（北京专用）2020届高考地理一轮复习 专题五 地球上的水教师用书（PDF，含解析）

专题五地球上的水真题多维细目表考题涉分考点题型难度命题情境设问特征方法技巧素养体现２０１９北京文综，４４陆地水体相互关系与河流特征选择题中长江三角洲地区推理分析综合思维区域认知２０１７北京文综，３６（３）１０陆地水体相互关系与河流特征综合题难多瑙河匈牙利境内不同河段比较关键词“与甲河段相比”综合思维２０１２北京文综，３４洋流选择题易伦敦夏季奥运会推理分析洋流分布图的判读区域认知２０１２北京文综，３６（３）８陆地水体相互关系与河流特征综合题中滦河河道变化对比分析综合思维人地协调观２０１１北京文综，３６（２）８陆地水体相互关系与河流特征综合题难塔里木盆地关键词“补给类型及其季节特征”区域认知综合思维２０１０北京文综，８、９８水循环与水资源选择题中非洲乍得湖流域图图文转换区域认知综合思维２０１０北京文综，３６（５）７洋流综合题易澳大利亚东海岸的原油污染推理分析洋流分布图的判读区域认知地理实践力考情统计水循环与水资源考频１０年１考均分０．８陆地水体相互关系与河流特征考频１０年４考均分３洋流考频１０年２考均分１．１命题规律与趋势０１考查内容水循环、水资源的合理利用、陆地水体相互关系、河流水文水系特征、洋流。０２考频赋分河流与人类生活息息相关，陆地水体相互关系与河流特征考查频率较高，分值约为８分。０３题型难度选择题主要结合其他知识综合考查，综合题则考点相对单一，难度较低。０４命题特点该考点可以孤立的考查，比如水文水系特征、水循环与水资源合理利用等，也可以和其他知识如地表形态塑造、区域开发联系起来考查。河流是本专题知识的切入点。０５核心素养注重考查学生的区域认知和综合思维素养。０６关联考点外力作用与地貌、气候及变化。０７命题趋势预计以后北京高考考查本专题知识的概率较大。可能会以某区域大型水利工程、某流域或世界局部区域图为命题情境，以综合题或选择题中的某些选项的形式出现，有很大概率会同流域综合开发等区域地理考点混合考查。０８备考建议加强知识点之间联系，注重逻辑推理。２　　　　５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）对应学生用书起始页码Ｐ９８考点一水循环与水资源１０年１考　　一、水循环１．水循环的类型、环节及意义类型、环节意义①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换；③影响全球的气候和生态；④塑造着地表形态　　２．人类活动对水循环的影响改变地表径流人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉，城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等影响局部地区大气降水如人工降雨影响蒸发如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗　　二、水资源短缺原因及对策１．水资源短缺原因总体上可从供应少、需求大两个角度分析。具体包括自然和人为两方面，见下表：自然原因空间分布不均时间分配不均气候干旱，水资源总量少人为原因人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大水资源浪费严重水资源污染严重　　２．我国不同地区缺水原因差异地区及类型原因南方地区“水质性”缺水水资源总量丰富。但因水污染严重而缺水华北地区“资源性”缺水（黄河、淮河、海河）水资源总量不丰富，缺水最严重。①自然原因：降水少，季节、年际变化大；流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大。②人为原因：人口稠密，工农业发达，用水量大；水资源污染、浪费严重云贵高原地区“工程性”缺水降水多，但多喀斯特地貌，因地表水不易存留而缺水；需修建水库、水窖等储水工程来解决缺水问题　　３．解决水资源紧缺的对策开源修筑水库：解决水资源时间分配不均问题；开渠引水：解决水资源空间分布不均问题；合理开发与抽取地下水；废水处理再利用；海水淡化；人工降雨节流农业改进灌溉技术，降低灌水定额；发展节水农业工业提高用水效率；提高水的重复利用率；实行污水资源化；发展清洁生产生态因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，植树造林其他提高水价，增强公民节水意识，制定水法　　（１）影响蒸发的因素（２）影响水汽输送的因素：风。（３）影响降水的因素：充足的水汽、强烈上升的大气运动和凝结核。（４）影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素流域面积（支流数量）同地表径流量呈正相关植被涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件（土壤质地）河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流量蒸发主要在干旱、半干旱地区对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题五　地球上的水３　　　　　　（５）影响下渗的因素（６）影响地下径流的因素影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌（岩溶地貌），因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众多，储存有众多的地下水。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋考点二陆地水体相互关系与河流特征１０年４考　　一、河流的主要补给类型和特点河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在显著差异，具体比较如下：河流补给水源径流变化规律径流量的季节变化示意图主要影响因素我国典型地区补给特点降水河流径流量随着降水量变化而变化降水量的季节变化普遍，尤以东部季风区最典型水量季节变化较大季节性积雪融水春季积雪融化常形成春汛春季气温东北地区补给在春季永久性积雪和冰川融水夏季汛期气温西北和青藏高原地区补给在夏季湖泊水对河流径流起调节作用：在河流源头，调节河流水量；在河流中下游，洪水期削减河流洪峰，枯水期补给河流湖泊蓄水量普遍对河流有调节作用，水量较稳定地下水补给稳定可靠，且与河水互补—地下水水位高低普遍水量较稳定，与河流互补４　　　　５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）　　二、河流水文、水系特征及其影响因素项目描述方法影响因素对航运的影响河流水文特征流量流量的大小，补给类型河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小。