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-1-江苏省徐州市2019-2020学年高二生物上学期合格考学情调研试题本试卷分为选择题和非选择题两部分,满分100分,用时75分钟注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班級、考号填写在答题卡的扎定位置,并填涂考号信息点。答选择题时,用2B铅笔在答题卡上将题号下的答案选项涂黑;答非选择题时,用黑色墨水签字笔在答题卡对应题号下作答。一、选择题:本题共40小题,每小题2分,共80分;在每小题給出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.水在细胞内以自由水、结合水两种形式存在,下列关于自由水生理功能的叙述,正确的是A.良好的溶剂B.主要能源物质C.生物大分子的骨架D.细胞结构的重要组成成分2.脂质是组成细胞结构和生物体的重要有机化合物,下列物质中鳳于脂质的是A.血红蛋白B.胆固醇C.脱氧核苷酸D.丙酬酸3.植物细胞中常见的二糖是A.蔗糖,麦芽糖B.葡萄糖,核糖C.纤维素,葡萄糖D.乳糖,蔗糖4.下列各种蛋白质的功能,正确的组合是A.抗体——组成生物体结构B.血红蛋白——调节G.胰岛素——运输D.唾液淀粉酶——催化5.下列关于核酸的叙述,错误的是A.DNA和RNA都含有磷酸基团B.RNA主要分布在细胞核中G.组成DNA的五碳糖是脱氧核糖D.U是RNA特有的碱基6.组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是A.葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸B.氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸7.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它主要揭示了A.细胞的统一性B.细胞的多样性C.植物细胞与动物细胞的区别D细胞分化的根本原因8.下图中①~④表示某细胞的部分细胞结构。下列有关叙述错误的是-2-A.结构①是内质网B.结构②是中心体C.结构③是线粒体D.结构④是核糖体9.与酵母菌相比,乳酸菌的结构特点是A.没有细胞壁B.没有核糖体C.没有核膜D.没有细胞膜10.组成染色体和染色质的主要物质是A.蛋白质和DNAB.DNA和RNAc.蛋白质和RNAD.DNA和脂质11.右图中“●”表示出入细胞的物质,该物质出人细胞的方式是A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞12.在2018平昌冬奥会上,我国运动员武大靖获得金牌。比赛过程中,为运动员的生命活动直接提供能量的主要物质是A.ATPB.葡萄糖C.脂肪D.DNA13.蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解.这一事实说明A.酶具有专一性B.酶具有多样性C:酶具有高效性D.酶的化学成分是蛋白质14.秋季的北京香山,黄栌、红枫、银杏等树种的叶片由绿变红或变黄,一时间层林尽染,分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色素是A.叶黄素B.花青素C.叶绿素D.胡萝卜素15.雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降,其主要原因是A.光照强度减弱B.土壤肥力下降C.吸收CO,过多D.吸收水分过多16.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A.CO2B.H2OC.酒精D.乳酸-3-17、下列有关细胞呼吸原理在生产中的应用,错误的是A、粮食储藏前晒干,有利降低细胞的呼吸速率B.水培植物时经常换水、可防止根系酒精积果C.阴雨天蔬菜大棚道风降温,有利于提高产量D.乳酸菌发障时通入氧气,可裝高乳酸食量18.下列关于细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是A、细胞病亡是一种非正常死亡,与基因无美B.衰老细胞内含水量减少,多种酶的活性降低C、细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化使细胞类型增加D、癌细胞表面的糖蛋白减少19.医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗,其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞DNA复制,这时的肿瘤细胞就停留在A.分裂期前期B、分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期20.在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,选择的最佳时期是A.间期B.前期C.中期D.后期21.右图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是A.精原细胞B.卵原细胞C.初级精母细胞D.次级卵母细胞22.在肺炎双球菌的转化实验中,将提纯的S型细菌的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶,分别加人到培养R型细菌的培养基中(如下图所示)。经培养后检测,会出现S型细菌的是23.关于染色体、DNA基因关系的叙述正确的是A.DNA是染色体的唯一成分-4-B.一个DNA分子上只有一个基因C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸24.tRNA具有转运氨基酸的功能,图示tRNA携带的氨基酸是(注:各选项氨基酸括号中的内容为相应氨基酸的密码子)A.精氨酸(CGG)B.丙氨酸(GCG)C.精氨酸(CGC)D.脯氨酸(CCG)cc℃25.下图表示遗传学“中心法则”的内容,图中①、②、③、④分别表示相关过程,在人体正常细胞中不会发生的是A.①B.②c.③D.④26.