（课标Ⅱ卷）2020届高考生物一轮复习 专题16 人体内环境的稳态与调节教师用书（PDF，含解析）

第七单元生命活动调节专题１６　人体内环境的稳态与调节真题多维细目表真题涉分考点内环境的组成与稳态血糖平衡及调节人体的体温调节和水盐调节题型难度设题情境试题结构素养要素２０１９课标全国Ⅱ，４６水平衡调节选择易实例分析问题并列稳态与平衡观２０１９课标全国Ⅲ，３６体温调节选择易实例分析问题并列稳态与平衡观２０１９课标全国Ⅲ，５６体液不同成分间的物质交换选择易实例分析问题并列稳态与平衡观２０１８课标全国Ⅰ，３１８水盐调节非选择中实例分析问题递进结果分析２０１７课标全国Ⅱ，３０９体温调节非选择中问题探讨问题并列结构与功能观２０１７课标全国Ⅰ，３１８内环境渗透压非选择中实例分析问题递进稳态与平衡观２０１７课标全国Ⅲ，４６水盐调节选择易实例分析问题并列稳态与平衡观２０１７课标全国Ⅲ，３１１０血糖平衡调节非选择中问题探讨问题递进结果分析２０１６课标全国Ⅲ，３０９血糖平衡调节非选择中实例分析问题并列稳态与平衡观２０１５课标全国Ⅰ，３６体液成分转化选择中基础判断问题并列稳态与平衡观总计五年均分１４．８３题／１４卷２题／１４卷５题／１４卷高考对本专题的考查主要集中在内环境各组分间的关系、内环境稳态的调节等方面命题规律与趋势０１考查内容１．本专题考查内容较多，已出现的高考试题内容集中在对内环境的组成与理化性质的考查上。２．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度等。０２题型难度１．近五年课标卷试题中，选择题出现过５次，非选择题出现过５次。２．试题难度不大，学生较易得分。０３命题趋势１．近五年课标卷已出现的试题落脚点为对血浆、组织液的成分及理化特性的分析、不同因素对尿量的影响分析等。２．对能力的考查多集中在分析与判断、归纳与概括等方面。０４解题方法１．认真阅读题干，找出关键信息，确定解题思路。２．采用比较筛选法或淘汰排除法等选出正确答案，注意前连后挂，科学组织语言，进行规范填空。０５核心素养１．试题内容主要考查了生命观念、科学思维。２．考生需具备的素养要素有稳态与平衡观、分析与推断、归纳与演绎等。０６备考建议１．记忆内环境的组成成分、理化性质、作用以及内环稳态调节的途径、机制和意义等内容，不留知识盲区。２．注意通过构建模型和联系生活经验，以加强知识的系统性和应用性。２　　　　５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）对应学生用书起始页码Ｐ１６３考点１内环境的组成与稳态　　一、内环境的组成与理化性质１．体液的组成体液细胞内液（约占２／３）细胞外液（约占１／３）组成：血浆、组织液、淋巴内环境概念：由细胞外液构成的液体环境血浆􀜩􀜨􀜑组织液→淋巴三者关系：　淋巴循环↑ìîíïïïïìîíïïïïïï血浆的蛋白质含量高于组织液和淋巴，淋巴和组织液的成分及物质含量相近。２．细胞外液的理化性质（１）渗透压：血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。（２）酸碱度：正常人血浆ｐＨ为７．３５～７．４５，血浆的ｐＨ能够保持稳定与它含有的缓冲物质有关。（３）温度：人体细胞外液的温度一般维持在３７℃左右。　　内环境是否等于“体内液体”？提示：不是，体内液体指存在于体内的液体，包括细胞内液（存在于细胞内）和细胞外液（存在于细胞外）。内环境是体内细胞赖以生活的液体环境，由细胞外液构成，包括血浆、组织液和淋巴。　　二、内环境的稳态１．实质：内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。２．基础：各器官、系统协调一致地正常运行。３．调节机制：目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。４．意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。５．人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的。考点２血糖平衡及调节　　一、血糖平衡及调节１．血糖的含义：血浆中的葡萄糖。２．血糖的平衡　　３．与血糖平衡有关的激素：降低血糖浓度的胰岛素和升高血糖浓度的胰高血糖素、肾上腺素。二、血糖平衡的调节过程三、与血糖平衡调节有关的几个问题１．调节中枢———下丘脑，调节机制———神经—体液调节２．血糖浓度主要调节方式：高浓度血糖可直接刺激胰岛Ｂ细胞分泌胰岛素；低浓度血糖可直接刺激胰岛Ａ细胞分泌胰高血糖素。胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素作用于靶细胞的过程属于体液调节。３．神经调节：下丘脑为血糖调节中枢，可通过传出神经直接调控胰岛Ｂ细胞和胰岛Ａ细胞及肾上腺的分泌活动。