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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2019秋高中地理 章末综合检测(一)(含解析)中图版必修1
-1-EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.章末综合检测(一)一、选择题1.以下天体与我们的视觉感受对应正确的是()A.星云——一闪即逝B.行星——圆缺多变C.彗星——拖着长尾D.月亮——轮廓模糊解析:通过肉眼,我们可看到形态各异的天体,一闪而过的流星、圆缺多变的月亮、轮廓模糊的星云、闪烁的恒星、明亮的行星。其中拖着长尾的是彗星,彗星距太阳愈近,彗尾越长,彗尾的方向是日彗连线的反方向。答案:C“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛……”是一首大家耳熟能详的童谣。据此,完成2~3题。2.童谣中所说的“星星”大多属于()A.行星B.恒星C.流星D.星云解析:恒星是能自己发光的球状或类球状天体,行星通常指自身不发光、环绕着恒星的天体,星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体,流星是指宇宙尘粒和固体块等空间物质与大气摩擦燃烧所产生的光迹,故满天的小星星只可能是恒星。答案:B3.下列属于上题所述天体类型的是()A.太阳B.月球C.木星D.陨星解析:选项中属于恒星的天体只有太阳,月球是卫星,木星是行星,陨石不是天体。答案:A4.若发现一颗行星与其最近恒星的距离非常适合生命的存在,可推断该行星()A.自转周期与地球相同B.可能存在液态的水C.大气成分以氮、氧为主D.表面有肥沃的土壤解析:行星与恒星距离适中,使行星表面温度适宜,为液态水的存在提供条件。答案:B2015年7月24日,美国天文学家表示,他们发现了距离地球约1400光年、位于天鹅座的“另一个地球”——“开普勒452b”,科学家猜想它与地球的相似指数为0.98。据此,-2-完成5~6题。5.下列能成为“开普勒452b”所在天体系统的中心天体是()A.天鹅座B.星云C.恒星D.太阳解析:“开普勒452b”位于天鹅座,天鹅座属于太阳系外的恒星系统,其中心天体是恒星,所以C正确。答案:C6.称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为()A.表面温度适宜B.能发可见光C.既公转又自转D.绕恒星运动解析:能发可见光不是行星特征,既公转又自转、绕恒星运动都不是地球的独有特征,所以称“开普勒452b”为“另一地球”的原因是它最有可能拥有适宜的表面温度。答案:A太阳辐射中被绿色植物用来进行光合作用的部分能量称为光合有效辐射,简称PAR,它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的多年月平均值变化曲线图,回答7~8题。7.太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的季节变化特点是()A.Q值夏秋季节大,冬春季节小B.PAR值冬春季节大,夏秋季节小C.Q值比PAR值季节变化更大D.Q值与PAR值在同一个月达到最大值解析:从图中的两条曲线的起伏变化可以直接看出Q的起伏比PAR的起伏变化大;Q值表现出春夏季较大、秋冬季较小的特点,而PAR值表现出夏半年较大,而冬半年较小的特点;同时也可以从图上明显看出Q值比PAR值晚一个月达到最大值。故C正确。答案:C8.造成太湖地区太阳总辐射(Q)6月和8月差异的主要因素是()A.太阳高度B.白昼长短-3-C.天气状况D.地面反射率解析:太湖地区6月正值梅雨季节,多云雨天气,云层较厚,大气对太阳辐射的削弱作用较强,到达地表的和被地面吸收的太阳辐射量较少;8月该地受副热带高气压带控制,出现伏旱,多晴朗天气,云层较薄,大气对太阳辐射的削弱作用较弱,到达地表的和被地面吸收的太阳辐射量较多,这是造成太湖地区6月和8月太阳辐射量有所差异的主要原因。故C正确。答案:C9.2014年春分日,我国甲、乙、丙、丁四地的日出时间(北京时间)分别为5:20、6:20、7:20、8:20,则四地的经度最接近105°E的是()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地解析:春分日太阳直射在赤道,全球昼夜平分,各地均地方时6时日出,根据四地日出的北京时间(120°E经线的地方时)可以推出四地的经度分别是130°E、115°E、100°E、85°E,则四地的经度最接近105°E的是丙地。答案:C10.2013年11月20日(北京时间),某国际机构在美国首都华盛顿(西五区)主持视频会议,请中国的王教授在北京给远在非洲(西一区至东三区)的同行介绍经验。下列时段中,对三方最合适的是()A.华盛顿时间14:00~16:00B.北京时间14:00~16:00C.华盛顿时间21:00~23:00D.