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环保手抄报第一篇:环境手抄报综述地理“环境保护”手抄报比赛活动总结为了响应关于保护环境的教育,我备课组在进行有关环境保护相关知识教育之后,组织七年级和八年级学生利用课余时间制作“环境保护”为主题的手抄报比赛。本次比赛在全体地理教师的通力协作下,取得了圆满成功。共收到作品74份,有24位学生获奖。作品展览图片及获奖名单如下:七年级组:一等奖:七(3)班冶文琴七(5)班韩晓瑛七(5)班余思晨二等奖:七(5)班汪静茹七(6)班张学莲七(3)班马菲娅七(4)班洪嘉睿三等奖:七(4)班马娟七(2)班赖子轩七(6)班马小芳七(6)班马生娟七(1)班马玉梅八年级组:一等奖:八(6)班杨海民八(2)班陈海英八(3)班徐丽丽二等奖:八(1)班张馨睿八(3)班索南拉毛八(3)班高瑞八(2)班祁慧文三等奖:八(3)班马丽娜八(3)班李赟八(6)班马秀娟八(6)班白勇八(5)班米雪通过环保手抄报的制作,同学们更进一步认识了环境问题,并明确了应该如何参与环境保护,共同营造一个美好环境。在此次活动中还有以下几方面需要完善:1.教师需要关注学生手抄报的过程,做到及时帮助学生解决碰到的问题,给以辅导。2.学生的手抄报内容要更丰富、更充实,倡导学生自己动手写小短文,小故事、小对话。3、有些学生制作的手抄报不能做到图文并茂,画画部分很美,但是因为缺少文字内容而整体感觉像是美术作品,还有的作品前半面是文字与图画相加,而后半幅却变成了全是画画,整体版面不协调。地理备课组2015年12月8日篇二:环保手抄报资料生活中的环保行动1.节约用水。为珍惜水资源,不让水龙头空流,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶。2.节约用电,尽量少使用电器,随手关灯。随时关紧电冰箱的门;使用节能灯具;购买高效低能耗电器。3.节约用纸,纸张的大量消费不仅造成森林毁坏,而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染(造纸行业所造成的污染占整个水域的30%以上。),用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸,或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。4.废物利用,如:糖纸可折成灯饰或门帘,旧衣服可做成拖把等等。支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。5.减少生活垃圾,自觉将垃圾分类。6.少用化学制剂,购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品;7.尽量不使用个人轿车。为减少空气污染,节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或步行;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。8.购物时自备购物袋。地球日2009年4月22日,第63届联合国大会一致通过决议,决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。2016年的世界地球日主题是“只有一个地球”!地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难;让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续;当地球患了绝症,人类又能生存多久?地球日,也是人类自身的拯救日。人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。环保口号1、没有地球的健康发展当然就没有人类的健康。与自然重建起和谐,与地球重拾旧好。垃圾混置还是垃圾,垃圾分类便是资源。2、把消费限制在生态圈可以承受的范围内破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。3、人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。10、保护环境,造福人民。11、保护环境就是保护我们自己。12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。13、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。14、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。15、保护水环境,节约水资源。16、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。17、环保不分民族,生态没有国界不要旁观,请加入行动者的行列今天节约一滴水,留给后人一滴血。18、环境保护,人人有责。保护环境功在当代利在千秋环境与人共存开发与保护同步环境保护,人人有责。请您爱护绿色,绿是生命之源。追求绿色时尚拥抱绿色生活同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡积德行善造福后代百年大计环保第一治理环境污染重现丽日蓝天当环保卫士做时代公民保护生态环境造就秀美山川人类靠环境生存环境靠人类保护生命和绿色拥抱人类与生态共存关爱生命健康倡导环保时尚我环保我自豪让环保扎根现在用绿色昭示未来同在蓝天下共爱一个家追求环保是你我的心愿参与环保是你我的责任拥有绿色人类将不会失去梦想青山绿水蓝天共创美好人间还地球一片净土蓝天让人类永远幸福美满珍爱生命保护环境造福人类让地球远离污染让绿色走进家园人人参与环保共创绿色世纪保护碧水蓝天营造绿色家园绿色是生命之源绿色是人类之根用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园争做环保使者共创绿色文明人人播撒绿色爱处处享受环境美篇三:绿色环保手抄报比赛活动方案诚铭学校开展绿色环保手抄报比赛活动方案诚铭学校开展绿色环保手抄报比赛活动方案为了进一步增强小学生的环境观念,弘扬生态文化,鼓励更多的小学生参与环保,积极开展绿色学校创建工作,引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽,我校决定开展绿色环保手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:一、作品上交时间:2015年10月26日-2015年10月30日二、作品主题:绿色环保三、作品对象:3——6年级小学生四、内容要求:1、从校园生活的每一处环境着手,研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面,日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案,包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。2、作品要求内容充实,文字精炼、流畅,文题鲜明,切合学校实际,并具现实意义。3、作品必须字迹端正,字数在800字以内,并注明作者、班级。4、每班推荐4篇,于10月30日前送交少先队,逾期不再受理。请各班班主任老师指导。五、活动组织:校少先队大队部。六、奖励:四个年级分中年级组和高年级组,分别设一、二、三等奖。(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。诚铭学校少先队2015年10月9日
本文标题:环保手抄报
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