该过程属于神经调节，在该调节方式中，传出神经末梢及其支配的内分泌腺是反射弧的一部分（效应器）。考点３人体的体温调节和水盐调节　　一、体温调节机制二、水盐平衡调节模型􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题１６　人体内环境的稳态与调节３　　　　对应学生用书起始页码Ｐ１６４一　内环境组成成分及相互转化（生命观念）１．“两图一表”判断内环境成分人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量表成分（ｍＬ／Ｌ）Ｎａ＋Ｋ＋Ｃａ２＋Ｍｇ２＋Ｃｌ－ＨＣＯ－３有机酸蛋白质①②１４２．００５．００２５．００１．５０１０３．００２７．００６．００１６．００③１４７．００４．００１．２５１．００１１４．００３０．００７．５０１．００④１０．００１４３．００２．５０１０．４５２５．００１１．００－４７．００　　信息解读图１：Ａ、Ｂ、Ｃ分别为血浆、淋巴和组织液，２为毛细血管，３为毛细淋巴管（一端开口）。图２：丁为淋巴（在两个单向箭头中间），丙为血浆（淋巴回流到静脉），乙为组织液（血浆与组织液间的双向渗透），甲为细胞内液。表：④为细胞内液（蛋白质含量最高，不是内环境成分），②为血浆（在内环境中蛋白质含量最高），组织液与淋巴成分及含量接近。２．内环境不同部位物质含量对比信息解读：（１）Ａ端为毛细血管动脉端，血液由Ａ→Ｂ的流动过程为组织细胞提供Ｏ２等营养物质，细胞代谢产生的ＣＯ２等废物进入血浆。故Ａ端Ｏ２浓度高于Ｂ端，ＣＯ２等代谢废物浓度低于Ｂ端。（２）若该结构为特殊器官，如图示组织细胞为肝脏细胞，在饭后３０ｍｉｎ后，因肝脏细胞合成肝糖原，故Ａ端葡萄糖、Ｏ２浓度较Ｂ端高，ＣＯ２浓度较Ｂ端低。若为胰岛Ｂ细胞，则Ａ端胰岛素浓度较Ｂ端低。３．几种特殊细胞的内环境及内环境中发生的反应细胞种类主要生活的内环境成分内环境中发生的反应毛细血管管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管管壁细胞淋巴、组织液血细胞血浆淋巴细胞淋巴、血浆①酸碱缓冲对参与的缓冲反应；②神经递质与突触后膜受体的结合反应；③抗原抗体特异性结合反应；④信息分子与靶细胞的受体的结合反应　　４．组织水肿及产生原因分析组织间隙积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因包括两大层面的五项，如图所示：（２０１８黑龙江牡丹江一中期末，２３）如图中的ａ、ｂ、ｃ分别表示人体内三种细胞外液，细胞１、２、３分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是（　　）①ａ的蛋白质含量最高　②细胞２中有的种类不消耗Ｏ２　③ｃ可能含有激素和消化酶　④细胞３的种类最多Ａ．②③　　Ｂ．③④　　Ｃ．①②　　Ｄ．②④思路导引　分析作答依据箭头方向确定ａ、ｂ、ｃ成分依据ａ、ｂ、ｃ成分判断细胞种类解析　依据图示箭头方向可确定ａ、ｂ、ｃ分别表示淋巴、血浆、组织液。ｂ中蛋白质含量最高，细胞２中有的是人成熟的红细胞，不消耗氧气。细胞３表示生活在组织液中的细胞，组织液中的细胞种类最多，其中有些细胞可分泌消化液、激素，激素可以被分泌到内环境中，但消化液通过导管直接进入消化道，即内环境中无消化酶。答案　Ｄ１－１　（２０１９甘肃天水一中模拟，５）关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）Ａ．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液Ｂ．当内环境的稳态遭到破坏时，酶促反应就会加快Ｃ．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分Ｄ．个体稳态的实现是神经—体液—免疫共同调节的结果１－１答案　Ｄ　小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液，Ａ错误；当内环境的稳态遭到破坏时，通常酶促反应速率会下降，Ｂ错误；葡萄糖是细胞的营养物质，胰岛素、淋巴因子是内环境成分，胰蛋白酶在消化道内，不属于人体内环境的成分，Ｃ错误；目前稳态的调节机制是神经—体液—免疫调􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋４　　　　５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）节，Ｄ正确。　　１－２　（２０１９吉林长春实验中学期末，６）下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（　　）Ａ．肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织水肿Ｂ．