北京时间21:00~23:00解析:解决本题的关键是对“三方最合适”的理解,即会议要符合三方各自地区的作息规律,处在当地的上午或下午,尽量避开晚上或凌晨。北京时间21:00~23:00时,西一区至东三区为12:00~18:00,西五区为8:00~10:00,对三方最合适。答案:D11.一条河流沿北纬35°自西向东流,河中有一沙坝,下列叙述正确的是()A.南岸沉积作用强烈B.北岸受冲刷严重C.沙坝将与南岸相连-4-D.沙坝将与北岸相连解析:北半球河流的河水向右偏转,河流南岸侵蚀,北岸沉积,故沙坝将与北岸相连。答案:D12.2013年3月22~30日,我国国家主席先后对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问,并出席了金砖国家领导人第五次会晤。在此期间,四国首都莫斯科(55°45′N)、达累斯萨拉姆(6°49′S)、茨瓦内(25°43′S)、布拉柴维尔(4°16′S)昼长由长到短排列正确的是()A.莫斯科、达累斯萨拉姆、茨瓦内、布拉柴维尔B.莫斯科、茨瓦内、布拉柴维尔、达累斯萨拉姆C.莫斯科、布拉柴维尔、达累斯萨拉姆、茨瓦内D.莫斯科、布拉柴维尔、茨瓦内、达累斯萨拉姆解析:3月22~30日,太阳直射点在北半球,且向北移,越往北昼越长,故C项正确。答案:C读图,完成13~15题。13.②③④⑤四地中,地球自转线速度最大的是()A.②B.③C.④D.⑤解析:地球自转的线速度由赤道向两极逐渐减小,所以赤道地区地球自转的线速度最大。答案:A14.关于图示信息的分析,正确的是()A.从图示N极点上空看,地球呈顺时针方向旋转B.②地所在经线为东西半球的分界线C.①地位于⑤地的东北方向D.⑤地位于③地的西南方向解析:从北极上空看,地球呈逆时针方向旋转;结合图示信息可知,②地所在经线为135°E,它不是东西半球的分界线;结合经纬网可知,①地位于⑤地的西北方向,⑤地位于③地的西南方向。答案:D15.与②地相比,⑤地地球自转的()-5-A.角速度和线速度都较大B.角速度和线速度都较小C.角速度相等,线速度较小D.角速度较小,线速度相等解析:⑤地纬度比②地高,所以⑤地线速度小于②地;除南北极点外,地球上任何地点角速度都约为15°/h,所以⑤地角速度与②地相同。答案:C二、综合题16.读极点太阳照射投影图(图甲)和地球公转轨道示意图(图乙),完成下列问题。甲乙(1)图甲是以北极点为中心的半球图,此时地球可能处在图乙所示的________点附近。在未来一个月内,公转速度先继续变________然后变________。(2)AD线表示__________线,此时A点的地方时是____________时,B点的正午太阳高度是________,D地的昼长是____________小时。(3)图中C点在A点的______方向。此日后太阳直射点将向_____移动。(4)如果B点的日期为12月22日,那么太阳直射点的坐标是____________,此时此刻C点的时间是12月________日____时,全球与B点日期相同的范围和与C点日期相同的范围之比是________。解析:第(1)题,图甲为北极点投影图,且北极圈内出现极夜,说明太阳直射南回归线,为北半球冬至日,地球处在图乙所示的③点附近。将来一个月内,公转速度先变快,后变慢。第(2)题,结合自转方向判断AD为晨昏线,A点地方时为18时,B点正午太阳高度=90°-(23°26′+23°26′)=43°08′,D点昼弧长为90°,昼长为6小时。第(3)题,图中C点在A点的东北方向。图示为北半球冬至日,此日后太阳直射点向北移动。第(4)题,此时新的一天的范围是90°W向东到日界线(180°)。答案:(1)③快慢(2)晨昏1843°08′6(3)东北北(4)(23°26′S,90°E)21213∶117.读地球内部圈层结构示意图,完成下列问题。-6-(1)地球内部圈层划分的依据是__________________________。(2)图中甲、乙是地球内部的两个不连续界面,其名称分别是:甲________、乙________。(3)当A地发生地震时,B、C两个观测点都测到了A地发出的地震波。对B、C两点所测到的纵波平均波速进行比较,平均波速较快的是________观测点,造成两地波速差异的原因是什么?(4)请在图中用斜线画出接收不到横波的区域。解析:第(1)题,地球内部圈层划分的依据是地震波传播速度的变化。第(2)题,根据图中地球内部结构可判断甲为莫霍界面,乙为古登堡界面。第(3)题,由A到B地震波只通过地壳,平均波速慢,而由A到C虽距离远,但通过地幔,平均波速远高于由A到B。第(4)题,考查地震波的特征,横波主要是在地壳、地幔中传播,不能在地核中传播。答案:(1)地震波传播速度的变化(2)莫霍界面古登堡界面(3)C纵波在地幔中的传播速度大于在地壳中的传播速度,AC之间经过了地幔,AB之间没有经过地幔,所以由A到C的平均波速要大于由A到B的平均波速。(4)过A点作地核这个小圆的切线,两线之间的地核及小圆以下区域即为接收不到横波的区域,如下图。
本文标题:2019秋高中地理 章末综合检测(一)(含解析)中图版必修1
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