一般来讲，补给量与流域面积越大，河流流量越大；河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式水位汛期水位的高低和季节变化，汛期的时间及长短包括丰、枯水期时间，汛期长短等，主要与补给方式和河道特征有关。河流主要的补给季节处于汛期，水位高。河流流量相同的情况下，河道的宽窄、深浅影响水位的低与高含沙量含沙量的大小与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲，地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大结冰期结冰期的有无或长短取决于冬季气温高低。有结冰期的河流，从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛水量大，流量平稳，丰水期长（水深），无结冰期（通航时间长），含沙量小（少淤），对航运有利河流水系特征主要包括河流的源地、长度、流向、落差、支流（数量、形状）、流域面积、河道特征（宽窄、深浅、曲直）、河网密度等河流水系特征主要取决于流域的地形特征，如河流的流向、落差、水系的形态与地形密切相关。流经山区的河段比较窄，而平原区河段往往比较宽浅，曲流发育河道宽而深，流速平缓，支流多，流域面积广对航运有利　　三、人类活动对河流水文特征的影响１．破坏植被：地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。２．植树种草：涵养水源，地表径流量减少，河流水位升降缓慢；含沙量减少。３．硬化城市路面：增加地表径流，使河流水位陡涨陡落。４．铺设渗水砖：减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓。５．修建水库：对径流量有调节作用，“削峰补枯”使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。６．围湖造田：对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落。　　河流水系、水文特征的应用分析（１）根据河流的水系特征判断地形①据河流流向可判断地势的高低：河水从高处向低处流。例如，在图ａ中，根据河流的干流与支流之间成锐角的方向可以判断出，河流的流向是由北向南，进而可以判断出该地区的地势是北高南低。②根据水系特征可判断地形类型：向心状水系，地形为盆地（如图ｂ）；辐射状水系，地形为山地（如图ｃ）；若河流平行排列如图ａ所示，则地形特征为山河相间分布。③根据河床宽度判断地形：若河流河床较宽，则说明该河流经平原地区，一般流经平原地区的河流比较弯曲。（２）根据河流的水文特征判断地理环境特征①含沙量大，说明上游植被覆盖率不高，水土流失严重，如黄河。②若河流有结冰现象，说明最冷月平均气温＜０℃，如我国秦岭—淮河以北地区。③若河流出现两次汛期，一次是春汛，另一次是夏汛，说明该河流春季受季节性积雪融水补给，如我国东北地区、俄罗斯的西伯利亚等地区。考点三洋流１０年２考　　一、洋流的形成及分布规律环流规律描述图示中低纬环流以副热带为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动北半球中高纬环流以副极地为中心的大洋环流，呈逆时针方向流动南半球西风漂流受南极大陆外围西风带的影响，形成自西向东的洋流北印度洋季风洋流冬季，受东北季风影响，洋流呈逆时针方向流动；夏季，受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题五　地球上的水５　　　　　　二、分布模式全球主要洋流的分布洋流分布可采用想象法分数式“８／０”联想记忆：中间分数线为赤道，也可说是赤道逆流，分子为“８”，按笔顺方向代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“０”，按笔顺方向代表南半球大洋环流及洋流流向。（如下图）１９９２年，中国一艘装载着近３万只澄海（中国玩具之都）产的橡皮小黄鸭的货轮开往美国华盛顿州，在太平洋遭遇强风暴。从破损的集装箱里散落的小黄鸭组成了“鸭子舰队”，开始了它们的“奇幻漂流”，最远的竟然漂行了３万多千米。不少海洋爱好者表示，在太平洋、北冰洋、大西洋均看到过他们的踪迹，并称赞“他们不仅是一只橡皮小鸭子，还是勇士，是不向命运低头的小家伙，是值得敬佩的小英雄”。令人难以置信的是，其中１万多只玩具鸭组成的“鸭子舰队”在海洋上漂流了１４年之后，已经于２００７年抵达英国海岸。素养设问　鸭子舰队抵达英国海岸借助了哪些洋流？参考答案　可能借助了北太平洋暖流、阿拉斯加暖流、拉布拉多寒流和北大西洋暖流等。尝试命题　　　　　　三、洋流对地理环境的影响１．对气候的影响暖流增温增湿→北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候的影响促进高低纬度间热量的输送和交换，调节全球的热量平衡→受秘鲁寒流影响，南美洲西海岸分布着世界上南北延伸最长、最靠近赤道的热带荒漠降温减湿→寒流２．对渔场的影响（１）寒暖流交汇处墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流纽芬兰渔场北大西洋暖流与北冰洋南下冷水北海渔场日本暖流与千岛寒流北海道渔场（２）上升流：离岸风→上升流→营养物质被带到表层→秘鲁渔场３．对航海的影响（１）影响航速：顺洋流可加快航速，如郑和下西洋多选择冬季出发、夏季返航。（２）影响海运安全：寒暖流交汇处，或冬季暖流上空多大雾，影响海运安全；洋流带来的来自高纬度的冰山也影响海运安全。４．对海洋污染的影响加快了海水净化速度，扩大了污染范围。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码Ｐ１０１洋流分布图的判读􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６　　　　５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）　　１．判定洋流所处的半球（１）依据：常用纬度与环流方向判定（２）方法：第一步：根据纬度（３０°或６０°）确定海区（副热带或副极地海区）；第二步：根据南北半球确定洋流方向（顺、逆）；第三步：套用表层洋流分布图。２．根据海陆轮