饥饿时肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较低Ｃ．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制Ｄ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关１－２答案　Ｂ　肿瘤细胞侵入并堵塞淋巴管会导致组织液进入淋巴受阻，进而导致组织水肿，Ａ正确；饥饿时肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液，故肝脏组织处的毛细血管静脉端血糖浓度较高，Ｂ错误；由分析可知，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，Ｃ正确；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，Ｄ正确。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二　血糖调节、体温调节和水盐调节图解分析（生命观念）１．下丘脑在血糖、体温和水盐平衡调节中的作用（１）图示注：抗利尿激素是由下丘脑合成再由垂体释放的。（２）分析①下丘脑的四个功能和三个中枢ａ．四个功能：感受、传导、分泌和调节。ｂ．三个中枢：血糖调节中枢、体温调节中枢和水盐调节中枢。②水盐调节中枢在下丘脑，但产生渴觉的中枢在大脑皮层。③升血糖方面具有协同作用的激素是胰高血糖素和肾上腺素；在调节体温方面具有协同作用的激素是甲状腺激素和肾上腺素。２．糖尿病的几种成因如图，从胰岛Ｂ细胞接受葡萄糖刺激至靶细胞接受胰岛素刺激，中间任一环节异常均可导致糖尿病。ａ．胰岛Ｂ细胞表面葡萄糖受体缺失；ｂ．胰岛Ｂ细胞功能受损，胰岛素分泌量不足；ｃ．胰岛素被抗体结合；ｄ．靶细胞表面胰岛素受体缺失。３．体温调节过程中关于产热与散热分析的几个误区（１）在体温调节过程中，改变的是产热过程和散热过程，而不是产热和散热相对平衡的状态。（２）寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。在寒冷环境中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加，从而维持体温的恒定。（３）体温调节能力是有限的，当环境温度的改变超出了机体的调节能力，则体温会发生明显的改变。（４）体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，温度感受器不只分布在皮肤中，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。（２０１５江苏单科，２８，９分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题：（１）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体Ａ的分泌活动，腺体Ａ表示的器官有　。（２）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加　　　　激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进　　　　　　　　　对水分的重吸收。（３）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛Ｂ细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于　　　　　　调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的　　　　（填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”）。（４）Ⅰ型糖尿病由胰岛Ｂ细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛Ｂ细胞的抗体和效应Ｔ细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由　　　　决定的、针对胰岛Ｂ细胞的一种　　　　病；胰岛Ｂ细胞的损伤是机体通过　　　　免疫导致的。思路导引　识图解读下丘脑参与的调节过程联系→下丘脑在调节过程中的作用分析作答→解析　（１）机体受到寒冷刺激时，下丘脑调节垂体产生促激素，促激素的靶器官有甲状腺和肾上腺。（２）人体大量出汗后，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌。抗利尿激素作用于肾小管和集合管，增强二者对水分的重吸收作用。（３）血糖（化学物质）浓度上升，刺激