两只白羊交配,其子代有白羊和黑羊两种表现型,这种现象在遗传学上称为A.显性遗传B.隐性遗传C.性状分离D.相对性状27.下列关于表现型与基因型的叙述中,哪项有错误A.表现型是生物个体的性状表现,而基因型是表现型有关的基因组成B.表现型是基因型的表现形式,基因型是性状表现的内在因素C.基因型相同,则表现型一定相同D.表现型相同,则基因型不一定相同28.现有基因型为Dd的豌豆植株若干,其花药经培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为29.下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是-5-30.某同学拟调查人类某遗传病的发病率,最适合的调查对象是A.该病患者的家系B.学校中的男同学C.老年人群D.随机选择的人群31.长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生A.基因重组B.基因分离C.基因互换D.基因突变32.有关右图所示的生物变异的叙述,错误的是A.图示过程发生在减数第一次分裂时期B.图示变异发生在同源染色体之间C图示变异未产生新的基因,但可以产生新的基因型D.图示过程表示染色体易位,属于染色体结构变异33.下图是科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种方案。相关分析错误的是A.涉及到的育种原理有基因重组和染色体变异B.过程③通常用秋水仙素处理幼苗C.过程④得到的矮秆抗病植株中纯合子占3/16D.过程⑤)是通过连续自交获得新品种34.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是A.个体是生物进化和繁殖的基本单位B.生殖隔离是新物种形成的标志C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.对生物进化的方向起决定作用的是自然选择35.下列关于科学家与其科学成就的叙述,错误的是-6-A.艾弗里—--DNA的半保留复制B.孟德尔——基因的分离及自由组合定律C.达尔文———“自然选择”学说D.沃森和克里克———DNA分子双螺旋结构模型36.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的操作步骤,叙述正确的是A.斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定B.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,要用清水洗去浮色后再观察C.鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液要先等量混合均匀再加人D.检测还原糖、脂肪和蛋白质适宜的实验材料分别有甘蔗、花生油、土豆汁37.在紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离后,为了进一步观察其质壁分离的复原现象,可从盖玻片的一侧滴入A.质量分数为15%的盐酸B.清水C.体积分数为50%的酒精溶液D.质量浓度为0.3mg/L的蔗糖溶液38.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的95%乙醇提取③研磨中加人了CaCO3,④使用放置数天的菠菜叶A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④39.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”的实验叙述,正确的是A.用盐酸和酒精混合液解离后细胞仍保持活性B.观察发现:处于有丝分裂中期的细胞最多C.可使用龙胆紫溶液进行染色D.临时装片制作的顺序是:染色→解离→漂洗→制片40.探究酵母菌的呼吸作用类型实验中,某同学将实验材料和用具按下图安装。下列有关该实验的叙述,正确的是-7-厂A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的02,B.甲组进行无氧呼吸,乙组进行有氧呼吸C.甲组中澄清的石灰水变浑浊,乙组不变浑浊D.乙组B瓶中会产生酒精二、非选择题:本题包括4小题,共20分。41.(5分)图1为某高等植物细胞的亚显微结构示意图,图2为该植物叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸的主要过程简图、请据图画答:(1)图1中②所示细胞器的名称是▲(2)图1中的遗传物质主要存在于▲A(填序号)中。(3)图1中结构①是一种选择透过性膜,其主要化学成分是脂质和▲(4)图2中过程甲、乙发生的场所在图1的▲__(填序号)中,d代表的物质是▲.O12.(5分)下图所示为细胞核DNA遗传信息的传递过程,甲、乙表示物质,①、②和③表示过程。据图回答:-8-(1)在有丝分裂过程中,过程①所需要的酶是解旋酶和▲酶。(2)过程②是_▲,过程③需要的模板甲点是▲(3)已知甲的部分序列为·AUGGUC…,则合成甲时作为模板的DNA单链上相应的碱基序列是核糖体在甲上的移动方向是▲(填“向左”或“向右”)。43.(5分)某植物花色有红花和白花两种,茎色有紫茎和绿茎两种。花色由基因Y、y控制,茎色由基因R、r控制。某研究小组进行了两组杂交实验,结果如下表所示。分析回答:(1)根据上述实验结果判断,花色中隐性性状为▲,控制花色与茎色的这两対基因遵循▲定律。(2)实验一中,亲本红花紫茎植株的基因型是▲(3)实验二中,子代白花绿茎的植株中纯合子所占比例为_▲_;若将实验一中的子代白花绿茎与实验二中的子代白花绿茎杂交,则杂交后代中出现红花绿茎的概率为_▲44.(5分)某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用各种溶液的量相同。回答下列有关问题:(1)量筒Ⅰ、Ⅱ收集到水的体积代表▲的体积,实验中过氧化氢酶能降低反应的-9-▲_,从而使反应速度加快。(2)装置乙(填“能”或“不能”)用于“探究温度对酶活性的影响”的实验,原因是▲(3)该实验结论是▲
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