能发生的。鲍勃·迪伦之所以写这首诗歌，是想要反对战争，呼吁和平。没有战争的世界纯洁而美丽，蓝天上火红的太阳高高的挂着，蓝天上火红的太阳高高的挂着，蓝天上还飘着白云，蓝天下那自由的小鸟在不停的歌唱。树木高大茂盛，百花齐放，人们微笑的面对生活。但是，战争来到了人间。它无情地打破了世界和平，残忍地剥夺了万物的幸福。随着科技的发达，人们的欲望越来越大，疯狂到互相残杀。战车不断开向战场，枪声不断响起。我们渴望和平的世界，可在这个世界上，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。在两次世界大战中，人们付出了惨痛的代价。在中国，九一八的炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难的同胞的呼告声，时时使我们警醒。“铸剑为犁”的雕像在联合国已经伫立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争的硝烟还是时时燃起。联合国前秘书长安南在谈到维护世界和平时表示：只有在有关冲突各方真正希望和平解决分歧时，冲突才有机会停止。邓小平说：和平与发展是当今世界的主旋律，但形势不容乐观。贺拉斯曾说过：所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌，而独守家中的母亲们成日担惊受怕。面对战争，受伤的永远是无辜的人民，而毁掉他们幸福的总是那些好战的统治者，政客们。就那样在风中飘荡的答案，他们也不愿抬头看一看，只是一心凭借自己的权力，肆无忌惮的发表，实施自己的想法，从来不为别人考虑。炮弹要在天上飞多少次，才能被永远禁止答案，我的朋友，在风中飘荡答案在风中飘荡